В пленарной сессии приняли участие 190 представителей российской высшей школы, 77 из которых — руководители вузов. Совещание с руководителями вузов  состоялось в рамках Совета по повышению конкурентоспособности ведущих университетов Российской Федерации среди ведущих мировых научно-образовательных центров (проект «5-100»). Заседание Совета проходило под председательством заместителя председателя правительства РФ Ольги Голодец.

В рамках совещания также прошла панельная дискуссия «Проект 5-100 – траектория развития российской системы образования», модератором которой выступил научный руководитель Московской школы управления СКОЛКОВО Андрей Волков. Ключевыми темами стали: «Университет как инструмент развития. Влияние университета на региональную и/или страновую повестку»; «Университет и человеческий капитал»; «Университет как исследовательская/ технологическая/ инновационная корпорация».

Состоялись круглые столы на тему «Выбор стратегических приоритетов и изменение структуры университета», «Подготовка кадров для цифровой экономики», «Экономическая модель развития предпринимательского университета», «Глобальный университет: классический или отраслевой?»

Модератором круглого стола «Выбор стратегических приоритетов и изменение структуры университета» выступил ректор НИУ ВШЭ Ярослав Кузьминов. В его ходе обсуждалось несколько программ эффективного развития вузов. Речь шла о создании банка данных по лучшим управленческим практикам в области науки и образования. Также была предложена ярмарка молодых ученых – этот формат предполагает, что  ученые будут представлять свои научные проекты на определенных мероприятиях, а  руководству российских вузов предстоит отбирать лучших  и бороться за право пригласить их в свой университет. Одна из программ связана с сетевой кооперацией вузов. В ближайшее время как минимум еще пять университетов будут кооперироваться.

Еще на одном круглом столе, состоявшемся в Екатеринбурге, «Глобальный университет: классический или отраслевой?» участники обсудили, что поможет вузам страны стать заметнее на мировой арене. Повышение публикационной активности, узнаваемости вуза, кооперация с бизнесом и индустрией — эти практики эксперты российских университетов считают главными для развития любого вуза до статуса глобального. При этом отраслевым вузам необходимо работать в междисциплинарной сфере, развивая новые направления, а классическим, наоборот, сконцентрироваться и продвигать определенную приоритетную область.