Студенты из Германии и Австрии стали участниками летней школы «Архитектурный облик сибирского города». Традиционный международный воркшоп прошёл в Институте архитектуры и дизайна Тюменского индустриального университета. За две недели гости Тюмени не только плодотворно поработали над обликом тюменской набережной, но и получили возможность познакомиться с русским языком, культурой и традициями Сибири.
Проведение уроков русского языка для иностранных участников архитектурной школы — новое направление работы кафедры межкультурной коммуникации ТИУ. Это стало возможным благодаря гранту немецкой программы академических обменов DAAD. Заведующая кафедрой Светлана Погорелова отметила, что занятия проводились в необычной для опорного университета форме. «Один урок — это работа в в аудитории, где давался определённый лексический материал по теме, наиболее востребованной в повседневной жизни. Например, как ориентироваться в городе, получить информацию в банке, сделать заказ в кафе. Второй урок проходил уже в интерактивной форме, наши гости шли на улицу, в кафе, магазин и выполняли своеобразные задания, применяя полученные знания», — рассказала Светлана Давидовна.
Студент Бранденбургского технического университета Котбус-Зенфтенберг Николас Шуерман приехал в Россию впервые. По его словам, особенно интересно для него было увидеть жизнь сибирского города изнутри, пообщаться с его жителями и, конечно, получить профессиональный опыт. «Я предполагал, что в России достаточно высокий уровень образования, — поделился молодой человек. — Я не архитектор, а градостроитель. Но, в принципе, я нахожу много общего между подходами и методами, которые используют в России и Германии. У нас могут быть разные программы, но по большому счету требования, задачи и поиски решений очень близки».
Темой воркшопа стала тюменская набережная. В четырёх группах, на которые разделились участники летней школы, вместе с иностранными работали студенты ТИУ. Это дало возможность получить уникальный опыт общения, поделиться профессиональными компетенциями, познакомиться с архитектурными подходами и особенностями преподавания в разных странах.
«Мы поставили ребятам задачу, сохраняя облик и геометрию набережной, которые уже сложились, попытаться внести в неё больше функций, — пояснил доцент кафедры дизайна архитектурной среды Денис Бугаев. — Предложили им посмотреть и разобраться, с какими зонами города она контактирует, может быть, разбить её на определённые участки, выявить, как город может влиять на эту территорию».
Завершением летней школы стала защита разработанных архитектурно-градостроительных концепций набережной. Новый опыт, полученный студентами из трёх стран, готов найти своё отражение в архитектурном облике сибирского города.
Комментарии