Конкурс «Педагог года» проводится в опорном вузе пятый раз по пяти номинациям: «Профессор», «Доцент», «Старший преподаватель/Ассистент», «Преподаватель», «Мастер». В программу основного этапа вошли написание эссе на тему «Моя педагогическая философия» и проведение открытого учебного занятия. Рассказываем о второй партии проведённых открытых занятий.

Доктор медицинских наук, профессор кафедры Физического воспитания Алла Наймушина рассказала, что лекции по дисциплине «Физическая культура и спорт» — это всегда диалог со студентами. Небольшая теоретическая часть дополняется практическими заданиями. Вместе с Юлианной Петровой они разработали программу самооценки здоровья обучающихся.

«Мы учим, как правильно контролировать процесс тренировки и подбирать оптимальный режим нагрузки в зависимости от реакции организма (пульс, дыхание). Говорим о том, что такое сбалансированное питание и как важны биоритмы сна и отдыха», — поделилась Алла Геннадьевна.

Преподаватель кафедры Эксплуатации автомобильного транспорта, кандидат технических наук Евгений Чикишев на открытый урок по дисциплине «Повышение эффективности автомобильного транспорта» представил лекцию-дискуссию «Предсезонная (зимняя) подготовка автомобилей».

«Тематика лекции особенно актуальна для нашего региона, так как у нас полгода температура воздуха ниже ноля, и соответствующая подготовка автомобиля важна как с экономической точки зрения, так и с позиции безопасности дорожного движения», — рассказал Евгений Михайлович.

Он также отметил, что лекционный материал был представлен в виде слайд-презентации, с учётом рекомендаций, полученных в процессе обучения в ИДДО в рамках конкурса «Педагог года».

Практическое занятие на тему «Культура и быт населения России в XIX веке» провела преподаватель отделения СПО Тобольского индустриального института Ирина Гегедивш. На уроке ребята показали миниатюру на тему «Свадебный обряд русских в XIX веке».

С помощью таких занятий повышается интерес к истории и традициям своей страны, считает Ирина Петровна. «Знакомство с культурным наследием народов России в таком формате было принято ребятами с большим интересом. В целом, занятие понравилось обучающимся, на этапе рефлексии все высказались, что урок был очень познавательный, понятный для восприятия и интересный», — поделилась преподаватель.

Доцент кафедры Менеджмента в отраслях ТЭК Мирослава Глухова провела занятие по дисциплине «Основы теории риска проектов». На открытом уроке обсуждали методы оценки риска проектов, изучали метод оценки риска по принципу ALARA.

«»Управление рисками»- одна из наиболее любимых дисциплин, так как, на мой взгляд, эти знания пригодятся любому специалисту, — сказала Мирослава Геннадьевна. — Другая дисциплина, которая меня вдохновляет — «Предпринимательство». Очень приятно делиться знаниями и практическим опытом формирования предпринимательского мышления, что позволяет быть более уверенным на рынке труда и находить нестандартные решения в профессиональной деятельности».

Главная мотивация участия в различных конкурсах для Мирославы Глуховой — стремление к саморазвитию.

Доцент кафедры Строительной механики Елена Лободенко преподаёт теоретическую механику, численные методы моделирования, инженерный эксперимент у студентов Строительного института, а также физику для обучающихся Индустриальных классов.

Елена Ивановна призналась, что детально обсудить принцип Д’Аламбера для механической системы за 45 минут было сложно, так как материал изначально выдаётся за 1,5 часа. Занятие провели в формате беседы.

«Ребята очень мне помогли в проведении занятия, поддерживали диалог, отвечали на мои вопросы и успели записать весь материал», — отметила Елена Ивановна.