В начале своего выступления проректор сообщила, в частности, о высокой оценке экспертами Минобрнауки, Национального фонда подготовки кадров опыта реализации практико-модульного обучения, а также внедрённой в прошлом учебном году модели руководителей образовательных программ ТИУ.

«Данные практики вошли в ТОП-100 лучших отечественных практик и рекомендованы учредителем к внедрению в российских вузах», — отметила Людмила Габышева.

«Происходящая модернизация образовательной деятельности университета в полной мере соответствует государственной образовательной политике и имеет своей целью достижение лидирующего положения в сфере подготовки конкурентоспособных кадров», — заявила проректор по образовательной деятельности ТИУ.

В связи с чем, по её словам, приоритетными задачами вуза в новом учебном году станут модернизация образовательных программ посредством внедрения адаптивных и практико-ориентированных форм; формирование единой цифровой образовательной среды; расширение возможностей непрерывного образования для всех категорий граждан.

«Одной из эффективных форм развития практико-ориентированного образования являются базовые кафедры, — сказала Людмила Габышева. — В прошлом учебном году в создании таких площадок наиболее успешными стали СТРОИН и Институт промышленных технологий и инжиниринга, открывшие базовые кафедры с АО «Мостострой-11» и АО «ГМС Нефтемаш».

В области проектного обучения, по словам проректора, особого внимания заслуживает работа Института архитектуры и дизайна. Проекты архитекторов института высоко оценены на различных уровнях муниципалитетов области и округов, и рекомендованы к реализации.

В университете активно внедряется сетевой формат реализации образовательного процесса. ТИУ активно развивает сотрудничество с университетами ближнего и дальнего зарубежья – Германии, Польши, Армении, Китая.

«В 2018-2019 учебном году к проекту реализации программ на английском языке присоединится Институт транспорта, начавший разработку новой магистерской программы на английском языке «Транспортная логистика», — добавила докладчик.

Как следует из её доклада, на сегодняшний день в университете реализуются 227 образовательных программ высшего образования и 43 программы среднего профессионального образования. В прошлом учебном году 16 программ СПО были реализованы в формате дуального обучения. «Большая работа в новом учебном году предстоит подразделениям СПО – Многопрофильному колледжу, филиалам, по внедрению новой формы оценки результатов обучения – демонстрационный экзамен», — подчеркнула Людмила Габышева, добавив, что на базе колледжа полномасштабно начнёт функционировать Центр компетенций World Skils.

Доля проектно-ориентированных программ в новом учебном году составит более 20% в общем портфеле программ, уточнила она.

47 образовательных программ высшего образования реализованы в формате практико-модульного обучения, что составляет 50% в портфеле бакалавриата. В текущем учебном году таких программ будет уже 59. Реализованы они будут на площадках 80 индустриальных партнеров. Особого внимания заслуживает работа кафедры Переработки нефти и газа ИПТИ, отметила докладчик.

Новым витком развития, по её словам, в текущем учебном году будет отмечено сетевое взаимодействие с вузами-партнёрами. Речь, в частности, о создании сетевого образовательного института Янцзы (Тюменский индустриально-энергетический институт Университета Янцзы), а в перспективе – виртуального образовательного консорциума и перевод сетевого взаимодействия на цифровую платформу.

В ходе своего выступления Людмила Габышева сообщила членам Учёного совета о результатах аккредитации образовательных программ вуза. По её словам, 26 из них  в прошлом учебном году вошли в перечень лучших образовательных программ инновационной России в рамках совместного проекта Национального центра общественно-профессиональной аккредитации, Гильдии экспертов в сфере профессионального образования и журнала «Аккредитация в образовании».

В прошедшем учебном году была проведена серьезная работа по диверсификации и актуализации портфеля образовательных программ ВО. С 1 сентября 2019 года ИПТИ, ИСОУ, АРХИД начнут реализацию программ по направлениям подготовки «Наноматериалы», «Интеллектуальные системы в гуманитарной сфере», «Ландшафтная архитектура». Уже в этом учебном году в вузе стартует новый Проект «Арктическая магистратура». «Мы будем готовить специалистов, владеющих компетенциями, необходимыми для освоения и развития северного форпоста страны. Такой опыт и в проектном, и в образовательном пространстве пока не осуществляет ни один отечественный вуз», — отметила Людмила Габышева.

Высшая инженерная школа ТИУ, по её словам, ещё один инновационный проект опорного вуза, направленный на создание особой экосистемы, формирующей инженеров, способных конструировать инструменты управления будущим. В рамках проекта будут реализованы программа бакалавриата по направлению «Нефтегазовое дело», а также программа магистратуры «Цифровая трансформация региона» по направлению «Информационные системы и технологии».

«В рамках реализации Национальной технологической инициативы и проекта «Университет НТИ «20.35», полноправным участником которого в краткосрочной перспективе станет и ТИУ, будет осуществляться подготовка лидеров компаний и специалистов, работающих на новых глобальных рынках», — рассказала Людмила Габышева.

По её словам, помимо диплома для выпускника будет сформирован цифровой профиль компетенций, отражающий его реальные достижения. «Согласно федеральной программе «Цифровая экономика» к 2020 году доля обучающихся с ЦПК должна составить не менее 20%», — уточнила проректор.

Весьма значимым достижением вуза в прошлом учебном году стало создание открытой платформы онлайн-образования, обеспеченной Институтом дополнительного и дистанционного образования. «Сегодня на платформе размещены семь МООК. В прошлом учебном году прошла апробация разработанных курсов. В текущем учебном году планируется масштабное внедрение собственных онлайн-курсов в учебный процесс», — сообщила Людмила Габышева.

В завершение своего выступления Людмила Габышева представила Учёному совету проект решения и дорожную карту мероприятий по образовательной деятельности на 2018-2019 год.

В работе заседания Учёного совета приняла участие первый заместитель губернатора Тюменской области Наталья Шевчик. В своём выступлении она отметила, что вуз следует современным трендам, создавая новые образовательные программы и модели управления ими. По словам замглавы региона, задачи образовательной деятельности, поставленные перед вузом, достаточно амбициозны и требуют эффективной работы всего коллектива. «Должен быть чёткий анализ и понимание того, как двигаться дальше для достижения всех запланированных мероприятий по изменению образовательной среды, содержания образования опорного университета Тюменского региона», — подчеркнула Наталья Александровна.