Знакомьтесь, Владимир Лебедев, будущий инженер-нефтяник

Инженер – это призвание, творчество или строгое выполнение замысла других? Каким багажом знаний должен обладать выпускник школы, чтобы поступить в технический вуз и освоить необходимый уровень компетенций инженера, востребованный современной наукой и производством? Можно ли стать настоящим инженером, если эта специальность кем-то навязана и не входит в круг личных интересов молодого человека? Именно эти и многие другие вопросы были заданы лицеистам Тюменского индустриального университета на брифинге, посвящённом 60-летию ТИУ.

Ответы были самые разные. Кто-то из лицеистов утверждал, что инженерная деятельность – это интересная сфера применения своих интеллектуальных ресурсов, и они мечтают после окончания лицея продолжить обучение в нашем вузе. Патриотически ориентированная молодёжь высказывала мнение, что стать инженером – это реальная возможность соучастия в грандиозном проекте преобразования нашей страны из ресурсной в индустриально-развитую, обладающую современными технологиями державу. Дискуссия разгоралась, мнения сталкивались, иногда дебаты достигали точки кипения и могли стать малоуправляемыми…

Продолжение второго очерка о Владимире Лебедеве читайте здесь.