Дополненная реальность – это результат введения в поле восприятия любых сенсорных данных с целью дополнения сведений об окружении и улучшения восприятия информации. Те, кто не был на производстве, благодаря дополненной реальности могут увидеть и понять механизмы работы того или иного оборудования. На сегодняшний день подобные передовые технологии внедряют в своих учебных центрах многие крупные компании.

«Лучше всего человек усваивает информацию, когда он получает впечатления. Дополненная реальность — элемент обучения, который даёт впечатления, кроме того, это изучение более увлекательно, чем просто классическое обучение. В данном случае получается полная информативность: мы видим, слышим, улучшаем свои знания, а если совмещаем с реальным объектом, получаем ещё и навыки, повышаем качество выполнения технических заданий, — комментирует начальник отдела прикладных компьютерных технологий Евгений Сергиенко. — Тюменский индустриальный университет не стоит на месте, совместно с компаниями внедряет новые технологии в образовательный процесс».

Проект по техобслуживанию и ремонту задвижки в формате 3D — это только первый шаг. В дальнейшем планируется переложить данный опыт на другие программы обучения в университете.

Отметим, проект был представлен экспертной группе Национального фонда подготовки кадров (НФПК) во время мониторингового визита в ТИУ, и получил положительную оценку.