• РусскийEnglishDeutschFrançaisEspañol中文(简体)
  • 后勤和装备的教育过程

    Сведения о наличии оборудованных учебных кабинетов, объектов для проведения практических занятий

    代码 Наименование специальности, 培训的方向 Наименование дисциплины (модуля), практик в соответствии с учебным планом Наименование специальных помещений и помещений для самостоятельной работы Оснащенность специальных помещений и помещений для самостоятельной работы Приспособленность помещений для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья
    11.01.08通讯操作员Все дисциплины (模块), практики в соответствии с учебным планомУчебные кабинеты, 实验室, мастерские для проведения всех видов лабораторных работ и практических занятий, дисциплинарной, междисциплинарной и модульной подготовки, групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля, промежуточной аттестации. Помещения для самостоятельной работы – аудитории для проведения планируемой учебной, учебно-исследовательской работы обучающихся, выполняемой во внеаудиторное время по заданию и при методическом руководстве преподавателя, но без его непосредственного участия.Сведения о МТО (2г.10 м.)
    Для работы в учебных кабинетах по запросу обучающихся с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья могут быть предоставлены специализированные средства обучения: Для обучающихся с нарушением слуха - Портативная информационная индукционная петля (переносная информационная система предназначена для передачи аудиоинформации лицам с нарушенной функцией слуха. Располагается на посту охраны в учебных корпусах. Для слабовидящих обучающихся предусмотрены: световой маяк для дверных проемов, звуковые маяки. Для обучающихся с нарушением опорно-двигательного аппарата предусмотрен мобильный гусеничный ступенькоход. Обучающиеся с нарушением опорно-двигательного аппарата могут обучаться в специально оборудованных для инклюзивного обучения учебных кабинетах (关于请求).
    13.01.10维修和服务的一种发电装置的电气工程师 (通过分支机构)Все дисциплины (模块), практики в соответствии с учебным планомУчебные кабинеты, 实验室, мастерские для проведения всех видов лабораторных работ и практических занятий, дисциплинарной, междисциплинарной и модульной подготовки, групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля, промежуточной аттестации. Помещения для самостоятельной работы – аудитории для проведения планируемой учебной, учебно-исследовательской работы обучающихся, выполняемой во внеаудиторное время по заданию и при методическом руководстве преподавателя, но без его непосредственного участия.Сведения о МТО (2г.10 м.)
    Для работы в учебных кабинетах по запросу обучающихся с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья могут быть предоставлены специализированные средства обучения: Для обучающихся с нарушением слуха - Портативная информационная индукционная петля (переносная информационная система предназначена для передачи аудиоинформации лицам с нарушенной функцией слуха. Располагается на посту охраны в учебных корпусах. Для слабовидящих обучающихся предусмотрены: световой маяк для дверных проемов, звуковые маяки. Для обучающихся с нарушением опорно-двигательного аппарата предусмотрен мобильный гусеничный ступенькоход. Обучающиеся с нарушением опорно-двигательного аппарата могут обучаться в специально оборудованных для инклюзивного обучения учебных кабинетах (关于请求).
    15.01.20 Слесарь по контрольно-измерительным приборам Все дисциплины (模块), практики в соответствии с учебным планомУчебные кабинеты, 实验室, мастерские для проведения всех видов лабораторных работ и практических занятий, дисциплинарной, междисциплинарной и модульной подготовки, групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля, промежуточной аттестации. Помещения для самостоятельной работы – аудитории для проведения планируемой учебной, учебно-исследовательской работы обучающихся, выполняемой во внеаудиторное время по заданию и при методическом руководстве преподавателя, но без его непосредственного участия. Сведения о МТО (2г.10 м.)
    Для работы в учебных кабинетах по запросу обучающихся с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья могут быть предоставлены специализированные средства обучения: Для обучающихся с нарушением слуха - Портативная информационная индукционная петля (переносная информационная система предназначена для передачи аудиоинформации лицам с нарушенной функцией слуха. Располагается на посту охраны в учебных корпусах. Для слабовидящих обучающихся предусмотрены: световой маяк для дверных проемов, звуковые маяки. Для обучающихся с нарушением опорно-двигательного аппарата предусмотрен мобильный гусеничный ступенькоход. Обучающиеся с нарушением опорно-двигательного аппарата могут обучаться в специально оборудованных для инклюзивного обучения учебных кабинетах (关于请求).
    15.01.25机器操作员 (金工实习)Все дисциплины (模块), практики в соответствии с учебным планомУчебные кабинеты, 实验室, мастерские для проведения всех видов лабораторных работ и практических занятий, дисциплинарной, междисциплинарной и модульной подготовки, групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля, промежуточной аттестации. Помещения для самостоятельной работы – аудитории для проведения планируемой учебной, учебно-исследовательской работы обучающихся, выполняемой во внеаудиторное время по заданию и при методическом руководстве преподавателя, но без его непосредственного участия.Сведения о МТО(2г.10 м.)
    Для работы в учебных кабинетах по запросу обучающихся с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья могут быть предоставлены специализированные средства обучения: Для обучающихся с нарушением слуха - Портативная информационная индукционная петля (переносная информационная система предназначена для передачи аудиоинформации лицам с нарушенной функцией слуха. Располагается на посту охраны в учебных корпусах. Для слабовидящих обучающихся предусмотрены: световой маяк для дверных проемов, звуковые маяки. Для обучающихся с нарушением опорно-двигательного аппарата предусмотрен мобильный гусеничный ступенькоход. Обучающиеся с нарушением опорно-двигательного аппарата могут обучаться в специально оборудованных для инклюзивного обучения учебных кабинетах (关于请求).
    15.01.21电工火灾报警系统Все дисциплины (模块), практики в соответствии с учебным планомУчебные кабинеты, 实验室, мастерские для проведения всех видов лабораторных работ и практических занятий, дисциплинарной, междисциплинарной и модульной подготовки, групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля, промежуточной аттестации. Помещения для самостоятельной работы – аудитории для проведения планируемой учебной, учебно-исследовательской работы обучающихся, выполняемой во внеаудиторное время по заданию и при методическом руководстве преподавателя, но без его непосредственного участия.сведения о МТО (3г.10 м.)
    Для работы в учебных кабинетах по запросу обучающихся с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья могут быть предоставлены специализированные средства обучения: Для обучающихся с нарушением слуха - Портативная информационная индукционная петля (переносная информационная система предназначена для передачи аудиоинформации лицам с нарушенной функцией слуха. Располагается на посту охраны в учебных корпусах. Для слабовидящих обучающихся предусмотрены: световой маяк для дверных проемов, звуковые маяки. Для обучающихся с нарушением опорно-двигательного аппарата предусмотрен мобильный гусеничный ступенькоход. Обучающиеся с нарушением опорно-двигательного аппарата могут обучаться в специально оборудованных для инклюзивного обучения учебных кабинетах (关于请求).
    15.01.21电工火灾报警系统Все дисциплины (模块), практики в соответствии с учебным планомУчебные кабинеты, 实验室, мастерские для проведения всех видов лабораторных работ и практических занятий, дисциплинарной, междисциплинарной и модульной подготовки, групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля, промежуточной аттестации. Помещения для самостоятельной работы – аудитории для проведения планируемой учебной, учебно-исследовательской работы обучающихся, выполняемой во внеаудиторное время по заданию и при методическом руководстве преподавателя, но без его непосредственного участия.Сведения о МТО (10 密苏里州)
    Для работы в учебных кабинетах по запросу обучающихся с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья могут быть предоставлены специализированные средства обучения: Для обучающихся с нарушением слуха - Портативная информационная индукционная петля (переносная информационная система предназначена для передачи аудиоинформации лицам с нарушенной функцией слуха. Располагается на посту охраны в учебных корпусах. Для слабовидящих обучающихся предусмотрены: световой маяк для дверных проемов, звуковые маяки. Для обучающихся с нарушением опорно-двигательного аппарата предусмотрен мобильный гусеничный ступенькоход. Обучающиеся с нарушением опорно-двигательного аппарата могут обучаться в специально оборудованных для инклюзивного обучения учебных кабинетах (关于请求).
    18.01.27 机械师技术泵和压缩机Все дисциплины (模块), практики в соответствии с учебным планомУчебные кабинеты, 实验室, мастерские для проведения всех видов лабораторных работ и практических занятий, дисциплинарной, междисциплинарной и модульной подготовки, групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля, промежуточной аттестации. Помещения для самостоятельной работы – аудитории для проведения планируемой учебной, учебно-исследовательской работы обучающихся, выполняемой во внеаудиторное время по заданию и при методическом руководстве преподавателя, но без его непосредственного участия. Сведения о МТО (2г.10 м.)
    Для работы в учебных кабинетах по запросу обучающихся с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья могут быть предоставлены специализированные средства обучения: Для обучающихся с нарушением слуха - Портативная информационная индукционная петля (переносная информационная система предназначена для передачи аудиоинформации лицам с нарушенной функцией слуха. Располагается на посту охраны в учебных корпусах. Для слабовидящих обучающихся предусмотрены: световой маяк для дверных проемов, звуковые маяки. Для обучающихся с нарушением опорно-двигательного аппарата предусмотрен мобильный гусеничный ступенькоход. Обучающиеся с нарушением опорно-двигательного аппарата могут обучаться в специально оборудованных для инклюзивного обучения учебных кабинетах (关于请求).
    21.01.01 油井和气井的运营商Все дисциплины (模块), практики в соответствии с учебным планомУчебные кабинеты, 实验室, мастерские для проведения всех видов лабораторных работ и практических занятий, дисциплинарной, междисциплинарной и модульной подготовки, групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля, промежуточной аттестации. Помещения для самостоятельной работы – аудитории для проведения планируемой учебной, учебно-исследовательской работы обучающихся, выполняемой во внеаудиторное время по заданию и при методическом руководстве преподавателя, но без его непосредственного участия. Сведения о МТО (2 г.10 м.)
    Для работы в учебных кабинетах по запросу обучающихся с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья могут быть предоставлены специализированные средства обучения: Для обучающихся с нарушением слуха - Портативная информационная индукционная петля (переносная информационная система предназначена для передачи аудиоинформации лицам с нарушенной функцией слуха. Располагается на посту охраны в учебных корпусах. Для слабовидящих обучающихся предусмотрены: световой маяк для дверных проемов, звуковые маяки. Для обучающихся с нарушением опорно-двигательного аппарата предусмотрен мобильный гусеничный ступенькоход. Обучающиеся с нарушением опорно-двигательного аппарата могут обучаться в специально оборудованных для инклюзивного обучения учебных кабинетах (关于请求).
    21.01.03 司钻操作和勘探井Все дисциплины (模块), практики в соответствии с учебным планомУчебные кабинеты, 实验室, мастерские для проведения всех видов лабораторных работ и практических занятий, дисциплинарной, междисциплинарной и модульной подготовки, групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля, промежуточной аттестации. Помещения для самостоятельной работы – аудитории для проведения планируемой учебной, учебно-исследовательской работы обучающихся, выполняемой во внеаудиторное время по заданию и при методическом руководстве преподавателя, но без его непосредственного участия. Сведения о МТО (2 г.10 м.)
    Сведения о МТО (10 密苏里州)
    Для работы в учебных кабинетах по запросу обучающихся с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья могут быть предоставлены специализированные средства обучения: Для обучающихся с нарушением слуха - Портативная информационная индукционная петля (переносная информационная система предназначена для передачи аудиоинформации лицам с нарушенной функцией слуха. Располагается на посту охраны в учебных корпусах. Для слабовидящих обучающихся предусмотрены: световой маяк для дверных проемов, звуковые маяки. Для обучающихся с нарушением опорно-двигательного аппарата предусмотрен мобильный гусеничный ступенькоход. Обучающиеся с нарушением опорно-двигательного аппарата могут обучаться в специально оборудованных для инклюзивного обучения учебных кабинетах (关于请求).
    21.01.04 钻井工程师Все дисциплины (模块), практики в соответствии с учебным планомУчебные кабинеты, 实验室, мастерские для проведения всех видов лабораторных работ и практических занятий, дисциплинарной, междисциплинарной и модульной подготовки, групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля, промежуточной аттестации. Помещения для самостоятельной работы – аудитории для проведения планируемой учебной, учебно-исследовательской работы обучающихся, выполняемой во внеаудиторное время по заданию и при методическом руководстве преподавателя, но без его непосредственного участия. Сведения о МТО (2 г.10 м.)
    Сведения о МТО (10 密苏里州)
    Для работы в учебных кабинетах по запросу обучающихся с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья могут быть предоставлены специализированные средства обучения: Для обучающихся с нарушением слуха - Портативная информационная индукционная петля (переносная информационная система предназначена для передачи аудиоинформации лицам с нарушенной функцией слуха. Располагается на посту охраны в учебных корпусах. Для слабовидящих обучающихся предусмотрены: световой маяк для дверных проемов, звуковые маяки. Для обучающихся с нарушением опорно-двигательного аппарата предусмотрен мобильный гусеничный ступенькоход. Обучающиеся с нарушением опорно-двигательного аппарата могут обучаться в специально оборудованных для инклюзивного обучения учебных кабинетах (关于请求).
    21.01.02要修复井的运算符Все дисциплины (模块), практики в соответствии с учебным планомУчебные кабинеты, 实验室, мастерские для проведения всех видов лабораторных работ и практических занятий, дисциплинарной, междисциплинарной и модульной подготовки, групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля, промежуточной аттестации. Помещения для самостоятельной работы – аудитории для проведения планируемой учебной, учебно-исследовательской работы обучающихся, выполняемой во внеаудиторное время по заданию и при методическом руководстве преподавателя, но без его непосредственного участия.Сведения о МТО (2г.10 м.)
    Для работы в учебных кабинетах по запросу обучающихся с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья могут быть предоставлены специализированные средства обучения: Для обучающихся с нарушением слуха - Портативная информационная индукционная петля (переносная информационная система предназначена для передачи аудиоинформации лицам с нарушенной функцией слуха. Располагается на посту охраны в учебных корпусах. Для слабовидящих обучающихся предусмотрены: световой маяк для дверных проемов, звуковые маяки. Для обучающихся с нарушением опорно-двигательного аппарата предусмотрен мобильный гусеничный ступенькоход. Обучающиеся с нарушением опорно-двигательного аппарата могут обучаться в специально оборудованных для инклюзивного обучения учебных кабинетах (关于请求).
    08.02.01 建筑物和结构的建造和运营Все дисциплины (模块), практики в соответствии с учебным планомУчебные кабинеты, 实验室, мастерские для проведения всех видов лабораторных работ и практических занятий, дисциплинарной, междисциплинарной и модульной подготовки, групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля, промежуточной аттестации. Помещения для самостоятельной работы – аудитории для проведения планируемой учебной, учебно-исследовательской работы обучающихся, выполняемой во внеаудиторное время по заданию и при методическом руководстве преподавателя, но без его непосредственного участия. Сведения о МТО (3г.10м. ТОП 50)
    Сведения о МТО (3г.10 м.)
    Для работы в учебных кабинетах по запросу обучающихся с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья могут быть предоставлены специализированные средства обучения: Для обучающихся с нарушением слуха - Портативная информационная индукционная петля (переносная информационная система предназначена для передачи аудиоинформации лицам с нарушенной функцией слуха. Располагается на посту охраны в учебных корпусах. Для слабовидящих обучающихся предусмотрены: световой маяк для дверных проемов, звуковые маяки. Для обучающихся с нарушением опорно-двигательного аппарата предусмотрен мобильный гусеничный ступенькоход. Обучающиеся с нарушением опорно-двигательного аппарата могут обучаться в специально оборудованных для инклюзивного обучения учебных кабинетах (关于请求).
    08.02.08 设备和供应系统的安装与维护Все дисциплины (模块), практики в соответствии с учебным планомУчебные кабинеты, 实验室, мастерские для проведения всех видов лабораторных работ и практических занятий, дисциплинарной, междисциплинарной и модульной подготовки, групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля, промежуточной аттестации. Помещения для самостоятельной работы – аудитории для проведения планируемой учебной, учебно-исследовательской работы обучающихся, выполняемой во внеаудиторное время по заданию и при методическом руководстве преподавателя, но без его непосредственного участия. Сведения о МТО (3г.10м. ТОП 50)
    Сведения о МТО (3г.10 м.)
    Для работы в учебных кабинетах по запросу обучающихся с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья могут быть предоставлены специализированные средства обучения: Для обучающихся с нарушением слуха - Портативная информационная индукционная петля (переносная информационная система предназначена для передачи аудиоинформации лицам с нарушенной функцией слуха. Располагается на посту охраны в учебных корпусах. Для слабовидящих обучающихся предусмотрены: световой маяк для дверных проемов, звуковые маяки. Для обучающихся с нарушением опорно-двигательного аппарата предусмотрен мобильный гусеничный ступенькоход. Обучающиеся с нарушением опорно-двигательного аппарата могут обучаться в специально оборудованных для инклюзивного обучения учебных кабинетах (关于请求).
    09.02.01 计算机系统和配合物Все дисциплины (模块), практики в соответствии с учебным планомУчебные кабинеты, 实验室, мастерские для проведения всех видов лабораторных работ и практических занятий, дисциплинарной, междисциплинарной и модульной подготовки, групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля, промежуточной аттестации. Помещения для самостоятельной работы – аудитории для проведения планируемой учебной, учебно-исследовательской работы обучающихся, выполняемой во внеаудиторное время по заданию и при методическом руководстве преподавателя, но без его непосредственного участия. Сведения о МТО (3г.10 м.)
    Сведения о МТО (2г.10 м.)
    Для работы в учебных кабинетах по запросу обучающихся с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья могут быть предоставлены специализированные средства обучения: Для обучающихся с нарушением слуха - Портативная информационная индукционная петля (переносная информационная система предназначена для передачи аудиоинформации лицам с нарушенной функцией слуха. Располагается на посту охраны в учебных корпусах. Для слабовидящих обучающихся предусмотрены: световой маяк для дверных проемов, звуковые маяки. Для обучающихся с нарушением опорно-двигательного аппарата предусмотрен мобильный гусеничный ступенькоход. Обучающиеся с нарушением опорно-двигательного аппарата могут обучаться в специально оборудованных для инклюзивного обучения учебных кабинетах (关于请求).
    09.02.03 在计算机系统中的编程Все дисциплины (模块), практики в соответствии с учебным планомУчебные кабинеты, 实验室, мастерские для проведения всех видов лабораторных работ и практических занятий, дисциплинарной, междисциплинарной и модульной подготовки, групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля, промежуточной аттестации. Помещения для самостоятельной работы – аудитории для проведения планируемой учебной, учебно-исследовательской работы обучающихся, выполняемой во внеаудиторное время по заданию и при методическом руководстве преподавателя, но без его непосредственного участия. Сведения о МТО (3г.10 м.)
    Сведения о МТО (2г.10 м.)
    Для работы в учебных кабинетах по запросу обучающихся с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья могут быть предоставлены специализированные средства обучения: Для обучающихся с нарушением слуха - Портативная информационная индукционная петля (переносная информационная система предназначена для передачи аудиоинформации лицам с нарушенной функцией слуха. Располагается на посту охраны в учебных корпусах. Для слабовидящих обучающихся предусмотрены: световой маяк для дверных проемов, звуковые маяки. Для обучающихся с нарушением опорно-двигательного аппарата предусмотрен мобильный гусеничный ступенькоход. Обучающиеся с нарушением опорно-двигательного аппарата могут обучаться в специально оборудованных для инклюзивного обучения учебных кабинетах (关于请求).
    09.02.04 信息系统 (通过分支机构)Все дисциплины (模块), практики в соответствии с учебным планомУчебные кабинеты, 实验室, мастерские для проведения всех видов лабораторных работ и практических занятий, дисциплинарной, междисциплинарной и модульной подготовки, групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля, промежуточной аттестации. Помещения для самостоятельной работы – аудитории для проведения планируемой учебной, учебно-исследовательской работы обучающихся, выполняемой во внеаудиторное время по заданию и при методическом руководстве преподавателя, но без его непосредственного участия. Сведения о МТО (3г.10 м.)
    Сведения о МТО (2г.10 м.)
    Для работы в учебных кабинетах по запросу обучающихся с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья могут быть предоставлены специализированные средства обучения: Для обучающихся с нарушением слуха - Портативная информационная индукционная петля (переносная информационная система предназначена для передачи аудиоинформации лицам с нарушенной функцией слуха. Располагается на посту охраны в учебных корпусах. Для слабовидящих обучающихся предусмотрены: световой маяк для дверных проемов, звуковые маяки. Для обучающихся с нарушением опорно-двигательного аппарата предусмотрен мобильный гусеничный ступенькоход. Обучающиеся с нарушением опорно-двигательного аппарата могут обучаться в специально оборудованных для инклюзивного обучения учебных кабинетах (关于请求).
    11.02.09 多通道通信系统Все дисциплины (模块), практики в соответствии с учебным планомУчебные кабинеты, 实验室, мастерские для проведения всех видов лабораторных работ и практических занятий, дисциплинарной, междисциплинарной и модульной подготовки, групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля, промежуточной аттестации. Помещения для самостоятельной работы – аудитории для проведения планируемой учебной, учебно-исследовательской работы обучающихся, выполняемой во внеаудиторное время по заданию и при методическом руководстве преподавателя, но без его непосредственного участия. Сведения о МТО (3g. 6 m。)
    Сведения о МТО (2g. 6 m。)
    Для работы в учебных кабинетах по запросу обучающихся с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья могут быть предоставлены специализированные средства обучения: Для обучающихся с нарушением слуха - Портативная информационная индукционная петля (переносная информационная система предназначена для передачи аудиоинформации лицам с нарушенной функцией слуха. Располагается на посту охраны в учебных корпусах. Для слабовидящих обучающихся предусмотрены: световой маяк для дверных проемов, звуковые маяки. Для обучающихся с нарушением опорно-двигательного аппарата предусмотрен мобильный гусеничный ступенькоход. Обучающиеся с нарушением опорно-двигательного аппарата могут обучаться в специально оборудованных для инклюзивного обучения учебных кабинетах (关于请求).
    11.02.10 无线电通信, 广播和电视Все дисциплины (模块), практики в соответствии с учебным планомУчебные кабинеты, 实验室, мастерские для проведения всех видов лабораторных работ и практических занятий, дисциплинарной, междисциплинарной и модульной подготовки, групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля, промежуточной аттестации. Помещения для самостоятельной работы – аудитории для проведения планируемой учебной, учебно-исследовательской работы обучающихся, выполняемой во внеаудиторное время по заданию и при методическом руководстве преподавателя, но без его непосредственного участия. Сведения о МТО (3g. 6 m。)
    Для работы в учебных кабинетах по запросу обучающихся с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья могут быть предоставлены специализированные средства обучения: Для обучающихся с нарушением слуха - Портативная информационная индукционная петля (переносная информационная система предназначена для передачи аудиоинформации лицам с нарушенной функцией слуха. Располагается на посту охраны в учебных корпусах. Для слабовидящих обучающихся предусмотрены: световой маяк для дверных проемов, звуковые маяки. Для обучающихся с нарушением опорно-двигательного аппарата предусмотрен мобильный гусеничный ступенькоход. Обучающиеся с нарушением опорно-двигательного аппарата могут обучаться в специально оборудованных для инклюзивного обучения учебных кабинетах (关于请求).
    13.02.11 电气和机电装备的技术操作和维修 (通过分支机构)Все дисциплины (模块), практики в соответствии с учебным планомУчебные кабинеты, 实验室, мастерские для проведения всех видов лабораторных работ и практических занятий, дисциплинарной, междисциплинарной и модульной подготовки, групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля, промежуточной аттестации. Помещения для самостоятельной работы – аудитории для проведения планируемой учебной, учебно-исследовательской работы обучающихся, выполняемой во внеаудиторное время по заданию и при методическом руководстве преподавателя, но без его непосредственного участия. Сведения о МТО (2г.10 м. ТОП 50)
    Сведения о МТО (2 г.10 м.)
    Для работы в учебных кабинетах по запросу обучающихся с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья могут быть предоставлены специализированные средства обучения: Для обучающихся с нарушением слуха - Портативная информационная индукционная петля (переносная информационная система предназначена для передачи аудиоинформации лицам с нарушенной функцией слуха. Располагается на посту охраны в учебных корпусах. Для слабовидящих обучающихся предусмотрены: световой маяк для дверных проемов, звуковые маяки. Для обучающихся с нарушением опорно-двигательного аппарата предусмотрен мобильный гусеничный ступенькоход. Обучающиеся с нарушением опорно-двигательного аппарата могут обучаться в специально оборудованных для инклюзивного обучения учебных кабинетах (关于请求).
    13.02.02供热和热工设备Все дисциплины (模块), практики в соответствии с учебным планомУчебные кабинеты, 实验室, мастерские для проведения всех видов лабораторных работ и практических занятий, дисциплинарной, междисциплинарной и модульной подготовки, групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля, промежуточной аттестации. Помещения для самостоятельной работы – аудитории для проведения планируемой учебной, учебно-исследовательской работы обучающихся, выполняемой во внеаудиторное время по заданию и при методическом руководстве преподавателя, но без его непосредственного участия.Сведения о МТО (3 г.10 м.)
    Для работы в учебных кабинетах по запросу обучающихся с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья могут быть предоставлены специализированные средства обучения: Для обучающихся с нарушением слуха - Портативная информационная индукционная петля (переносная информационная система предназначена для передачи аудиоинформации лицам с нарушенной функцией слуха. Располагается на посту охраны в учебных корпусах. Для слабовидящих обучающихся предусмотрены: световой маяк для дверных проемов, звуковые маяки. Для обучающихся с нарушением опорно-двигательного аппарата предусмотрен мобильный гусеничный ступенькоход. Обучающиеся с нарушением опорно-двигательного аппарата могут обучаться в специально оборудованных для инклюзивного обучения учебных кабинетах (关于请求).
    15.02.01 工业设备的安装与维护 (通过分支机构)Все дисциплины (模块), практики в соответствии с учебным планомУчебные кабинеты, 实验室, мастерские для проведения всех видов лабораторных работ и практических занятий, дисциплинарной, междисциплинарной и модульной подготовки, групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля, промежуточной аттестации. Помещения для самостоятельной работы – аудитории для проведения планируемой учебной, учебно-исследовательской работы обучающихся, выполняемой во внеаудиторное время по заданию и при методическом руководстве преподавателя, но без его непосредственного участия. Сведения о МТО (3г.10 м.)
    Для работы в учебных кабинетах по запросу обучающихся с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья могут быть предоставлены специализированные средства обучения: Для обучающихся с нарушением слуха - Портативная информационная индукционная петля (переносная информационная система предназначена для передачи аудиоинформации лицам с нарушенной функцией слуха. Располагается на посту охраны в учебных корпусах.
    15.02.07 自动化的工艺流程和生产 (通过分支机构)Все дисциплины (模块), практики в соответствии с учебным планомУчебные кабинеты, 实验室, мастерские для проведения всех видов лабораторных работ и практических занятий, дисциплинарной, междисциплинарной и модульной подготовки, групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля, промежуточной аттестации. Помещения для самостоятельной работы – аудитории для проведения планируемой учебной, учебно-исследовательской работы обучающихся, выполняемой во внеаудиторное время по заданию и при методическом руководстве преподавателя, но без его непосредственного участия. Сведения о МТО (3г.10 м.)
    Сведения о МТО (2г.10 м.)
    Для работы в учебных кабинетах по запросу обучающихся с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья могут быть предоставлены специализированные средства обучения: Для обучающихся с нарушением слуха - Портативная информационная индукционная петля (переносная информационная система предназначена для передачи аудиоинформации лицам с нарушенной функцией слуха. Располагается на посту охраны в учебных корпусах. Для слабовидящих обучающихся предусмотрены: световой маяк для дверных проемов, звуковые маяки. Для обучающихся с нарушением опорно-двигательного аппарата предусмотрен мобильный гусеничный ступенькоход. Обучающиеся с нарушением опорно-двигательного аппарата могут обучаться в специально оборудованных для инклюзивного обучения учебных кабинетах (关于请求).
    15.02.08 机械工程技术Все дисциплины (模块), практики в соответствии с учебным планомУчебные кабинеты, 实验室, мастерские для проведения всех видов лабораторных работ и практических занятий, дисциплинарной, междисциплинарной и модульной подготовки, групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля, промежуточной аттестации. Помещения для самостоятельной работы – аудитории для проведения планируемой учебной, учебно-исследовательской работы обучающихся, выполняемой во внеаудиторное время по заданию и при методическом руководстве преподавателя, но без его непосредственного участия. Сведения о МТО (3г.10 м.)
    Для работы в учебных кабинетах по запросу обучающихся с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья могут быть предоставлены специализированные средства обучения: Для обучающихся с нарушением слуха - Портативная информационная индукционная петля (переносная информационная система предназначена для передачи аудиоинформации лицам с нарушенной функцией слуха. Располагается на посту охраны в учебных корпусах. Для слабовидящих обучающихся предусмотрены: световой маяк для дверных проемов, звуковые маяки. Для обучающихся с нарушением опорно-двигательного аппарата предусмотрен мобильный гусеничный ступенькоход. Обучающиеся с нарушением опорно-двигательного аппарата могут обучаться в специально оборудованных для инклюзивного обучения учебных кабинетах (关于请求).
    18.02.09 石油和天然气加工Все дисциплины (模块), практики в соответствии с учебным планомУчебные кабинеты, 实验室, мастерские для проведения всех видов лабораторных работ и практических занятий, дисциплинарной, междисциплинарной и модульной подготовки, групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля, промежуточной аттестации. Помещения для самостоятельной работы – аудитории для проведения планируемой учебной, учебно-исследовательской работы обучающихся, выполняемой во внеаудиторное время по заданию и при методическом руководстве преподавателя, но без его непосредственного участия. Сведения о МТО (3g. 10 m。)
    Для работы в учебных кабинетах по запросу обучающихся с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья могут быть предоставлены специализированные средства обучения: Для обучающихся с нарушением слуха - Портативная информационная индукционная петля (переносная информационная система предназначена для передачи аудиоинформации лицам с нарушенной функцией слуха. Располагается на посту охраны в учебных корпусах. Для слабовидящих обучающихся предусмотрены: световой маяк для дверных проемов, звуковые маяки. Для обучающихся с нарушением опорно-двигательного аппарата предусмотрен мобильный гусеничный ступенькоход. Обучающиеся с нарушением опорно-двигательного аппарата могут обучаться в специально оборудованных для инклюзивного обучения учебных кабинетах (关于请求).
    20.02.01 管理据称复合物Все дисциплины (模块), практики в соответствии с учебным планомУчебные кабинеты, 实验室, мастерские для проведения всех видов лабораторных работ и практических занятий, дисциплинарной, междисциплинарной и модульной подготовки, групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля, промежуточной аттестации. Помещения для самостоятельной работы – аудитории для проведения планируемой учебной, учебно-исследовательской работы обучающихся, выполняемой во внеаудиторное время по заданию и при методическом руководстве преподавателя, но без его непосредственного участия. Сведения о МТО (3г.10 м.)
    Для работы в учебных кабинетах по запросу обучающихся с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья могут быть предоставлены специализированные средства обучения: Для обучающихся с нарушением слуха - Портативная информационная индукционная петля (переносная информационная система предназначена для передачи аудиоинформации лицам с нарушенной функцией слуха. Располагается на посту охраны в учебных корпусах. Для слабовидящих обучающихся предусмотрены: световой маяк для дверных проемов, звуковые маяки. для обучающихся с нарушением опорно-двигательного аппарата предусмотрен мобильный гусеничный ступенькоход. Обучающиеся с нарушением опорно-двигательного аппарата могут обучаться в специально оборудованных для инклюзивного обучения учебных кабинетах (关于请求).
    21.02.01 石油和天然气领域的运作与发展Все дисциплины (模块), практики в соответствии с учебным планомУчебные кабинеты, 实验室, мастерские для проведения всех видов лабораторных работ и практических занятий, дисциплинарной, междисциплинарной и модульной подготовки, групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля, промежуточной аттестации. Помещения для самостоятельной работы – аудитории для проведения планируемой учебной, учебно-исследовательской работы обучающихся, выполняемой во внеаудиторное время по заданию и при методическом руководстве преподавателя, но без его непосредственного участия. Сведения о МТО (3 г.10 м.)
    Сведения о МТО (2г.10 м.)
    Для работы в учебных кабинетах по запросу обучающихся с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья могут быть предоставлены специализированные средства обучения: Для обучающихся с нарушением слуха - Портативная информационная индукционная петля (переносная информационная система предназначена для передачи аудиоинформации лицам с нарушенной функцией слуха. Располагается на посту охраны в учебных корпусах. Для слабовидящих обучающихся предусмотрены: световой маяк для дверных проемов, звуковые маяки. Для обучающихся с нарушением опорно-двигательного аппарата предусмотрен мобильный гусеничный ступенькоход. Обучающиеся с нарушением опорно-двигательного аппарата могут обучаться в специально оборудованных для инклюзивного обучения учебных кабинетах (关于请求).
    21.02.01 石油和天然气领域的运作与发展Все дисциплины (模块), практики в соответствии с учебным планомУчебные кабинеты, 实验室, мастерские для проведения всех видов лабораторных работ и практических занятий, дисциплинарной, междисциплинарной и модульной подготовки, групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля, промежуточной аттестации. Помещения для самостоятельной работы – аудитории для проведения планируемой учебной, учебно-исследовательской работы обучающихся, выполняемой во внеаудиторное время по заданию и при методическом руководстве преподавателя, но без его непосредственного участия. Сведения о МТО (3г.10 м.)
    Для работы в учебных кабинетах по запросу обучающихся с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья могут быть предоставлены специализированные средства обучения: Для обучающихся с нарушением слуха - Портативная информационная индукционная петля (переносная информационная система предназначена для передачи аудиоинформации лицам с нарушенной функцией слуха. Располагается на посту охраны в учебных корпусах. Для слабовидящих обучающихся предусмотрены: световой маяк для дверных проемов, звуковые маяки. для обучающихся с нарушением опорно-двигательного аппарата предусмотрен мобильный гусеничный ступенькоход. Обучающиеся с нарушением опорно-двигательного аппарата могут обучаться в специально оборудованных для инклюзивного обучения учебных кабинетах (关于请求).
    21.02.02 石油和天然气钻井Все дисциплины (模块), практики в соответствии с учебным планомУчебные кабинеты, 实验室, мастерские для проведения всех видов лабораторных работ и практических занятий, дисциплинарной, междисциплинарной и модульной подготовки, групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля, промежуточной аттестации. Помещения для самостоятельной работы – аудитории для проведения планируемой учебной, учебно-исследовательской работы обучающихся, выполняемой во внеаудиторное время по заданию и при методическом руководстве преподавателя, но без его непосредственного участия. Сведения о МТО (3г.10 м.)
    Сведения о МТО (2 г.10 м.)
    Для работы в учебных кабинетах по запросу обучающихся с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья могут быть предоставлены специализированные средства обучения: Для обучающихся с нарушением слуха - Портативная информационная индукционная петля (переносная информационная система предназначена для передачи аудиоинформации лицам с нарушенной функцией слуха. Располагается на посту охраны в учебных корпусах. Для слабовидящих обучающихся предусмотрены: световой маяк для дверных проемов, звуковые маяки. Для обучающихся с нарушением опорно-двигательного аппарата предусмотрен мобильный гусеничный ступенькоход. Обучающиеся с нарушением опорно-двигательного аппарата могут обучаться в специально оборудованных для инклюзивного обучения учебных кабинетах (关于请求).
    21.02.03 天然气和石油管道和 gazoneftehraniliŝ 的建造和运营Все дисциплины (模块), практики в соответствии с учебным планомУчебные кабинеты, 实验室, мастерские для проведения всех видов лабораторных работ и практических занятий, дисциплинарной, междисциплинарной и модульной подготовки, групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля, промежуточной аттестации. Помещения для самостоятельной работы – аудитории для проведения планируемой учебной, учебно-исследовательской работы обучающихся, выполняемой во внеаудиторное время по заданию и при методическом руководстве преподавателя, но без его непосредственного участия. Сведения о МТО (3г.10 м.)
    Сведения о МТО (2 г.10 м.)
    Для работы в учебных кабинетах по запросу обучающихся с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья могут быть предоставлены специализированные средства обучения: Для обучающихся с нарушением слуха - Портативная информационная индукционная петля (переносная информационная система предназначена для передачи аудиоинформации лицам с нарушенной функцией слуха. Располагается на посту охраны в учебных корпусах. Для слабовидящих обучающихся предусмотрены: световой маяк для дверных проемов, звуковые маяки. Для обучающихся с нарушением опорно-двигательного аппарата предусмотрен мобильный гусеничный ступенькоход. Обучающиеся с нарушением опорно-двигательного аппарата могут обучаться в специально оборудованных для инклюзивного обучения учебных кабинетах (关于请求).
    21.02.05 土地和财产的关系Все дисциплины (模块), практики в соответствии с учебным планомУчебные кабинеты, 实验室, мастерские для проведения всех видов лабораторных работ и практических занятий, дисциплинарной, междисциплинарной и модульной подготовки, групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля, промежуточной аттестации. Помещения для самостоятельной работы – аудитории для проведения планируемой учебной, учебно-исследовательской работы обучающихся, выполняемой во внеаудиторное время по заданию и при методическом руководстве преподавателя, но без его непосредственного участия. Сведения о МТО (2 г.10 м.)
    Для работы в учебных кабинетах по запросу обучающихся с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья могут быть предоставлены специализированные средства обучения: Для обучающихся с нарушением слуха - Портативная информационная индукционная петля (переносная информационная система предназначена для передачи аудиоинформации лицам с нарушенной функцией слуха. Располагается на посту охраны в учебных корпусах. Для слабовидящих обучающихся предусмотрены: световой маяк для дверных проемов, звуковые маяки. Для обучающихся с нарушением опорно-двигательного аппарата предусмотрен мобильный гусеничный ступенькоход. Обучающиеся с нарушением опорно-двигательного аппарата могут обучаться в специально оборудованных для инклюзивного обучения учебных кабинетах (关于请求).
    21.02.10 地质与勘探石油和天然气田Все дисциплины (模块), практики в соответствии с учебным планомУчебные кабинеты, 实验室, мастерские для проведения всех видов лабораторных работ и практических занятий, дисциплинарной, междисциплинарной и модульной подготовки, групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля, промежуточной аттестации. Помещения для самостоятельной работы – аудитории для проведения планируемой учебной, учебно-исследовательской работы обучающихся, выполняемой во внеаудиторное время по заданию и при методическом руководстве преподавателя, но без его непосредственного участия. Сведения о МТО (2г.10 м.)
    Для работы в учебных кабинетах по запросу обучающихся с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья могут быть предоставлены специализированные средства обучения: Для обучающихся с нарушением слуха - Портативная информационная индукционная петля (переносная информационная система предназначена для передачи аудиоинформации лицам с нарушенной функцией слуха. Располагается на посту охраны в учебных корпусах. Для слабовидящих обучающихся предусмотрены: световой маяк для дверных проемов, звуковые маяки. Для обучающихся с нарушением опорно-двигательного аппарата предусмотрен мобильный гусеничный ступенькоход. Обучающиеся с нарушением опорно-двигательного аппарата могут обучаться в специально оборудованных для инклюзивного обучения учебных кабинетах (关于请求).
    22.02.06 焊接生产Все дисциплины (模块), практики в соответствии с учебным планомУчебные кабинеты, 实验室, мастерские для проведения всех видов лабораторных работ и практических занятий, дисциплинарной, междисциплинарной и модульной подготовки, групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля, промежуточной аттестации. Помещения для самостоятельной работы – аудитории для проведения планируемой учебной, учебно-исследовательской работы обучающихся, выполняемой во внеаудиторное время по заданию и при методическом руководстве преподавателя, но без его непосредственного участия. Сведения о МТО (3г.10 м.)
    Сведения о МТО (2 г.10 м.)
    Для работы в учебных кабинетах по запросу обучающихся с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья могут быть предоставлены специализированные средства обучения: Для обучающихся с нарушением слуха - Портативная информационная индукционная петля (переносная информационная система предназначена для передачи аудиоинформации лицам с нарушенной функцией слуха. Располагается на посту охраны в учебных корпусах. Для слабовидящих обучающихся предусмотрены: световой маяк для дверных проемов, звуковые маяки. Для обучающихся с нарушением опорно-двигательного аппарата предусмотрен мобильный гусеничный ступенькоход. Обучающиеся с нарушением опорно-двигательного аппарата могут обучаться в специально оборудованных для инклюзивного обучения учебных кабинетах (关于请求).
    23.02.03 保养和维修汽车运输Все дисциплины (模块), практики в соответствии с учебным планомУчебные кабинеты, 实验室, мастерские для проведения всех видов лабораторных работ и практических занятий, дисциплинарной, междисциплинарной и модульной подготовки, групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля, промежуточной аттестации. Помещения для самостоятельной работы – аудитории для проведения планируемой учебной, учебно-исследовательской работы обучающихся, выполняемой во внеаудиторное время по заданию и при методическом руководстве преподавателя, но без его непосредственного участия. Сведения о МТО (3 г.10 м.)
    Сведения о МТО (2г.10 м.)
    Для работы в учебных кабинетах по запросу обучающихся с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья могут быть предоставлены специализированные средства обучения: Для обучающихся с нарушением слуха - Портативная информационная индукционная петля (переносная информационная система предназначена для передачи аудиоинформации лицам с нарушенной функцией слуха. Располагается на посту охраны в учебных корпусах. Для слабовидящих обучающихся предусмотрены: световой маяк для дверных проемов, звуковые маяки. Для обучающихся с нарушением опорно-двигательного аппарата предусмотрен мобильный гусеничный ступенькоход. Обучающиеся с нарушением опорно-двигательного аппарата могут обучаться в специально оборудованных для инклюзивного обучения учебных кабинетах (关于请求).
    23.02.05 电气设备和运输自动化的操作 (按运输方式分析, 除了水)Все дисциплиныУчебные кабинеты, 实验室, мастерские для проведения всех видов лабораторных работ и практических занятий, дисциплинарной, междисциплинарной и модульной подготовки, групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля, промежуточной аттестации. Помещения для самостоятельной работы – аудитории для проведения планируемой учебной, учебно-исследовательской работы обучающихся, выполняемой во внеаудиторное время по заданию и при методическом руководстве преподавателя, но без его непосредственного участия. Сведения о МТО (3г.10 м.)
    Для работы в учебных кабинетах по запросу обучающихся с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья могут быть предоставлены специализированные средства обучения: Для обучающихся с нарушением слуха - Портативная информационная индукционная петля (переносная информационная система предназначена для передачи аудиоинформации лицам с нарушенной функцией слуха. Располагается на посту охраны в учебных корпусах. Для слабовидящих обучающихся предусмотрены: световой маяк для дверных проемов, звуковые маяки. Для обучающихся с нарушением опорно-двигательного аппарата предусмотрен мобильный гусеничный ступенькоход. Обучающиеся с нарушением опорно-двигательного аппарата могут обучаться в специально оборудованных для инклюзивного обучения учебных кабинетах (关于请求).
    27.02.01计量Все дисциплины (模块), практики в соответствии с учебным планомУчебные кабинеты, 实验室, мастерские для проведения всех видов лабораторных работ и практических занятий, дисциплинарной, междисциплинарной и модульной подготовки, групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля, промежуточной аттестации. Помещения для самостоятельной работы – аудитории для проведения планируемой учебной, учебно-исследовательской работы обучающихся, выполняемой во внеаудиторное время по заданию и при методическом руководстве преподавателя, но без его непосредственного участия.Сведения о МТО (3г.10 м.)
    Для работы в учебных кабинетах по запросу обучающихся с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья могут быть предоставлены специализированные средства обучения: Для обучающихся с нарушением слуха - Портативная информационная индукционная петля (переносная информационная система предназначена для передачи аудиоинформации лицам с нарушенной функцией слуха. Располагается на посту охраны в учебных корпусах. Для слабовидящих обучающихся предусмотрены: световой маяк для дверных проемов, звуковые маяки. Для обучающихся с нарушением опорно-двигательного аппарата предусмотрен мобильный гусеничный ступенькоход. Обучающиеся с нарушением опорно-двигательного аппарата могут обучаться в специально оборудованных для инклюзивного обучения учебных кабинетах (关于请求).
    01.03.02应用的数学和信息学Все дисциплины (模块), практики в соответствии с учебным планомУчебные аудитории для проведения занятий лекционного типа, занятий семинарского типа, курсового проектирования (выполнение курсовых работ), групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля, промежуточной аттестации. Помещения для самостоятельной работы – аудитории для проведения планируемой учебной, учебно-исследовательской работы обучающихся, выполняемой во внеаудиторное время по заданию и при методическом руководстве преподавателя, но без его непосредственного участия Сведения о МТО (全球环境基金 3++)
    Сведения о МТО (全球环境基金 3+)
    Для работы в учебных кабинетах по запросу обучающихся с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья могут быть предоставлены специализированные средства обучения: Для обучающихся с нарушением слуха: - Портативная информационная индукционная петля (переносная информационная система предназначена для передачи аудиоинформации лицам с нарушенной функцией слуха. Располагается на посту охраны в учебных корпусах). Для слабовидящих обучающихся предусмотрены: - Световой маяк для дверных проемов; - Светодиодное табло красного свечения; - Звуковые маяки; - Система Говорящий город (Радиоинформатор). Для обучающихся с нарушением опорно-двигательного аппарата предусмотрен: - мобильный гусеничный ступенькоход. Обучающиеся с нарушением опорно-двигательного аппарата могут обучаться в специально оборудованных для инклюзивного обучения учебных кабинетах (关于请求).
    02.03.01Математика и компьютерные наукиВсе дисциплины (模块), практики в соответствии с учебным планомУчебные аудитории для проведения занятий лекционного типа, занятий семинарского типа, курсового проектирования (выполнение курсовых работ), групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля, промежуточной аттестации. Помещения для самостоятельной работы – аудитории для проведения планируемой учебной, учебно-исследовательской работы обучающихся, выполняемой во внеаудиторное время по заданию и при методическом руководстве преподавателя, но без его непосредственного участия Сведения о МТО (全球环境基金 3++)
    Сведения о МТО (全球环境基金 3+)
    Для работы в учебных кабинетах по запросу обучающихся с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья могут быть предоставлены специализированные средства обучения: Для обучающихся с нарушением слуха: - Портативная информационная индукционная петля (переносная информационная система предназначена для передачи аудиоинформации лицам с нарушенной функцией слуха. Располагается на посту охраны в учебных корпусах). Для слабовидящих обучающихся предусмотрены: - Световой маяк для дверных проемов; - Светодиодное табло красного свечения; - Звуковые маяки; - Система Говорящий город (Радиоинформатор). Для обучающихся с нарушением опорно-двигательного аппарата предусмотрен: - мобильный гусеничный ступенькоход. Обучающиеся с нарушением опорно-двигательного аппарата могут обучаться в специально оборудованных для инклюзивного обучения учебных кабинетах (关于请求).
    05.03.01地质学Все дисциплины (模块), практики в соответствии с учебным планомУчебные аудитории для проведения занятий лекционного типа, занятий семинарского типа, курсового проектирования (выполнение курсовых работ), групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля, промежуточной аттестации. Помещения для самостоятельной работы – аудитории для проведения планируемой учебной, учебно-исследовательской работы обучающихся, выполняемой во внеаудиторное время по заданию и при методическом руководстве преподавателя, но без его непосредственного участия. Сведения о МТО
    Для работы в учебных кабинетах по запросу обучающихся с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья могут быть предоставлены специализированные средства обучения: Для обучающихся с нарушением слуха: - Портативная информационная индукционная петля (переносная информационная система предназначена для передачи аудиоинформации лицам с нарушенной функцией слуха. Располагается на посту охраны в учебных корпусах). Для слабовидящих обучающихся предусмотрены: - Световой маяк для дверных проемов; - Светодиодное табло красного свечения; - Звуковые маяки; - Система Говорящий город (Радиоинформатор). Для обучающихся с нарушением опорно-двигательного аппарата предусмотрен: - мобильный гусеничный ступенькоход. Обучающиеся с нарушением опорно-двигательного аппарата могут обучаться в специально оборудованных для инклюзивного обучения учебных кабинетах (关于请求).
    07.03.01体系结构Все дисциплины (模块), практики в соответствии с учебным планомУчебные аудитории для проведения занятий лекционного типа, занятий семинарского типа, курсового проектирования (выполнение курсовых работ), групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля, промежуточной аттестации. Помещения для самостоятельной работы – аудитории для проведения планируемой учебной, учебно-исследовательской работы обучающихся, выполняемой во внеаудиторное время по заданию и при методическом руководстве преподавателя, но без его непосредственного участия. Сведения о МТО (全球环境基金 3++)
    Сведения о МТО (全球环境基金 3+)
    Для работы в учебных кабинетах по запросу обучающихся с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья могут быть предоставлены специализированные средства обучения: Для обучающихся с нарушением слуха: - Портативная информационная индукционная петля (переносная информационная система предназначена для передачи аудиоинформации лицам с нарушенной функцией слуха. Располагается на посту охраны в учебных корпусах). Для слабовидящих обучающихся предусмотрены: - Световой маяк для дверных проемов; - Светодиодное табло красного свечения; - Звуковые маяки; - Система Говорящий город (Радиоинформатор). Для обучающихся с нарушением опорно-двигательного аппарата предусмотрен: - мобильный гусеничный ступенькоход. Обучающиеся с нарушением опорно-двигательного аппарата могут обучаться в специально оборудованных для инклюзивного обучения учебных кабинетах (关于请求).
    07.03.03设计建筑星期三Все дисциплины (模块), практики в соответствии с учебным планомУчебные аудитории для проведения занятий лекционного типа, занятий семинарского типа, курсового проектирования (выполнение курсовых работ), групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля, промежуточной аттестации. Помещения для самостоятельной работы – аудитории для проведения планируемой учебной, учебно-исследовательской работы обучающихся, выполняемой во внеаудиторное время по заданию и при методическом руководстве преподавателя, но без его непосредственного участия. Сведения о МТО (全球环境基金 3++)
    Сведения о МТО (全球环境基金 3+)
    Для работы в учебных кабинетах по запросу обучающихся с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья могут быть предоставлены специализированные средства обучения: Для обучающихся с нарушением слуха: - Портативная информационная индукционная петля (переносная информационная система предназначена для передачи аудиоинформации лицам с нарушенной функцией слуха. Располагается на посту охраны в учебных корпусах). Для слабовидящих обучающихся предусмотрены: - Световой маяк для дверных проемов; - Светодиодное табло красного свечения; - Звуковые маяки; - Система Говорящий город (Радиоинформатор). Для обучающихся с нарушением опорно-двигательного аппарата предусмотрен: - мобильный гусеничный ступенькоход. Обучающиеся с нарушением опорно-двигательного аппарата могут обучаться в специально оборудованных для инклюзивного обучения учебных кабинетах (关于请求).
    08.03.01建设Все дисциплины (模块), практики в соответствии с учебным планомУчебные аудитории для проведения занятий лекционного типа, занятий семинарского типа, курсового проектирования (выполнение курсовых работ), групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля, промежуточной аттестации. Помещения для самостоятельной работы – аудитории для проведения планируемой учебной, учебно-исследовательской работы обучающихся, выполняемой во внеаудиторное время по заданию и при методическом руководстве преподавателя, но без его непосредственного участия. Сведения о МТО (全球环境基金 3++)
    Сведения о МТО (全球环境基金 3+)
    Для работы в учебных кабинетах по запросу обучающихся с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья могут быть предоставлены специализированные средства обучения: Для обучающихся с нарушением слуха: - Портативная информационная индукционная петля (переносная информационная система предназначена для передачи аудиоинформации лицам с нарушенной функцией слуха. Располагается на посту охраны в учебных корпусах). Для слабовидящих обучающихся предусмотрены: - Световой маяк для дверных проемов; - Светодиодное табло красного свечения; - Звуковые маяки; - Система Говорящий город (Радиоинформатор). Для обучающихся с нарушением опорно-двигательного аппарата предусмотрен: - мобильный гусеничный ступенькоход. Обучающиеся с нарушением опорно-двигательного аппарата могут обучаться в специально оборудованных для инклюзивного обучения учебных кабинетах (关于请求).
    09.03.01信息学和计算机工程Все дисциплины (模块), практики в соответствии с учебным планомУчебные аудитории для проведения занятий лекционного типа, занятий семинарского типа, курсового проектирования (выполнение курсовых работ), групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля, промежуточной аттестации. Помещения для самостоятельной работы – аудитории для проведения планируемой учебной, учебно-исследовательской работы обучающихся, выполняемой во внеаудиторное время по заданию и при методическом руководстве преподавателя, но без его непосредственного участия. Сведения о МТО (全球环境基金 3++)
    Сведения о МТО (全球环境基金 3+)
    Для работы в учебных кабинетах по запросу обучающихся с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья могут быть предоставлены специализированные средства обучения: Для обучающихся с нарушением слуха: - Портативная информационная индукционная петля (переносная информационная система предназначена для передачи аудиоинформации лицам с нарушенной функцией слуха. Располагается на посту охраны в учебных корпусах). Для слабовидящих обучающихся предусмотрены: - Световой маяк для дверных проемов; - Светодиодное табло красного свечения; - Звуковые маяки; - Система Говорящий город (Радиоинформатор). Для обучающихся с нарушением опорно-двигательного аппарата предусмотрен: - мобильный гусеничный ступенькоход. Обучающиеся с нарушением опорно-двигательного аппарата могут обучаться в специально оборудованных для инклюзивного обучения учебных кабинетах (关于请求).
    09.03.02信息系统和技术Все дисциплины (模块), практики в соответствии с учебным планомУчебные аудитории для проведения занятий лекционного типа, занятий семинарского типа, курсового проектирования (выполнение курсовых работ), групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля, промежуточной аттестации. Помещения для самостоятельной работы – аудитории для проведения планируемой учебной, учебно-исследовательской работы обучающихся, выполняемой во внеаудиторное время по заданию и при методическом руководстве преподавателя, но без его непосредственного участия.Сведения о МТО (全球环境基金 3++)
    Сведения о МТО (全球环境基金 3+)
    Для работы в учебных кабинетах по запросу обучающихся с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья могут быть предоставлены специализированные средства обучения: Для обучающихся с нарушением слуха: - Портативная информационная индукционная петля (переносная информационная система предназначена для передачи аудиоинформации лицам с нарушенной функцией слуха. Располагается на посту охраны в учебных корпусах). Для слабовидящих обучающихся предусмотрены: - Световой маяк для дверных проемов; - Светодиодное табло красного свечения; - Звуковые маяки; - Система Говорящий город (Радиоинформатор). Для обучающихся с нарушением опорно-двигательного аппарата предусмотрен: - мобильный гусеничный ступенькоход. Обучающиеся с нарушением опорно-двигательного аппарата могут обучаться в специально оборудованных для инклюзивного обучения учебных кабинетах (关于请求).
    12.03.01 仪器仪表Все дисциплины (模块), практики в соответствии с учебным планомУчебные аудитории для проведения занятий лекционного типа, занятий семинарского типа, курсового проектирования (выполнение курсовых работ), групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля, промежуточной аттестации. Помещения для самостоятельной работы – аудитории для проведения планируемой учебной, учебно-исследовательской работы обучающихся, выполняемой во внеаудиторное время по заданию и при методическом руководстве преподавателя, но без его непосредственного участия.Сведения о МТО (全球环境基金 3++)
    Сведения о МТО (全球环境基金 3+)
    Для работы в учебных кабинетах по запросу обучающихся с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья могут быть предоставлены специализированные средства обучения: Для обучающихся с нарушением слуха: - Портативная информационная индукционная петля (переносная информационная система предназначена для передачи аудиоинформации лицам с нарушенной функцией слуха. Располагается на посту охраны в учебных корпусах). Для слабовидящих обучающихся предусмотрены: - Световой маяк для дверных проемов; - Светодиодное табло красного свечения; - Звуковые маяки; - Система Говорящий город (Радиоинформатор). Для обучающихся с нарушением опорно-двигательного аппарата предусмотрен: - мобильный гусеничный ступенькоход. Обучающиеся с нарушением опорно-двигательного аппарата могут обучаться в специально оборудованных для инклюзивного обучения учебных кабинетах (关于请求).
    12.03.04 生物技术的系统和技术Все дисциплины (模块), практики в соответствии с учебным планомУчебные аудитории для проведения занятий лекционного типа, занятий семинарского типа, курсового проектирования (выполнение курсовых работ), групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля, промежуточной аттестации. Помещения для самостоятельной работы – аудитории для проведения планируемой учебной, учебно-исследовательской работы обучающихся, выполняемой во внеаудиторное время по заданию и при методическом руководстве преподавателя, но без его непосредственного участия.Сведения о МТО (全球环境基金 3++)
    Сведения о МТО (全球环境基金 3+)
    Для работы в учебных кабинетах по запросу обучающихся с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья могут быть предоставлены специализированные средства обучения: Для обучающихся с нарушением слуха: - Портативная информационная индукционная петля (переносная информационная система предназначена для передачи аудиоинформации лицам с нарушенной функцией слуха. Располагается на посту охраны в учебных корпусах). Для слабовидящих обучающихся предусмотрены: - Световой маяк для дверных проемов; - Светодиодное табло красного свечения; - Звуковые маяки; - Система Говорящий город (Радиоинформатор). Для обучающихся с нарушением опорно-двигательного аппарата предусмотрен: - мобильный гусеничный ступенькоход. Обучающиеся с нарушением опорно-двигательного аппарата могут обучаться в специально оборудованных для инклюзивного обучения учебных кабинетах (关于请求).
    13.03.01 热动力工程及工程热Все дисциплины (模块), практики в соответствии с учебным планомУчебные аудитории для проведения занятий лекционного типа, занятий семинарского типа, курсового проектирования (выполнение курсовых работ), групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля, промежуточной аттестации. Помещения для самостоятельной работы – аудитории для проведения планируемой учебной, учебно-исследовательской работы обучающихся, выполняемой во внеаудиторное время по заданию и при методическом руководстве преподавателя, но без его непосредственного участия. Сведения о МТО (全球环境基金 3++)
    Сведения о МТО (全球环境基金 3+)
    Для работы в учебных кабинетах по запросу обучающихся с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья могут быть предоставлены специализированные средства обучения: Для обучающихся с нарушением слуха: - Портативная информационная индукционная петля (переносная информационная система предназначена для передачи аудиоинформации лицам с нарушенной функцией слуха. Располагается на посту охраны в учебных корпусах). Для слабовидящих обучающихся предусмотрены: - Световой маяк для дверных проемов; - Светодиодное табло красного свечения; - Звуковые маяки; - Система Говорящий город (Радиоинформатор). Для обучающихся с нарушением опорно-двигательного аппарата предусмотрен: - мобильный гусеничный ступенькоход. Обучающиеся с нарушением опорно-двигательного аппарата могут обучаться в специально оборудованных для инклюзивного обучения учебных кабинетах (关于请求).
    13.03.02 电力行业和电气工程Все дисциплины (模块), практики в соответствии с учебным планомУчебные аудитории для проведения занятий лекционного типа, занятий семинарского типа, курсового проектирования (выполнение курсовых работ), групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля, промежуточной аттестации. Помещения для самостоятельной работы – аудитории для проведения планируемой учебной, учебно-исследовательской работы обучающихся, выполняемой во внеаудиторное время по заданию и при методическом руководстве преподавателя, но без его непосредственного участия. Сведения о МТО (全球环境基金 3++)
    Сведения о МТО (全球环境基金 3+)
    Для работы в учебных кабинетах по запросу обучающихся с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья могут быть предоставлены специализированные средства обучения: Для обучающихся с нарушением слуха: - Портативная информационная индукционная петля (переносная информационная система предназначена для передачи аудиоинформации лицам с нарушенной функцией слуха. Располагается на посту охраны в учебных корпусах). Для слабовидящих обучающихся предусмотрены: - Световой маяк для дверных проемов; - Светодиодное табло красного свечения; - Звуковые маяки; - Система Говорящий город (Радиоинформатор). Для обучающихся с нарушением опорно-двигательного аппарата предусмотрен: - мобильный гусеничный ступенькоход. Обучающиеся с нарушением опорно-двигательного аппарата могут обучаться в специально оборудованных для инклюзивного обучения учебных кабинетах (关于请求).
    15.03.01 机械工程Все дисциплины (模块), практики в соответствии с учебным планомУчебные аудитории для проведения занятий лекционного типа, занятий семинарского типа, курсового проектирования (выполнение курсовых работ), групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля, промежуточной аттестации. Помещения для самостоятельной работы – аудитории для проведения планируемой учебной, учебно-исследовательской работы обучающихся, выполняемой во внеаудиторное время по заданию и при методическом руководстве преподавателя, но без его непосредственного участия. Сведения о МТО
    Для работы в учебных кабинетах по запросу обучающихся с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья могут быть предоставлены специализированные средства обучения: Для обучающихся с нарушением слуха: - Портативная информационная индукционная петля (переносная информационная система предназначена для передачи аудиоинформации лицам с нарушенной функцией слуха. Располагается на посту охраны в учебных корпусах). Для слабовидящих обучающихся предусмотрены: - Световой маяк для дверных проемов; - Светодиодное табло красного свечения; - Звуковые маяки; - Система Говорящий город (Радиоинформатор). Для обучающихся с нарушением опорно-двигательного аппарата предусмотрен: - мобильный гусеничный ступенькоход. Обучающиеся с нарушением опорно-двигательного аппарата могут обучаться в специально оборудованных для инклюзивного обучения учебных кабинетах (关于请求).
    15.03.02 技术的机械和设备 Все дисциплины (模块), практики в соответствии с учебным планомУчебные аудитории для проведения занятий лекционного типа, занятий семинарского типа, курсового проектирования (выполнение курсовых работ), групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля, промежуточной аттестации. Помещения для самостоятельной работы – аудитории для проведения планируемой учебной, учебно-исследовательской работы обучающихся, выполняемой во внеаудиторное время по заданию и при методическом руководстве преподавателя, но без его непосредственного участия. Сведения о МТО
    Для работы в учебных кабинетах по запросу обучающихся с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья могут быть предоставлены специализированные средства обучения: Для обучающихся с нарушением слуха: - Портативная информационная индукционная петля (переносная информационная система предназначена для передачи аудиоинформации лицам с нарушенной функцией слуха. Располагается на посту охраны в учебных корпусах). Для слабовидящих обучающихся предусмотрены: - Световой маяк для дверных проемов; - Светодиодное табло красного свечения; - Звуковые маяки; - Система Говорящий город (Радиоинформатор). Для обучающихся с нарушением опорно-двигательного аппарата предусмотрен: - мобильный гусеничный ступенькоход. Обучающиеся с нарушением опорно-двигательного аппарата могут обучаться в специально оборудованных для инклюзивного обучения учебных кабинетах (关于请求).
    15.03.04 自动化的工艺流程和生产Все дисциплины (模块), практики в соответствии с учебным планомУчебные аудитории для проведения занятий лекционного типа, занятий семинарского типа, курсового проектирования (выполнение курсовых работ), групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля, промежуточной аттестации. Помещения для самостоятельной работы – аудитории для проведения планируемой учебной, учебно-исследовательской работы обучающихся, выполняемой во внеаудиторное время по заданию и при методическом руководстве преподавателя, но без его непосредственного участия. Сведения о МТО
    Для работы в учебных кабинетах по запросу обучающихся с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья могут быть предоставлены специализированные средства обучения: Для обучающихся с нарушением слуха: - Портативная информационная индукционная петля (переносная информационная система предназначена для передачи аудиоинформации лицам с нарушенной функцией слуха. Располагается на посту охраны в учебных корпусах). Для слабовидящих обучающихся предусмотрены: - Световой маяк для дверных проемов; - Светодиодное табло красного свечения; - Звуковые маяки; - Система Говорящий город (Радиоинформатор). Для обучающихся с нарушением опорно-двигательного аппарата предусмотрен: - мобильный гусеничный ступенькоход. Обучающиеся с нарушением опорно-двигательного аппарата могут обучаться в специально оборудованных для инклюзивного обучения учебных кабинетах (关于请求).
    15.03.05 设计与机械制造生产技术Все дисциплины (模块), практики в соответствии с учебным планомУчебные аудитории для проведения занятий лекционного типа, занятий семинарского типа, курсового проектирования (выполнение курсовых работ), групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля, промежуточной аттестации. Помещения для самостоятельной работы – аудитории для проведения планируемой учебной, учебно-исследовательской работы обучающихся, выполняемой во внеаудиторное время по заданию и при методическом руководстве преподавателя, но без его непосредственного участия. Сведения о МТО
    Для работы в учебных кабинетах по запросу обучающихся с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья могут быть предоставлены специализированные средства обучения: Для обучающихся с нарушением слуха: - Портативная информационная индукционная петля (переносная информационная система предназначена для передачи аудиоинформации лицам с нарушенной функцией слуха. Располагается на посту охраны в учебных корпусах). Для слабовидящих обучающихся предусмотрены: - Световой маяк для дверных проемов; - Светодиодное табло красного свечения; - Звуковые маяки; - Система Говорящий город (Радиоинформатор). Для обучающихся с нарушением опорно-двигательного аппарата предусмотрен: - мобильный гусеничный ступенькоход. Обучающиеся с нарушением опорно-двигательного аппарата могут обучаться в специально оборудованных для инклюзивного обучения учебных кабинетах (关于请求).
    18.03.01 化工技术Все дисциплины (模块), практики в соответствии с учебным планомУчебные аудитории для проведения занятий лекционного типа, занятий семинарского типа, курсового проектирования (выполнение курсовых работ), групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля, промежуточной аттестации. Помещения для самостоятельной работы – аудитории для проведения планируемой учебной, учебно-исследовательской работы обучающихся, выполняемой во внеаудиторное время по заданию и при методическом руководстве преподавателя, но без его непосредственного участия.Сведения о МТО
    Для работы в учебных кабинетах по запросу обучающихся с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья могут быть предоставлены специализированные средства обучения: Для обучающихся с нарушением слуха: - Портативная информационная индукционная петля (переносная информационная система предназначена для передачи аудиоинформации лицам с нарушенной функцией слуха. Располагается на посту охраны в учебных корпусах). Для слабовидящих обучающихся предусмотрены: - Световой маяк для дверных проемов; - Светодиодное табло красного свечения; - Звуковые маяки; - Система Говорящий город (Радиоинформатор). Для обучающихся с нарушением опорно-двигательного аппарата предусмотрен: - мобильный гусеничный ступенькоход. Обучающиеся с нарушением опорно-двигательного аппарата могут обучаться в специально оборудованных для инклюзивного обучения учебных кабинетах (关于请求).
    18.03.02 能源- 和资源保存在化学工程中的过程, 化学和生物技术Все дисциплины (模块), практики в соответствии с учебным планомУчебные аудитории для проведения занятий лекционного типа, занятий семинарского типа, курсового проектирования (выполнение курсовых работ), групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля, промежуточной аттестации. Помещения для самостоятельной работы – аудитории для проведения планируемой учебной, учебно-исследовательской работы обучающихся, выполняемой во внеаудиторное время по заданию и при методическом руководстве преподавателя, но без его непосредственного участия. Сведения о МТО
    Для работы в учебных кабинетах по запросу обучающихся с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья могут быть предоставлены специализированные средства обучения: Для обучающихся с нарушением слуха: - Портативная информационная индукционная петля (переносная информационная система предназначена для передачи аудиоинформации лицам с нарушенной функцией слуха. Располагается на посту охраны в учебных корпусах). Для слабовидящих обучающихся предусмотрены: - Световой маяк для дверных проемов; - Светодиодное табло красного свечения; - Звуковые маяки; - Система Говорящий город (Радиоинформатор). Для обучающихся с нарушением опорно-двигательного аппарата предусмотрен: - мобильный гусеничный ступенькоход. Обучающиеся с нарушением опорно-двигательного аппарата могут обучаться в специально оборудованных для инклюзивного обучения учебных кабинетах (关于请求).
    19.03.04 技术产品和餐饮Все дисциплины (模块), практики в соответствии с учебным планомУчебные аудитории для проведения занятий лекционного типа, занятий семинарского типа, курсового проектирования (выполнение курсовых работ), групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля, промежуточной аттестации. Помещения для самостоятельной работы – аудитории для проведения планируемой учебной, учебно-исследовательской работы обучающихся, выполняемой во внеаудиторное время по заданию и при методическом руководстве преподавателя, но без его непосредственного участия. Сведения о МТО
    Для работы в учебных кабинетах по запросу обучающихся с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья могут быть предоставлены специализированные средства обучения: Для обучающихся с нарушением слуха: - Портативная информационная индукционная петля (переносная информационная система предназначена для передачи аудиоинформации лицам с нарушенной функцией слуха. Располагается на посту охраны в учебных корпусах). Для слабовидящих обучающихся предусмотрены: - Световой маяк для дверных проемов; - Светодиодное табло красного свечения; - Звуковые маяки; - Система Говорящий город (Радиоинформатор). Для обучающихся с нарушением опорно-двигательного аппарата предусмотрен: - мобильный гусеничный ступенькоход. Обучающиеся с нарушением опорно-двигательного аппарата могут обучаться в специально оборудованных для инклюзивного обучения учебных кабинетах (关于请求).
    20.03.01 Tehnosfernaâ 安全Все дисциплины (模块), практики в соответствии с учебным планомУчебные аудитории для проведения занятий лекционного типа, занятий семинарского типа, курсового проектирования (выполнение курсовых работ), групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля, промежуточной аттестации. Помещения для самостоятельной работы – аудитории для проведения планируемой учебной, учебно-исследовательской работы обучающихся, выполняемой во внеаудиторное время по заданию и при методическом руководстве преподавателя, но без его непосредственного участия. Сведения о МТО
    Для работы в учебных кабинетах по запросу обучающихся с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья могут быть предоставлены специализированные средства обучения: Для обучающихся с нарушением слуха: - Портативная информационная индукционная петля (переносная информационная система предназначена для передачи аудиоинформации лицам с нарушенной функцией слуха. Располагается на посту охраны в учебных корпусах). Для слабовидящих обучающихся предусмотрены: - Световой маяк для дверных проемов; - Светодиодное табло красного свечения; - Звуковые маяки; - Система Говорящий город (Радиоинформатор). Для обучающихся с нарушением опорно-двигательного аппарата предусмотрен: - мобильный гусеничный ступенькоход. Обучающиеся с нарушением опорно-двигательного аппарата могут обучаться в специально оборудованных для инклюзивного обучения учебных кабинетах (关于请求).
    21.03.02 土地管理和地籍簿Все дисциплины (模块), практики в соответствии с учебным планомУчебные аудитории для проведения занятий лекционного типа, занятий семинарского типа, курсового проектирования (выполнение курсовых работ), групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля, промежуточной аттестации. Помещения для самостоятельной работы – аудитории для проведения планируемой учебной, учебно-исследовательской работы обучающихся, выполняемой во внеаудиторное время по заданию и при методическом руководстве преподавателя, но без его непосредственного участия. Сведения о МТО
    Для работы в учебных кабинетах по запросу обучающихся с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья могут быть предоставлены специализированные средства обучения: Для обучающихся с нарушением слуха: - Портативная информационная индукционная петля (переносная информационная система предназначена для передачи аудиоинформации лицам с нарушенной функцией слуха. Располагается на посту охраны в учебных корпусах). Для слабовидящих обучающихся предусмотрены: - Световой маяк для дверных проемов; - Светодиодное табло красного свечения; - Звуковые маяки; - Система Говорящий город (Радиоинформатор). Для обучающихся с нарушением опорно-двигательного аппарата предусмотрен: - мобильный гусеничный ступенькоход. Обучающиеся с нарушением опорно-двигательного аппарата могут обучаться в специально оборудованных для инклюзивного обучения учебных кабинетах (关于请求).
    21.03.01石油和天然气业务Все дисциплины (模块), практики в соответствии с учебным планомУчебные аудитории для проведения занятий лекционного типа, занятий семинарского типа, курсового проектирования (выполнение курсовых работ), групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля, промежуточной аттестации. Помещения для самостоятельной работы – аудитории для проведения планируемой учебной, учебно-исследовательской работы обучающихся, выполняемой во внеаудиторное время по заданию и при методическом руководстве преподавателя, но без его непосредственного участия. Сведения о МТО (全球环境基金 3++)
    Сведения о МТО (全球环境基金 3+)
    Для работы в учебных кабинетах по запросу обучающихся с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья могут быть предоставлены специализированные средства обучения: Для обучающихся с нарушением слуха: - Портативная информационная индукционная петля (переносная информационная система предназначена для передачи аудиоинформации лицам с нарушенной функцией слуха. Располагается на посту охраны в учебных корпусах). Для слабовидящих обучающихся предусмотрены: - Световой маяк для дверных проемов; - Светодиодное табло красного свечения; - Звуковые маяки; - Система Говорящий город (Радиоинформатор). Для обучающихся с нарушением опорно-двигательного аппарата предусмотрен: - мобильный гусеничный ступенькоход. Обучающиеся с нарушением опорно-двигательного аппарата могут обучаться в специально оборудованных для инклюзивного обучения учебных кабинетах (关于请求).
    22.03.01 材料科学与材料技术Все дисциплины (模块), практики в соответствии с учебным планомУчебные аудитории для проведения занятий лекционного типа, занятий семинарского типа, курсового проектирования (выполнение курсовых работ), групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля, промежуточной аттестации. Помещения для самостоятельной работы – аудитории для проведения планируемой учебной, учебно-исследовательской работы обучающихся, выполняемой во внеаудиторное время по заданию и при методическом руководстве преподавателя, но без его непосредственного участия. Сведения о МТО
    Для работы в учебных кабинетах по запросу обучающихся с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья могут быть предоставлены специализированные средства обучения: Для обучающихся с нарушением слуха: - Портативная информационная индукционная петля (переносная информационная система предназначена для передачи аудиоинформации лицам с нарушенной функцией слуха. Располагается на посту охраны в учебных корпусах). Для слабовидящих обучающихся предусмотрены: - Световой маяк для дверных проемов; - Светодиодное табло красного свечения; - Звуковые маяки; - Система Говорящий город (Радиоинформатор). Для обучающихся с нарушением опорно-двигательного аппарата предусмотрен: - мобильный гусеничный ступенькоход. Обучающиеся с нарушением опорно-двигательного аппарата могут обучаться в специально оборудованных для инклюзивного обучения учебных кабинетах (关于请求).
    23.03.01 这项技术的输运过程Все дисциплины (模块), практики в соответствии с учебным планомУчебные аудитории для проведения занятий лекционного типа, занятий семинарского типа, курсового проектирования (выполнение курсовых работ), групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля, промежуточной аттестации. Помещения для самостоятельной работы – аудитории для проведения планируемой учебной, учебно-исследовательской работы обучающихся, выполняемой во внеаудиторное время по заданию и при методическом руководстве преподавателя, но без его непосредственного участия. Сведения о МТО
    Для работы в учебных кабинетах по запросу обучающихся с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья могут быть предоставлены специализированные средства обучения: Для обучающихся с нарушением слуха: - Портативная информационная индукционная петля (переносная информационная система предназначена для передачи аудиоинформации лицам с нарушенной функцией слуха. Располагается на посту охраны в учебных корпусах). Для слабовидящих обучающихся предусмотрены: - Световой маяк для дверных проемов; - Светодиодное табло красного свечения; - Звуковые маяки; - Система Говорящий город (Радиоинформатор). Для обучающихся с нарушением опорно-двигательного аппарата предусмотрен: - мобильный гусеничный ступенькоход. Обучающиеся с нарушением опорно-двигательного аппарата могут обучаться в специально оборудованных для инклюзивного обучения учебных кабинетах (关于请求).
    23.03.02 地面的运输和技术配合物Все дисциплины (模块), практики в соответствии с учебным планом Учебные аудитории для проведения занятий лекционного типа, занятий семинарского типа, курсового проектирования (выполнение курсовых работ), групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля, промежуточной аттестации. Помещения для самостоятельной работы – аудитории для проведения планируемой учебной, учебно-исследовательской работы обучающихся, выполняемой во внеаудиторное время по заданию и при методическом руководстве преподавателя, но без его непосредственного участия. Сведения о МТО
    Для работы в учебных кабинетах по запросу обучающихся с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья могут быть предоставлены специализированные средства обучения: Для обучающихся с нарушением слуха: - Портативная информационная индукционная петля (переносная информационная система предназначена для передачи аудиоинформации лицам с нарушенной функцией слуха. Располагается на посту охраны в учебных корпусах). Для слабовидящих обучающихся предусмотрены: - Световой маяк для дверных проемов; - Светодиодное табло красного свечения; - Звуковые маяки; - Система Говорящий город (Радиоинформатор). Для обучающихся с нарушением опорно-двигательного аппарата предусмотрен: - мобильный гусеничный ступенькоход. Обучающиеся с нарушением опорно-двигательного аппарата могут обучаться в специально оборудованных для инклюзивного обучения учебных кабинетах (关于请求).
    23.03.03 运输和技术机器和配合物的开发Все дисциплины (模块), практики в соответствии с учебным планомУчебные аудитории для проведения занятий лекционного типа, занятий семинарского типа, курсового проектирования (выполнение курсовых работ), групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля, промежуточной аттестации. Помещения для самостоятельной работы – аудитории для проведения планируемой учебной, учебно-исследовательской работы обучающихся, выполняемой во внеаудиторное время по заданию и при методическом руководстве преподавателя, но без его непосредственного участия. Сведения о МТО
    Для работы в учебных кабинетах по запросу обучающихся с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья могут быть предоставлены специализированные средства обучения: Для обучающихся с нарушением слуха: - Портативная информационная индукционная петля (переносная информационная система предназначена для передачи аудиоинформации лицам с нарушенной функцией слуха. Располагается на посту охраны в учебных корпусах). Для слабовидящих обучающихся предусмотрены: - Световой маяк для дверных проемов; - Светодиодное табло красного свечения; - Звуковые маяки; - Система Говорящий город (Радиоинформатор). Для обучающихся с нарушением опорно-двигательного аппарата предусмотрен: - мобильный гусеничный ступенькоход. Обучающиеся с нарушением опорно-двигательного аппарата могут обучаться в специально оборудованных для инклюзивного обучения учебных кабинетах (关于请求).
    27.03.01 标准化和计量Все дисциплины (模块), практики в соответствии с учебным планомУчебные аудитории для проведения занятий лекционного типа, занятий семинарского типа, курсового проектирования (выполнение курсовых работ), групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля, промежуточной аттестации. Помещения для самостоятельной работы – аудитории для проведения планируемой учебной, учебно-исследовательской работы обучающихся, выполняемой во внеаудиторное время по заданию и при методическом руководстве преподавателя, но без его непосредственного участия. Сведения о МТО
    Для работы в учебных кабинетах по запросу обучающихся с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья могут быть предоставлены специализированные средства обучения: Для обучающихся с нарушением слуха: - Портативная информационная индукционная петля (переносная информационная система предназначена для передачи аудиоинформации лицам с нарушенной функцией слуха. Располагается на посту охраны в учебных корпусах). Для слабовидящих обучающихся предусмотрены: - Световой маяк для дверных проемов; - Светодиодное табло красного свечения; - Звуковые маяки; - Система Говорящий город (Радиоинформатор). Для обучающихся с нарушением опорно-двигательного аппарата предусмотрен: - мобильный гусеничный ступенькоход. Обучающиеся с нарушением опорно-двигательного аппарата могут обучаться в специально оборудованных для инклюзивного обучения учебных кабинетах (关于请求).
    27.03.02 质量管理Все дисциплины (模块), практики в соответствии с учебным планомУчебные аудитории для проведения занятий лекционного типа, занятий семинарского типа, курсового проектирования (выполнение курсовых работ), групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля, промежуточной аттестации. Помещения для самостоятельной работы – аудитории для проведения планируемой учебной, учебно-исследовательской работы обучающихся, выполняемой во внеаудиторное время по заданию и при методическом руководстве преподавателя, но без его непосредственного участия. Сведения о МТО
    Для работы в учебных кабинетах по запросу обучающихся с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья могут быть предоставлены специализированные средства обучения: Для обучающихся с нарушением слуха: - Портативная информационная индукционная петля (переносная информационная система предназначена для передачи аудиоинформации лицам с нарушенной функцией слуха. Располагается на посту охраны в учебных корпусах). Для слабовидящих обучающихся предусмотрены: - Световой маяк для дверных проемов; - Светодиодное табло красного свечения; - Звуковые маяки; - Система Говорящий город (Радиоинформатор). Для обучающихся с нарушением опорно-двигательного аппарата предусмотрен: - мобильный гусеничный ступенькоход. Обучающиеся с нарушением опорно-двигательного аппарата могут обучаться в специально оборудованных для инклюзивного обучения учебных кабинетах (关于请求).
    27.03.03 Системный анализ и управлениеВсе дисциплины (模块), практики в соответствии с учебным планомУчебные аудитории для проведения занятий лекционного типа, занятий семинарского типа, курсового проектирования (выполнение курсовых работ), групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля, промежуточной аттестации. Помещения для самостоятельной работы – аудитории для проведения планируемой учебной, учебно-исследовательской работы обучающихся, выполняемой во внеаудиторное время по заданию и при методическом руководстве преподавателя, но без его непосредственного участия. Сведения о МТО
    Для работы в учебных кабинетах по запросу обучающихся с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья могут быть предоставлены специализированные средства обучения: Для обучающихся с нарушением слуха: - Портативная информационная индукционная петля (переносная информационная система предназначена для передачи аудиоинформации лицам с нарушенной функцией слуха. Располагается на посту охраны в учебных корпусах). Для слабовидящих обучающихся предусмотрены: - Световой маяк для дверных проемов; - Светодиодное табло красного свечения; - Звуковые маяки; - Система Говорящий город (Радиоинформатор). Для обучающихся с нарушением опорно-двигательного аппарата предусмотрен: - мобильный гусеничный ступенькоход. Обучающиеся с нарушением опорно-двигательного аппарата могут обучаться в специально оборудованных для инклюзивного обучения учебных кабинетах (关于请求).
    27.03.04 在技术系统控制Все дисциплины (模块), практики в соответствии с учебным планомУчебные аудитории для проведения занятий лекционного типа, занятий семинарского типа, курсового проектирования (выполнение курсовых работ), групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля, промежуточной аттестации. Помещения для самостоятельной работы – аудитории для проведения планируемой учебной, учебно-исследовательской работы обучающихся, выполняемой во внеаудиторное время по заданию и при методическом руководстве преподавателя, но без его непосредственного участия. Сведения о МТО
    Для работы в учебных кабинетах по запросу обучающихся с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья могут быть предоставлены специализированные средства обучения: Для обучающихся с нарушением слуха: - Портативная информационная индукционная петля (переносная информационная система предназначена для передачи аудиоинформации лицам с нарушенной функцией слуха. Располагается на посту охраны в учебных корпусах). Для слабовидящих обучающихся предусмотрены: - Световой маяк для дверных проемов; - Светодиодное табло красного свечения; - Звуковые маяки; - Система Говорящий город (Радиоинформатор). Для обучающихся с нарушением опорно-двигательного аппарата предусмотрен: - мобильный гусеничный ступенькоход. Обучающиеся с нарушением опорно-двигательного аппарата могут обучаться в специально оборудованных для инклюзивного обучения учебных кабинетах (关于请求).
    27.03.05创新Все дисциплины (模块), практики в соответствии с учебным планомУчебные аудитории для проведения занятий лекционного типа, занятий семинарского типа, курсового проектирования (выполнение курсовых работ), групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля, промежуточной аттестации. Помещения для самостоятельной работы – аудитории для проведения планируемой учебной, учебно-исследовательской работы обучающихся, выполняемой во внеаудиторное время по заданию и при методическом руководстве преподавателя, но без его непосредственного участия. Сведения о МТО
    Для работы в учебных кабинетах по запросу обучающихся с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья могут быть предоставлены специализированные средства обучения: Для обучающихся с нарушением слуха: - Портативная информационная индукционная петля (переносная информационная система предназначена для передачи аудиоинформации лицам с нарушенной функцией слуха. Располагается на посту охраны в учебных корпусах). Для слабовидящих обучающихся предусмотрены: - Световой маяк для дверных проемов; - Светодиодное табло красного свечения; - Звуковые маяки; - Система Говорящий город (Радиоинформатор). Для обучающихся с нарушением опорно-двигательного аппарата предусмотрен: - мобильный гусеничный ступенькоход. Обучающиеся с нарушением опорно-двигательного аппарата могут обучаться в специально оборудованных для инклюзивного обучения учебных кабинетах (关于请求).
    35.03.10Ландшафтная архитектураВсе дисциплины (模块), практики в соответствии с учебным планомУчебные аудитории для проведения занятий лекционного типа, занятий семинарского типа, курсового проектирования (выполнение курсовых работ), групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля, промежуточной аттестации. Помещения для самостоятельной работы – аудитории для проведения планируемой учебной, учебно-исследовательской работы обучающихся, выполняемой во внеаудиторное время по заданию и при методическом руководстве преподавателя, но без его непосредственного участия. Сведения о МТО
    Для работы в учебных кабинетах по запросу обучающихся с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья могут быть предоставлены специализированные средства обучения: Для обучающихся с нарушением слуха: - Портативная информационная индукционная петля (переносная информационная система предназначена для передачи аудиоинформации лицам с нарушенной функцией слуха. Располагается на посту охраны в учебных корпусах). Для слабовидящих обучающихся предусмотрены: - Световой маяк для дверных проемов; - Светодиодное табло красного свечения; - Звуковые маяки; - Система Говорящий город (Радиоинформатор). Для обучающихся с нарушением опорно-двигательного аппарата предусмотрен: - мобильный гусеничный ступенькоход. Обучающиеся с нарушением опорно-двигательного аппарата могут обучаться в специально оборудованных для инклюзивного обучения учебных кабинетах (关于请求).
    37.03.02 КонфликтологияВсе дисциплины (模块), практики в соответствии с учебным планомУчебные аудитории для проведения занятий лекционного типа, занятий семинарского типа, курсового проектирования (выполнение курсовых работ), групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля, промежуточной аттестации. Помещения для самостоятельной работы – аудитории для проведения планируемой учебной, учебно-исследовательской работы обучающихся, выполняемой во внеаудиторное время по заданию и при методическом руководстве преподавателя, но без его непосредственного участия. Сведения о МТО
    Для работы в учебных кабинетах по запросу обучающихся с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья могут быть предоставлены специализированные средства обучения: Для обучающихся с нарушением слуха: - Портативная информационная индукционная петля (переносная информационная система предназначена для передачи аудиоинформации лицам с нарушенной функцией слуха. Располагается на посту охраны в учебных корпусах). Для слабовидящих обучающихся предусмотрены: - Световой маяк для дверных проемов; - Светодиодное табло красного свечения; - Звуковые маяки; - Система Говорящий город (Радиоинформатор). Для обучающихся с нарушением опорно-двигательного аппарата предусмотрен: - мобильный гусеничный ступенькоход. Обучающиеся с нарушением опорно-двигательного аппарата могут обучаться в специально оборудованных для инклюзивного обучения учебных кабинетах (关于请求).
    38.03.01 经济Все дисциплины (模块), практики в соответствии с учебным планомУчебные аудитории для проведения занятий лекционного типа, занятий семинарского типа, курсового проектирования (выполнение курсовых работ), групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля, промежуточной аттестации. Помещения для самостоятельной работы – аудитории для проведения планируемой учебной, учебно-исследовательской работы обучающихся, выполняемой во внеаудиторное время по заданию и при методическом руководстве преподавателя, но без его непосредственного участия. Сведения о МТО
    Для работы в учебных кабинетах по запросу обучающихся с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья могут быть предоставлены специализированные средства обучения: Для обучающихся с нарушением слуха: - Портативная информационная индукционная петля (переносная информационная система предназначена для передачи аудиоинформации лицам с нарушенной функцией слуха. Располагается на посту охраны в учебных корпусах). Для слабовидящих обучающихся предусмотрены: - Световой маяк для дверных проемов; - Светодиодное табло красного свечения; - Звуковые маяки; - Система Говорящий город (Радиоинформатор). Для обучающихся с нарушением опорно-двигательного аппарата предусмотрен: - мобильный гусеничный ступенькоход. Обучающиеся с нарушением опорно-двигательного аппарата могут обучаться в специально оборудованных для инклюзивного обучения учебных кабинетах (关于请求).
    38.03.02 管理 Все дисциплины (模块), практики в соответствии с учебным планомУчебные аудитории для проведения занятий лекционного типа, занятий семинарского типа, курсового проектирования (выполнение курсовых работ), групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля, промежуточной аттестации. Помещения для самостоятельной работы – аудитории для проведения планируемой учебной, учебно-исследовательской работы обучающихся, выполняемой во внеаудиторное время по заданию и при методическом руководстве преподавателя, но без его непосредственного участия. Сведения о МТО
    Для работы в учебных кабинетах по запросу обучающихся с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья могут быть предоставлены специализированные средства обучения: Для обучающихся с нарушением слуха: - Портативная информационная индукционная петля (переносная информационная система предназначена для передачи аудиоинформации лицам с нарушенной функцией слуха. Располагается на посту охраны в учебных корпусах). Для слабовидящих обучающихся предусмотрены: - Световой маяк для дверных проемов; - Светодиодное табло красного свечения; - Звуковые маяки; - Система Говорящий город (Радиоинформатор). Для обучающихся с нарушением опорно-двигательного аппарата предусмотрен: - мобильный гусеничный ступенькоход. Обучающиеся с нарушением опорно-двигательного аппарата могут обучаться в специально оборудованных для инклюзивного обучения учебных кабинетах (关于请求).
    38.03.03 人事管理 Все дисциплины (模块), практики в соответствии с учебным планомУчебные аудитории для проведения занятий лекционного типа, занятий семинарского типа, курсового проектирования (выполнение курсовых работ), групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля, промежуточной аттестации. Помещения для самостоятельной работы – аудитории для проведения планируемой учебной, учебно-исследовательской работы обучающихся, выполняемой во внеаудиторное время по заданию и при методическом руководстве преподавателя, но без его непосредственного участия. Сведения о МТО
    Для работы в учебных кабинетах по запросу обучающихся с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья могут быть предоставлены специализированные средства обучения: Для обучающихся с нарушением слуха: - Портативная информационная индукционная петля (переносная информационная система предназначена для передачи аудиоинформации лицам с нарушенной функцией слуха. Располагается на посту охраны в учебных корпусах). Для слабовидящих обучающихся предусмотрены: - Световой маяк для дверных проемов; - Светодиодное табло красного свечения; - Звуковые маяки; - Система Говорящий город (Радиоинформатор). Для обучающихся с нарушением опорно-двигательного аппарата предусмотрен: - мобильный гусеничный ступенькоход. Обучающиеся с нарушением опорно-двигательного аппарата могут обучаться в специально оборудованных для инклюзивного обучения учебных кабинетах (关于请求).
    38.03.04 国家和市政管理Все дисциплины (模块), практики в соответствии с учебным планомУчебные аудитории для проведения занятий лекционного типа, занятий семинарского типа, курсового проектирования (выполнение курсовых работ), групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля, промежуточной аттестации. Помещения для самостоятельной работы – аудитории для проведения планируемой учебной, учебно-исследовательской работы обучающихся, выполняемой во внеаудиторное время по заданию и при методическом руководстве преподавателя, но без его непосредственного участия. Сведения о МТО
    Для работы в учебных кабинетах по запросу обучающихся с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья могут быть предоставлены специализированные средства обучения: Для обучающихся с нарушением слуха: - Портативная информационная индукционная петля (переносная информационная система предназначена для передачи аудиоинформации лицам с нарушенной функцией слуха. Располагается на посту охраны в учебных корпусах). Для слабовидящих обучающихся предусмотрены: - Световой маяк для дверных проемов; - Светодиодное табло красного свечения; - Звуковые маяки; - Система Говорящий город (Радиоинформатор). Для обучающихся с нарушением опорно-двигательного аппарата предусмотрен: - мобильный гусеничный ступенькоход. Обучающиеся с нарушением опорно-двигательного аппарата могут обучаться в специально оборудованных для инклюзивного обучения учебных кабинетах (关于请求).
    38.03.06 贸易协议Все дисциплины (模块), практики в соответствии с учебным планомУчебные аудитории для проведения занятий лекционного типа, занятий семинарского типа, курсового проектирования (выполнение курсовых работ), групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля, промежуточной аттестации. Помещения для самостоятельной работы – аудитории для проведения планируемой учебной, учебно-исследовательской работы обучающихся, выполняемой во внеаудиторное время по заданию и при методическом руководстве преподавателя, но без его непосредственного участия. Сведения о МТО
    Для работы в учебных кабинетах по запросу обучающихся с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья могут быть предоставлены специализированные средства обучения: Для обучающихся с нарушением слуха: - Портативная информационная индукционная петля (переносная информационная система предназначена для передачи аудиоинформации лицам с нарушенной функцией слуха. Располагается на посту охраны в учебных корпусах). Для слабовидящих обучающихся предусмотрены: - Световой маяк для дверных проемов; - Светодиодное табло красного свечения; - Звуковые маяки; - Система Говорящий город (Радиоинформатор). Для обучающихся с нарушением опорно-двигательного аппарата предусмотрен: - мобильный гусеничный ступенькоход. Обучающиеся с нарушением опорно-двигательного аппарата могут обучаться в специально оборудованных для инклюзивного обучения учебных кабинетах (关于请求).
    38.03.07 大宗商品研究Все дисциплины (模块), практики в соответствии с учебным планомУчебные аудитории для проведения занятий лекционного типа, занятий семинарского типа, курсового проектирования (выполнение курсовых работ), групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля, промежуточной аттестации. Помещения для самостоятельной работы – аудитории для проведения планируемой учебной, учебно-исследовательской работы обучающихся, выполняемой во внеаудиторное время по заданию и при методическом руководстве преподавателя, но без его непосредственного участия. Сведения о МТО
    Для работы в учебных кабинетах по запросу обучающихся с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья могут быть предоставлены специализированные средства обучения: Для обучающихся с нарушением слуха: - Портативная информационная индукционная петля (переносная информационная система предназначена для передачи аудиоинформации лицам с нарушенной функцией слуха. Располагается на посту охраны в учебных корпусах). Для слабовидящих обучающихся предусмотрены: - Световой маяк для дверных проемов; - Светодиодное табло красного свечения; - Звуковые маяки; - Система Говорящий город (Радиоинформатор). Для обучающихся с нарушением опорно-двигательного аппарата предусмотрен: - мобильный гусеничный ступенькоход. Обучающиеся с нарушением опорно-двигательного аппарата могут обучаться в специально оборудованных для инклюзивного обучения учебных кабинетах (关于请求).
    38.03.05业务信息Все дисциплины (模块), практики в соответствии с учебным планомУчебные аудитории для проведения занятий лекционного типа, занятий семинарского типа, курсового проектирования (выполнение курсовых работ), групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля, промежуточной аттестации. Помещения для самостоятельной работы – аудитории для проведения планируемой учебной, учебно-исследовательской работы обучающихся, выполняемой во внеаудиторное время по заданию и при методическом руководстве преподавателя, но без его непосредственного участия. Сведения о МТО (3+)
    Для работы в учебных кабинетах по запросу обучающихся с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья могут быть предоставлены специализированные средства обучения: Для обучающихся с нарушением слуха: - Портативная информационная индукционная петля (переносная информационная система предназначена для передачи аудиоинформации лицам с нарушенной функцией слуха. Располагается на посту охраны в учебных корпусах). Для слабовидящих обучающихся предусмотрены: - Световой маяк для дверных проемов; - Светодиодное табло красного свечения; - Звуковые маяки; - Система Говорящий город (Радиоинформатор). Для обучающихся с нарушением опорно-двигательного аппарата предусмотрен: - мобильный гусеничный ступенькоход. Обучающиеся с нарушением опорно-двигательного аппарата могут обучаться в специально оборудованных для инклюзивного обучения учебных кабинетах (关于请求).
    39.03.03 与青年工作安排Все дисциплины (模块), практики в соответствии с учебным планомУчебные аудитории для проведения занятий лекционного типа, занятий семинарского типа, курсового проектирования (выполнение курсовых работ), групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля, промежуточной аттестации. Помещения для самостоятельной работы – аудитории для проведения планируемой учебной, учебно-исследовательской работы обучающихся, выполняемой во внеаудиторное время по заданию и при методическом руководстве преподавателя, но без его непосредственного участия. Сведения о МТО
    Для работы в учебных кабинетах по запросу обучающихся с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья могут быть предоставлены специализированные средства обучения: Для обучающихся с нарушением слуха: - Портативная информационная индукционная петля (переносная информационная система предназначена для передачи аудиоинформации лицам с нарушенной функцией слуха. Располагается на посту охраны в учебных корпусах). Для слабовидящих обучающихся предусмотрены: - Световой маяк для дверных проемов; - Светодиодное табло красного свечения; - Звуковые маяки; - Система Говорящий город (Радиоинформатор). Для обучающихся с нарушением опорно-двигательного аппарата предусмотрен: - мобильный гусеничный ступенькоход. Обучающиеся с нарушением опорно-двигательного аппарата могут обучаться в специально оборудованных для инклюзивного обучения учебных кабинетах (关于请求).
    42.03.01 广告和公共关系Все дисциплины (模块), практики в соответствии с учебным планомУчебные аудитории для проведения занятий лекционного типа, занятий семинарского типа, курсового проектирования (выполнение курсовых работ), групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля, промежуточной аттестации. Помещения для самостоятельной работы – аудитории для проведения планируемой учебной, учебно-исследовательской работы обучающихся, выполняемой во внеаудиторное время по заданию и при методическом руководстве преподавателя, но без его непосредственного участия. Сведения о МТО (全球环境基金 3+)
    Сведения о МТО (全球环境基金 3++)
    Для работы в учебных кабинетах по запросу обучающихся с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья могут быть предоставлены специализированные средства обучения: Для обучающихся с нарушением слуха: - Портативная информационная индукционная петля (переносная информационная система предназначена для передачи аудиоинформации лицам с нарушенной функцией слуха. Располагается на посту охраны в учебных корпусах). Для слабовидящих обучающихся предусмотрены: - Световой маяк для дверных проемов; - Светодиодное табло красного свечения; - Звуковые маяки; - Система Говорящий город (Радиоинформатор). Для обучающихся с нарушением опорно-двигательного аппарата предусмотрен: - мобильный гусеничный ступенькоход. Обучающиеся с нарушением опорно-двигательного аппарата могут обучаться в специально оборудованных для инклюзивного обучения учебных кабинетах (关于请求).
    43.03.01服务Все дисциплины (模块), практики в соответствии с учебным планомУчебные аудитории для проведения занятий лекционного типа, занятий семинарского типа, курсового проектирования (выполнение курсовых работ), групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля, промежуточной аттестации. Помещения для самостоятельной работы – аудитории для проведения планируемой учебной, учебно-исследовательской работы обучающихся, выполняемой во внеаудиторное время по заданию и при методическом руководстве преподавателя, но без его непосредственного участия. Сведения о МТО (3+)
    Сведения о МТО (3++)
    Для работы в учебных кабинетах по запросу обучающихся с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья могут быть предоставлены специализированные средства обучения: Для обучающихся с нарушением слуха: - Портативная информационная индукционная петля (переносная информационная система предназначена для передачи аудиоинформации лицам с нарушенной функцией слуха. Располагается на посту охраны в учебных корпусах). Для слабовидящих обучающихся предусмотрены: - Световой маяк для дверных проемов; - Светодиодное табло красного свечения; - Звуковые маяки; - Система Говорящий город (Радиоинформатор). Для обучающихся с нарушением опорно-двигательного аппарата предусмотрен: - мобильный гусеничный ступенькоход. Обучающиеся с нарушением опорно-двигательного аппарата могут обучаться в специально оборудованных для инклюзивного обучения учебных кабинетах (关于请求).
    43.03.03热情好客Все дисциплины (模块), практики в соответствии с учебным планомУчебные аудитории для проведения занятий лекционного типа, занятий семинарского типа, курсового проектирования (выполнение курсовых работ), групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля, промежуточной аттестации. Помещения для самостоятельной работы – аудитории для проведения планируемой учебной, учебно-исследовательской работы обучающихся, выполняемой во внеаудиторное время по заданию и при методическом руководстве преподавателя, но без его непосредственного участия. Сведения о МТО (全球环境基金 3+)
    Сведения о МТО (3++)
    Для работы в учебных кабинетах по запросу обучающихся с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья могут быть предоставлены специализированные средства обучения: Для обучающихся с нарушением слуха: - Портативная информационная индукционная петля (переносная информационная система предназначена для передачи аудиоинформации лицам с нарушенной функцией слуха. Располагается на посту охраны в учебных корпусах). Для слабовидящих обучающихся предусмотрены: - Световой маяк для дверных проемов; - Светодиодное табло красного свечения; - Звуковые маяки; - Система Говорящий город (Радиоинформатор). Для обучающихся с нарушением опорно-двигательного аппарата предусмотрен: - мобильный гусеничный ступенькоход. Обучающиеся с нарушением опорно-двигательного аппарата могут обучаться в специально оборудованных для инклюзивного обучения учебных кабинетах (关于请求).
    45.03.04 Интеллектуальные системы в гуманитарной сфереВсе дисциплины (模块), практики в соответствии с учебным планомУчебные аудитории для проведения занятий лекционного типа, занятий семинарского типа, курсового проектирования (выполнение курсовых работ), групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля, промежуточной аттестации. Помещения для самостоятельной работы – аудитории для проведения планируемой учебной, учебно-исследовательской работы обучающихся, выполняемой во внеаудиторное время по заданию и при методическом руководстве преподавателя, но без его непосредственного участия. Сведения о МТО
    Для работы в учебных кабинетах по запросу обучающихся с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья могут быть предоставлены специализированные средства обучения: Для обучающихся с нарушением слуха: - Портативная информационная индукционная петля (переносная информационная система предназначена для передачи аудиоинформации лицам с нарушенной функцией слуха. Располагается на посту охраны в учебных корпусах). Для слабовидящих обучающихся предусмотрены: - Световой маяк для дверных проемов; - Светодиодное табло красного свечения; - Звуковые маяки; - Система Говорящий город (Радиоинформатор). Для обучающихся с нарушением опорно-двигательного аппарата предусмотрен: - мобильный гусеничный ступенькоход. Обучающиеся с нарушением опорно-двигательного аппарата могут обучаться в специально оборудованных для инклюзивного обучения учебных кабинетах (关于请求).
    08.04.01 建设Все дисциплины (模块), практики в соответствии с учебным планомУчебные аудитории для проведения занятий лекционного типа, занятий семинарского типа, курсового проектирования (выполнение курсовых работ), групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля, промежуточной аттестации. Помещения для самостоятельной работы – аудитории для проведения планируемой учебной, учебно-исследовательской работы обучающихся, выполняемой во внеаудиторное время по заданию и при методическом руководстве преподавателя, но без его непосредственного участия. Сведения о МТО (全球环境基金 3++)
    Сведения о МТО (全球环境基金 3+)
    Для работы в учебных кабинетах по запросу обучающихся с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья могут быть предоставлены специализированные средства обучения: Для обучающихся с нарушением слуха: - Портативная информационная индукционная петля (переносная информационная система предназначена для передачи аудиоинформации лицам с нарушенной функцией слуха. Располагается на посту охраны в учебных корпусах). Для слабовидящих обучающихся предусмотрены: - Световой маяк для дверных проемов; - Светодиодное табло красного свечения; - Звуковые маяки; - Система Говорящий город (Радиоинформатор). Для обучающихся с нарушением опорно-двигательного аппарата предусмотрен: - мобильный гусеничный ступенькоход. Обучающиеся с нарушением опорно-двигательного аппарата могут обучаться в специально оборудованных для инклюзивного обучения учебных кабинетах (关于请求).
    09.04.01 信息学和计算机工程Все дисциплины (模块), практики в соответствии с учебным планомУчебные аудитории для проведения занятий лекционного типа, занятий семинарского типа, курсового проектирования (выполнение курсовых работ), групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля, промежуточной аттестации. Помещения для самостоятельной работы – аудитории для проведения планируемой учебной, учебно-исследовательской работы обучающихся, выполняемой во внеаудиторное время по заданию и при методическом руководстве преподавателя, но без его непосредственного участия. Сведения о МТО (全球环境基金 3++)
    Сведения о МТО (全球环境基金 3+)
    Для работы в учебных кабинетах по запросу обучающихся с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья могут быть предоставлены специализированные средства обучения: Для обучающихся с нарушением слуха: - Портативная информационная индукционная петля (переносная информационная система предназначена для передачи аудиоинформации лицам с нарушенной функцией слуха. Располагается на посту охраны в учебных корпусах). Для слабовидящих обучающихся предусмотрены: - Световой маяк для дверных проемов; - Светодиодное табло красного свечения; - Звуковые маяки; - Система Говорящий город (Радиоинформатор). Для обучающихся с нарушением опорно-двигательного аппарата предусмотрен: - мобильный гусеничный ступенькоход. Обучающиеся с нарушением опорно-двигательного аппарата могут обучаться в специально оборудованных для инклюзивного обучения учебных кабинетах (关于请求).
    09.04.02 信息系统和技术 Все дисциплины (模块), практики в соответствии с учебным планомУчебные аудитории для проведения занятий лекционного типа, занятий семинарского типа, курсового проектирования (выполнение курсовых работ), групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля, промежуточной аттестации. Помещения для самостоятельной работы – аудитории для проведения планируемой учебной, учебно-исследовательской работы обучающихся, выполняемой во внеаудиторное время по заданию и при методическом руководстве преподавателя, но без его непосредственного участия. Сведения о МТО (全球环境基金 3++)
    Сведения о МТО (全球环境基金 3+)
    Для работы в учебных кабинетах по запросу обучающихся с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья могут быть предоставлены специализированные средства обучения: Для обучающихся с нарушением слуха: - Портативная информационная индукционная петля (переносная информационная система предназначена для передачи аудиоинформации лицам с нарушенной функцией слуха. Располагается на посту охраны в учебных корпусах). Для слабовидящих обучающихся предусмотрены: - Световой маяк для дверных проемов; - Светодиодное табло красного свечения; - Звуковые маяки; - Система Говорящий город (Радиоинформатор). Для обучающихся с нарушением опорно-двигательного аппарата предусмотрен: - мобильный гусеничный ступенькоход. Обучающиеся с нарушением опорно-двигательного аппарата могут обучаться в специально оборудованных для инклюзивного обучения учебных кабинетах (关于请求).
    13.04.01 热动力工程及工程热Все дисциплины (模块), практики в соответствии с учебным планомУчебные аудитории для проведения занятий лекционного типа, занятий семинарского типа, курсового проектирования (выполнение курсовых работ), групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля, промежуточной аттестации. Помещения для самостоятельной работы – аудитории для проведения планируемой учебной, учебно-исследовательской работы обучающихся, выполняемой во внеаудиторное время по заданию и при методическом руководстве преподавателя, но без его непосредственного участия. Сведения о МТО (全球环境基金 3++)
    Сведения о МТО (全球环境基金 3+)
    Для работы в учебных кабинетах по запросу обучающихся с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья могут быть предоставлены специализированные средства обучения: Для обучающихся с нарушением слуха: - Портативная информационная индукционная петля (переносная информационная система предназначена для передачи аудиоинформации лицам с нарушенной функцией слуха. Располагается на посту охраны в учебных корпусах). Для слабовидящих обучающихся предусмотрены: - Световой маяк для дверных проемов; - Светодиодное табло красного свечения; - Звуковые маяки; - Система Говорящий город (Радиоинформатор). Для обучающихся с нарушением опорно-двигательного аппарата предусмотрен: - мобильный гусеничный ступенькоход. Обучающиеся с нарушением опорно-двигательного аппарата могут обучаться в специально оборудованных для инклюзивного обучения учебных кабинетах (关于请求).
    13.04.02 电力行业和电气工程Все дисциплины (模块), практики в соответствии с учебным планомУчебные аудитории для проведения занятий лекционного типа, занятий семинарского типа, курсового проектирования (выполнение курсовых работ), групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля, промежуточной аттестации. Помещения для самостоятельной работы – аудитории для проведения планируемой учебной, учебно-исследовательской работы обучающихся, выполняемой во внеаудиторное время по заданию и при методическом руководстве преподавателя, но без его непосредственного участия. Сведения о МТО (全球环境基金 3++)
    Сведения о МТО (全球环境基金 3+)
    Для работы в учебных кабинетах по запросу обучающихся с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья могут быть предоставлены специализированные средства обучения: Для обучающихся с нарушением слуха: - Портативная информационная индукционная петля (переносная информационная система предназначена для передачи аудиоинформации лицам с нарушенной функцией слуха. Располагается на посту охраны в учебных корпусах). Для слабовидящих обучающихся предусмотрены: - Световой маяк для дверных проемов; - Светодиодное табло красного свечения; - Звуковые маяки; - Система Говорящий город (Радиоинформатор). Для обучающихся с нарушением опорно-двигательного аппарата предусмотрен: - мобильный гусеничный ступенькоход. Обучающиеся с нарушением опорно-двигательного аппарата могут обучаться в специально оборудованных для инклюзивного обучения учебных кабинетах (关于请求).
    15.04.01 机械工程Все дисциплины (模块), практики в соответствии с учебным планомУчебные аудитории для проведения занятий лекционного типа, занятий семинарского типа, курсового проектирования (выполнение курсовых работ), групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля, промежуточной аттестации. Помещения для самостоятельной работы – аудитории для проведения планируемой учебной, учебно-исследовательской работы обучающихся, выполняемой во внеаудиторное время по заданию и при методическом руководстве преподавателя, но без его непосредственного участия. Сведения о МТО
    Для работы в учебных кабинетах по запросу обучающихся с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья могут быть предоставлены специализированные средства обучения: Для обучающихся с нарушением слуха: - Портативная информационная индукционная петля (переносная информационная система предназначена для передачи аудиоинформации лицам с нарушенной функцией слуха. Располагается на посту охраны в учебных корпусах). Для слабовидящих обучающихся предусмотрены: - Световой маяк для дверных проемов; - Светодиодное табло красного свечения; - Звуковые маяки; - Система Говорящий город (Радиоинформатор). Для обучающихся с нарушением опорно-двигательного аппарата предусмотрен: - мобильный гусеничный ступенькоход. Обучающиеся с нарушением опорно-двигательного аппарата могут обучаться в специально оборудованных для инклюзивного обучения учебных кабинетах (关于请求).
    15.04.02 技术的机械和设备Все дисциплины (模块), практики в соответствии с учебным планомУчебные аудитории для проведения занятий лекционного типа, занятий семинарского типа, курсового проектирования (выполнение курсовых работ), групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля, промежуточной аттестации. Помещения для самостоятельной работы – аудитории для проведения планируемой учебной, учебно-исследовательской работы обучающихся, выполняемой во внеаудиторное время по заданию и при методическом руководстве преподавателя, но без его непосредственного участия. Сведения о МТО
    Для работы в учебных кабинетах по запросу обучающихся с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья могут быть предоставлены специализированные средства обучения: Для обучающихся с нарушением слуха: - Портативная информационная индукционная петля (переносная информационная система предназначена для передачи аудиоинформации лицам с нарушенной функцией слуха. Располагается на посту охраны в учебных корпусах). Для слабовидящих обучающихся предусмотрены: - Световой маяк для дверных проемов; - Светодиодное табло красного свечения; - Звуковые маяки; - Система Говорящий город (Радиоинформатор). Для обучающихся с нарушением опорно-двигательного аппарата предусмотрен: - мобильный гусеничный ступенькоход. Обучающиеся с нарушением опорно-двигательного аппарата могут обучаться в специально оборудованных для инклюзивного обучения учебных кабинетах (关于请求).
    15.04.04 自动化的工艺流程和生产Все дисциплины (模块), практики в соответствии с учебным планомУчебные аудитории для проведения занятий лекционного типа, занятий семинарского типа, курсового проектирования (выполнение курсовых работ), групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля, промежуточной аттестации. Помещения для самостоятельной работы – аудитории для проведения планируемой учебной, учебно-исследовательской работы обучающихся, выполняемой во внеаудиторное время по заданию и при методическом руководстве преподавателя, но без его непосредственного участия. Сведения о МТО
    Для работы в учебных кабинетах по запросу обучающихся с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья могут быть предоставлены специализированные средства обучения: Для обучающихся с нарушением слуха: - Портативная информационная индукционная петля (переносная информационная система предназначена для передачи аудиоинформации лицам с нарушенной функцией слуха. Располагается на посту охраны в учебных корпусах). Для слабовидящих обучающихся предусмотрены: - Световой маяк для дверных проемов; - Светодиодное табло красного свечения; - Звуковые маяки; - Система Говорящий город (Радиоинформатор). Для обучающихся с нарушением опорно-двигательного аппарата предусмотрен: - мобильный гусеничный ступенькоход. Обучающиеся с нарушением опорно-двигательного аппарата могут обучаться в специально оборудованных для инклюзивного обучения учебных кабинетах (关于请求).
    18.04.01 化工技术Все дисциплины (模块), практики в соответствии с учебным планомУчебные аудитории для проведения занятий лекционного типа, занятий семинарского типа, курсового проектирования (выполнение курсовых работ), групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля, промежуточной аттестации. Помещения для самостоятельной работы – аудитории для проведения планируемой учебной, учебно-исследовательской работы обучающихся, выполняемой во внеаудиторное время по заданию и при методическом руководстве преподавателя, но без его непосредственного участия. Сведения о МТО
    Для работы в учебных кабинетах по запросу обучающихся с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья могут быть предоставлены специализированные средства обучения: Для обучающихся с нарушением слуха: - Портативная информационная индукционная петля (переносная информационная система предназначена для передачи аудиоинформации лицам с нарушенной функцией слуха. Располагается на посту охраны в учебных корпусах). Для слабовидящих обучающихся предусмотрены: - Световой маяк для дверных проемов; - Светодиодное табло красного свечения; - Звуковые маяки; - Система Говорящий город (Радиоинформатор). Для обучающихся с нарушением опорно-двигательного аппарата предусмотрен: - мобильный гусеничный ступенькоход. Обучающиеся с нарушением опорно-двигательного аппарата могут обучаться в специально оборудованных для инклюзивного обучения учебных кабинетах (关于请求).
    19.04.04 技术产品和餐饮Все дисциплины (模块), практики в соответствии с учебным планомУчебные аудитории для проведения занятий лекционного типа, занятий семинарского типа, курсового проектирования (выполнение курсовых работ), групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля, промежуточной аттестации. Помещения для самостоятельной работы – аудитории для проведения планируемой учебной, учебно-исследовательской работы обучающихся, выполняемой во внеаудиторное время по заданию и при методическом руководстве преподавателя, но без его непосредственного участия. Сведения о МТО
    Для работы в учебных кабинетах по запросу обучающихся с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья могут быть предоставлены специализированные средства обучения: Для обучающихся с нарушением слуха: - Портативная информационная индукционная петля (переносная информационная система предназначена для передачи аудиоинформации лицам с нарушенной функцией слуха. Располагается на посту охраны в учебных корпусах). Для слабовидящих обучающихся предусмотрены: - Световой маяк для дверных проемов; - Светодиодное табло красного свечения; - Звуковые маяки; - Система Говорящий город (Радиоинформатор). Для обучающихся с нарушением опорно-двигательного аппарата предусмотрен: - мобильный гусеничный ступенькоход. Обучающиеся с нарушением опорно-двигательного аппарата могут обучаться в специально оборудованных для инклюзивного обучения учебных кабинетах (关于请求).
    20.04.01 Tehnosfernaâ 安全Все дисциплины (模块), практики в соответствии с учебным планомУчебные аудитории для проведения занятий лекционного типа, занятий семинарского типа, курсового проектирования (выполнение курсовых работ), групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля, промежуточной аттестации. Помещения для самостоятельной работы – аудитории для проведения планируемой учебной, учебно-исследовательской работы обучающихся, выполняемой во внеаудиторное время по заданию и при методическом руководстве преподавателя, но без его непосредственного участия. Сведения о МТО
    Для работы в учебных кабинетах по запросу обучающихся с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья могут быть предоставлены специализированные средства обучения: Для обучающихся с нарушением слуха: - Портативная информационная индукционная петля (переносная информационная система предназначена для передачи аудиоинформации лицам с нарушенной функцией слуха. Располагается на посту охраны в учебных корпусах). Для слабовидящих обучающихся предусмотрены: - Световой маяк для дверных проемов; - Светодиодное табло красного свечения; - Звуковые маяки; - Система Говорящий город (Радиоинформатор). Для обучающихся с нарушением опорно-двигательного аппарата предусмотрен: - мобильный гусеничный ступенькоход. Обучающиеся с нарушением опорно-двигательного аппарата могут обучаться в специально оборудованных для инклюзивного обучения учебных кабинетах (关于请求).
    21.04.01 石油和天然气业务Все дисциплины (模块), практики в соответствии с учебным планомУчебные аудитории для проведения занятий лекционного типа, занятий семинарского типа, курсового проектирования (выполнение курсовых работ), групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля, промежуточной аттестации. Помещения для самостоятельной работы – аудитории для проведения планируемой учебной, учебно-исследовательской работы обучающихся, выполняемой во внеаудиторное время по заданию и при методическом руководстве преподавателя, но без его непосредственного участия. Сведения о МТО (全球环境基金 3++)
    Сведения о МТО (全球环境基金 3+)
    Для работы в учебных кабинетах по запросу обучающихся с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья могут быть предоставлены специализированные средства обучения: Для обучающихся с нарушением слуха: - Портативная информационная индукционная петля (переносная информационная система предназначена для передачи аудиоинформации лицам с нарушенной функцией слуха. Располагается на посту охраны в учебных корпусах). Для слабовидящих обучающихся предусмотрены: - Световой маяк для дверных проемов; - Светодиодное табло красного свечения; - Звуковые маяки; - Система Говорящий город (Радиоинформатор). Для обучающихся с нарушением опорно-двигательного аппарата предусмотрен: - мобильный гусеничный ступенькоход. Обучающиеся с нарушением опорно-двигательного аппарата могут обучаться в специально оборудованных для инклюзивного обучения учебных кабинетах (关于请求).
    21.04.02 土地管理和地籍簿Все дисциплины (模块), практики в соответствии с учебным планомУчебные аудитории для проведения занятий лекционного типа, занятий семинарского типа, курсового проектирования (выполнение курсовых работ), групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля, промежуточной аттестации. Помещения для самостоятельной работы – аудитории для проведения планируемой учебной, учебно-исследовательской работы обучающихся, выполняемой во внеаудиторное время по заданию и при методическом руководстве преподавателя, но без его непосредственного участия. Сведения о МТО
    Для работы в учебных кабинетах по запросу обучающихся с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья могут быть предоставлены специализированные средства обучения: Для обучающихся с нарушением слуха: - Портативная информационная индукционная петля (переносная информационная система предназначена для передачи аудиоинформации лицам с нарушенной функцией слуха. Располагается на посту охраны в учебных корпусах). Для слабовидящих обучающихся предусмотрены: - Световой маяк для дверных проемов; - Светодиодное табло красного свечения; - Звуковые маяки; - Система Говорящий город (Радиоинформатор). Для обучающихся с нарушением опорно-двигательного аппарата предусмотрен: - мобильный гусеничный ступенькоход. Обучающиеся с нарушением опорно-двигательного аппарата могут обучаться в специально оборудованных для инклюзивного обучения учебных кабинетах (关于请求).
    22.04.01 材料科学与材料技术 Все дисциплины (模块), практики в соответствии с учебным планомУчебные аудитории для проведения занятий лекционного типа, занятий семинарского типа, курсового проектирования (выполнение курсовых работ), групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля, промежуточной аттестации. Помещения для самостоятельной работы – аудитории для проведения планируемой учебной, учебно-исследовательской работы обучающихся, выполняемой во внеаудиторное время по заданию и при методическом руководстве преподавателя, но без его непосредственного участия. Сведения о МТО (全球环境基金 3++)
    Сведения о МТО (全球环境基金 3+)
    Для работы в учебных кабинетах по запросу обучающихся с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья могут быть предоставлены специализированные средства обучения: Для обучающихся с нарушением слуха: - Портативная информационная индукционная петля (переносная информационная система предназначена для передачи аудиоинформации лицам с нарушенной функцией слуха. Располагается на посту охраны в учебных корпусах). Для слабовидящих обучающихся предусмотрены: - Световой маяк для дверных проемов; - Светодиодное табло красного свечения; - Звуковые маяки; - Система Говорящий город (Радиоинформатор). Для обучающихся с нарушением опорно-двигательного аппарата предусмотрен: - мобильный гусеничный ступенькоход. Обучающиеся с нарушением опорно-двигательного аппарата могут обучаться в специально оборудованных для инклюзивного обучения учебных кабинетах (关于请求).
    23.04.02 地面的运输和技术配合物Все дисциплины (模块), практики в соответствии с учебным планомУчебные аудитории для проведения занятий лекционного типа, занятий семинарского типа, курсового проектирования (выполнение курсовых работ), групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля, промежуточной аттестации. Помещения для самостоятельной работы – аудитории для проведения планируемой учебной, учебно-исследовательской работы обучающихся, выполняемой во внеаудиторное время по заданию и при методическом руководстве преподавателя, но без его непосредственного участия. Сведения о МТО
    Для работы в учебных кабинетах по запросу обучающихся с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья могут быть предоставлены специализированные средства обучения: Для обучающихся с нарушением слуха: - Портативная информационная индукционная петля (переносная информационная система предназначена для передачи аудиоинформации лицам с нарушенной функцией слуха. Располагается на посту охраны в учебных корпусах). Для слабовидящих обучающихся предусмотрены: - Световой маяк для дверных проемов; - Светодиодное табло красного свечения; - Звуковые маяки; - Система Говорящий город (Радиоинформатор). Для обучающихся с нарушением опорно-двигательного аппарата предусмотрен: - мобильный гусеничный ступенькоход. Обучающиеся с нарушением опорно-двигательного аппарата могут обучаться в специально оборудованных для инклюзивного обучения учебных кабинетах (关于请求).
    23.04.01这项技术的输运过程Все дисциплины (模块), практики в соответствии с учебным планомУчебные аудитории для проведения занятий лекционного типа, занятий семинарского типа, курсового проектирования (выполнение курсовых работ), групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля, промежуточной аттестации. Помещения для самостоятельной работы – аудитории для проведения планируемой учебной, учебно-исследовательской работы обучающихся, выполняемой во внеаудиторное время по заданию и при методическом руководстве преподавателя, но без его непосредственного участия. Сведения о МТО
    Для работы в учебных кабинетах по запросу обучающихся с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья могут быть предоставлены специализированные средства обучения: Для обучающихся с нарушением слуха: - Портативная информационная индукционная петля (переносная информационная система предназначена для передачи аудиоинформации лицам с нарушенной функцией слуха. Располагается на посту охраны в учебных корпусах). Для слабовидящих обучающихся предусмотрены: - Световой маяк для дверных проемов; - Светодиодное табло красного свечения; - Звуковые маяки; - Система Говорящий город (Радиоинформатор). Для обучающихся с нарушением опорно-двигательного аппарата предусмотрен: - мобильный гусеничный ступенькоход. Обучающиеся с нарушением опорно-двигательного аппарата могут обучаться в специально оборудованных для инклюзивного обучения учебных кабинетах (关于请求).
    23.04.03运输和技术机器和配合物的开发Все дисциплины (模块), практики в соответствии с учебным планомУчебные аудитории для проведения занятий лекционного типа, занятий семинарского типа, курсового проектирования (выполнение курсовых работ), групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля, промежуточной аттестации. Помещения для самостоятельной работы – аудитории для проведения планируемой учебной, учебно-исследовательской работы обучающихся, выполняемой во внеаудиторное время по заданию и при методическом руководстве преподавателя, но без его непосредственного участия.Сведения о МТО
    Для работы в учебных кабинетах по запросу обучающихся с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья могут быть предоставлены специализированные средства обучения: Для обучающихся с нарушением слуха: - Портативная информационная индукционная петля (переносная информационная система предназначена для передачи аудиоинформации лицам с нарушенной функцией слуха. Располагается на посту охраны в учебных корпусах). Для слабовидящих обучающихся предусмотрены: - Световой маяк для дверных проемов; - Светодиодное табло красного свечения; - Звуковые маяки; - Система Говорящий город (Радиоинформатор). Для обучающихся с нарушением опорно-двигательного аппарата предусмотрен: - мобильный гусеничный ступенькоход. Обучающиеся с нарушением опорно-двигательного аппарата могут обучаться в специально оборудованных для инклюзивного обучения учебных кабинетах (关于请求).
    27.04.03 Системный анализ и управлениеВсе дисциплины (模块), практики в соответствии с учебным планомУчебные аудитории для проведения занятий лекционного типа, занятий семинарского типа, курсового проектирования (выполнение курсовых работ), групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля, промежуточной аттестации. Помещения для самостоятельной работы – аудитории для проведения планируемой учебной, учебно-исследовательской работы обучающихся, выполняемой во внеаудиторное время по заданию и при методическом руководстве преподавателя, но без его непосредственного участия. Сведения о МТО
    Для работы в учебных кабинетах по запросу обучающихся с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья могут быть предоставлены специализированные средства обучения: Для обучающихся с нарушением слуха: - Портативная информационная индукционная петля (переносная информационная система предназначена для передачи аудиоинформации лицам с нарушенной функцией слуха. Располагается на посту охраны в учебных корпусах). Для слабовидящих обучающихся предусмотрены: - Световой маяк для дверных проемов; - Светодиодное табло красного свечения; - Звуковые маяки; - Система Говорящий город (Радиоинформатор). Для обучающихся с нарушением опорно-двигательного аппарата предусмотрен: - мобильный гусеничный ступенькоход. Обучающиеся с нарушением опорно-двигательного аппарата могут обучаться в специально оборудованных для инклюзивного обучения учебных кабинетах (关于请求).
    27.04.04 在技术系统控制Все дисциплины (模块), практики в соответствии с учебным планомУчебные аудитории для проведения занятий лекционного типа, занятий семинарского типа, курсового проектирования (выполнение курсовых работ), групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля, промежуточной аттестации. Помещения для самостоятельной работы – аудитории для проведения планируемой учебной, учебно-исследовательской работы обучающихся, выполняемой во внеаудиторное время по заданию и при методическом руководстве преподавателя, но без его непосредственного участия. Сведения о МТО
    Для работы в учебных кабинетах по запросу обучающихся с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья могут быть предоставлены специализированные средства обучения: Для обучающихся с нарушением слуха: - Портативная информационная индукционная петля (переносная информационная система предназначена для передачи аудиоинформации лицам с нарушенной функцией слуха. Располагается на посту охраны в учебных корпусах). Для слабовидящих обучающихся предусмотрены: - Световой маяк для дверных проемов; - Светодиодное табло красного свечения; - Звуковые маяки; - Система Говорящий город (Радиоинформатор). Для обучающихся с нарушением опорно-двигательного аппарата предусмотрен: - мобильный гусеничный ступенькоход. Обучающиеся с нарушением опорно-двигательного аппарата могут обучаться в специально оборудованных для инклюзивного обучения учебных кабинетах (关于请求).
    38.04.06 贸易协议Все дисциплины (模块), практики в соответствии с учебным планомУчебные аудитории для проведения занятий лекционного типа, занятий семинарского типа, курсового проектирования (выполнение курсовых работ), групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля, промежуточной аттестации. Помещения для самостоятельной работы – аудитории для проведения планируемой учебной, учебно-исследовательской работы обучающихся, выполняемой во внеаудиторное время по заданию и при методическом руководстве преподавателя, но без его непосредственного участия. Сведения о МТО
    Для работы в учебных кабинетах по запросу обучающихся с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья могут быть предоставлены специализированные средства обучения: Для обучающихся с нарушением слуха: - Портативная информационная индукционная петля (переносная информационная система предназначена для передачи аудиоинформации лицам с нарушенной функцией слуха. Располагается на посту охраны в учебных корпусах). Для слабовидящих обучающихся предусмотрены: - Световой маяк для дверных проемов; - Светодиодное табло красного свечения; - Звуковые маяки; - Система Говорящий город (Радиоинформатор). Для обучающихся с нарушением опорно-двигательного аппарата предусмотрен: - мобильный гусеничный ступенькоход. Обучающиеся с нарушением опорно-двигательного аппарата могут обучаться в специально оборудованных для инклюзивного обучения учебных кабинетах (关于请求).
    38.04.09 国家审计Все дисциплины (模块), практики в соответствии с учебным планомУчебные аудитории для проведения занятий лекционного типа, занятий семинарского типа, курсового проектирования (выполнение курсовых работ), групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля, промежуточной аттестации. Помещения для самостоятельной работы – аудитории для проведения планируемой учебной, учебно-исследовательской работы обучающихся, выполняемой во внеаудиторное время по заданию и при методическом руководстве преподавателя, но без его непосредственного участия. Сведения о МТО
    Для работы в учебных кабинетах по запросу обучающихся с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья могут быть предоставлены специализированные средства обучения: Для обучающихся с нарушением слуха: - Портативная информационная индукционная петля (переносная информационная система предназначена для передачи аудиоинформации лицам с нарушенной функцией слуха. Располагается на посту охраны в учебных корпусах). Для слабовидящих обучающихся предусмотрены: - Световой маяк для дверных проемов; - Светодиодное табло красного свечения; - Звуковые маяки; - Система Говорящий город (Радиоинформатор). Для обучающихся с нарушением опорно-двигательного аппарата предусмотрен: - мобильный гусеничный ступенькоход. Обучающиеся с нарушением опорно-двигательного аппарата могут обучаться в специально оборудованных для инклюзивного обучения учебных кабинетах (关于请求).
    38.04.05业务信息Все дисциплины (模块), практики в соответствии с учебным планомУчебные аудитории для проведения занятий лекционного типа, занятий семинарского типа, курсового проектирования (выполнение курсовых работ), групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля, промежуточной аттестации. Помещения для самостоятельной работы – аудитории для проведения планируемой учебной, учебно-исследовательской работы обучающихся, выполняемой во внеаудиторное время по заданию и при методическом руководстве преподавателя, но без его непосредственного участия.Сведения о МТО
    Для работы в учебных кабинетах по запросу обучающихся с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья могут быть предоставлены специализированные средства обучения: Для обучающихся с нарушением слуха: - Портативная информационная индукционная петля (переносная информационная система предназначена для передачи аудиоинформации лицам с нарушенной функцией слуха. Располагается на посту охраны в учебных корпусах). Для слабовидящих обучающихся предусмотрены: - Световой маяк для дверных проемов; - Светодиодное табло красного свечения; - Звуковые маяки; - Система Говорящий город (Радиоинформатор). Для обучающихся с нарушением опорно-двигательного аппарата предусмотрен: - мобильный гусеничный ступенькоход. Обучающиеся с нарушением опорно-двигательного аппарата могут обучаться в специально оборудованных для инклюзивного обучения учебных кабинетах (关于请求).
    39.04.02 社会工作Все дисциплины (模块), практики в соответствии с учебным планомУчебные аудитории для проведения занятий лекционного типа, занятий семинарского типа, курсового проектирования (выполнение курсовых работ), групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля, промежуточной аттестации. Помещения для самостоятельной работы – аудитории для проведения планируемой учебной, учебно-исследовательской работы обучающихся, выполняемой во внеаудиторное время по заданию и при методическом руководстве преподавателя, но без его непосредственного участия. Сведения о МТО (全球环境基金 3++)
    Сведения о МТО (全球环境基金 3+)
    Для работы в учебных кабинетах по запросу обучающихся с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья могут быть предоставлены специализированные средства обучения: Для обучающихся с нарушением слуха: - Портативная информационная индукционная петля (переносная информационная система предназначена для передачи аудиоинформации лицам с нарушенной функцией слуха. Располагается на посту охраны в учебных корпусах). Для слабовидящих обучающихся предусмотрены: - Световой маяк для дверных проемов; - Светодиодное табло красного свечения; - Звуковые маяки; - Система Говорящий город (Радиоинформатор). Для обучающихся с нарушением опорно-двигательного аппарата предусмотрен: - мобильный гусеничный ступенькоход. Обучающиеся с нарушением опорно-двигательного аппарата могут обучаться в специально оборудованных для инклюзивного обучения учебных кабинетах (关于请求).
    42.04.01 广告和公共关系Все дисциплины (模块), практики в соответствии с учебным планомУчебные аудитории для проведения занятий лекционного типа, занятий семинарского типа, курсового проектирования (выполнение курсовых работ), групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля, промежуточной аттестации. Помещения для самостоятельной работы – аудитории для проведения планируемой учебной, учебно-исследовательской работы обучающихся, выполняемой во внеаудиторное время по заданию и при методическом руководстве преподавателя, но без его непосредственного участия. Сведения о МТО (全球环境基金 3++)
    Сведения о МТО (全球环境基金 3+)
    Для работы в учебных кабинетах по запросу обучающихся с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья могут быть предоставлены специализированные средства обучения: Для обучающихся с нарушением слуха: - Портативная информационная индукционная петля (переносная информационная система предназначена для передачи аудиоинформации лицам с нарушенной функцией слуха. Располагается на посту охраны в учебных корпусах). Для слабовидящих обучающихся предусмотрены: - Световой маяк для дверных проемов; - Светодиодное табло красного свечения; - Звуковые маяки; - Система Говорящий город (Радиоинформатор). Для обучающихся с нарушением опорно-двигательного аппарата предусмотрен: - мобильный гусеничный ступенькоход. Обучающиеся с нарушением опорно-двигательного аппарата могут обучаться в специально оборудованных для инклюзивного обучения учебных кабинетах (关于请求).
    43.04.03 热情好客Все дисциплины (模块), практики в соответствии с учебным планомУчебные аудитории для проведения занятий лекционного типа, занятий семинарского типа, курсового проектирования (выполнение курсовых работ), групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля, промежуточной аттестации. Помещения для самостоятельной работы – аудитории для проведения планируемой учебной, учебно-исследовательской работы обучающихся, выполняемой во внеаудиторное время по заданию и при методическом руководстве преподавателя, но без его непосредственного участия. Сведения о МТО (全球环境基金 3++)
    Сведения о МТО (全球环境基金 3+)
    Для работы в учебных кабинетах по запросу обучающихся с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья могут быть предоставлены специализированные средства обучения: Для обучающихся с нарушением слуха: - Портативная информационная индукционная петля (переносная информационная система предназначена для передачи аудиоинформации лицам с нарушенной функцией слуха. Располагается на посту охраны в учебных корпусах). Для слабовидящих обучающихся предусмотрены: - Световой маяк для дверных проемов; - Светодиодное табло красного свечения; - Звуковые маяки; - Система Говорящий город (Радиоинформатор). Для обучающихся с нарушением опорно-двигательного аппарата предусмотрен: - мобильный гусеничный ступенькоход. Обучающиеся с нарушением опорно-двигательного аппарата могут обучаться в специально оборудованных для инклюзивного обучения учебных кабинетах (关于请求).
    08.05.01 独特的建筑和结构Все дисциплины (模块), практики в соответствии с учебным планомУчебные аудитории для проведения занятий лекционного типа, занятий семинарского типа, курсового проектирования (выполнение курсовых работ), групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля, промежуточной аттестации. Помещения для самостоятельной работы – аудитории для проведения планируемой учебной, учебно-исследовательской работы обучающихся, выполняемой во внеаудиторное время по заданию и при методическом руководстве преподавателя, но без его непосредственного участия. Сведения о МТО (全球环境基金 3+)
    Сведения о МТО (全球环境基金 3++)
    Для работы в учебных кабинетах по запросу обучающихся с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья могут быть предоставлены специализированные средства обучения: Для обучающихся с нарушением слуха: - Портативная информационная индукционная петля (переносная информационная система предназначена для передачи аудиоинформации лицам с нарушенной функцией слуха. Располагается на посту охраны в учебных корпусах). Для слабовидящих обучающихся предусмотрены: - Световой маяк для дверных проемов; - Светодиодное табло красного свечения; - Звуковые маяки; - Система Говорящий город (Радиоинформатор). Для обучающихся с нарушением опорно-двигательного аппарата предусмотрен: - мобильный гусеничный ступенькоход. Обучающиеся с нарушением опорно-двигательного аппарата могут обучаться в специально оборудованных для инклюзивного обучения учебных кабинетах (关于请求).
    08.05.02 建设, 操作, 恢复和维持道路覆盖, 桥梁和隧道Все дисциплины (模块), практики в соответствии с учебным планом Учебные аудитории для проведения занятий лекционного типа, занятий семинарского типа, курсового проектирования (выполнение курсовых работ), групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля, промежуточной аттестации. Помещения для самостоятельной работы – аудитории для проведения планируемой учебной, учебно-исследовательской работы обучающихся, выполняемой во внеаудиторное время по заданию и при методическом руководстве преподавателя, но без его непосредственного участия. Сведения о МТО(全球环境基金 3+)
    Сведения о МТО (全球环境基金 3++)
    Для работы в учебных кабинетах по запросу обучающихся с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья могут быть предоставлены специализированные средства обучения: Для обучающихся с нарушением слуха: - Портативная информационная индукционная петля (переносная информационная система предназначена для передачи аудиоинформации лицам с нарушенной функцией слуха. Располагается на посту охраны в учебных корпусах). Для слабовидящих обучающихся предусмотрены: - Световой маяк для дверных проемов; - Светодиодное табло красного свечения; - Звуковые маяки; - Система Говорящий город (Радиоинформатор). Для обучающихся с нарушением опорно-двигательного аппарата предусмотрен: - мобильный гусеничный ступенькоход. Обучающиеся с нарушением опорно-двигательного аппарата могут обучаться в специально оборудованных для инклюзивного обучения учебных кабинетах (关于请求).
    21.05.01 应用的测量学Все дисциплины (模块), практики в соответствии с учебным планомУчебные аудитории для проведения занятий лекционного типа, занятий семинарского типа, курсового проектирования (выполнение курсовых работ), групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля, промежуточной аттестации. Помещения для самостоятельной работы – аудитории для проведения планируемой учебной, учебно-исследовательской работы обучающихся, выполняемой во внеаудиторное время по заданию и при методическом руководстве преподавателя, но без его непосредственного участия. сведения о МТО
    Для работы в учебных кабинетах по запросу обучающихся с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья могут быть предоставлены специализированные средства обучения: Для обучающихся с нарушением слуха: - Портативная информационная индукционная петля (переносная информационная система предназначена для передачи аудиоинформации лицам с нарушенной функцией слуха. Располагается на посту охраны в учебных корпусах). Для слабовидящих обучающихся предусмотрены: - Световой маяк для дверных проемов; - Светодиодное табло красного свечения; - Звуковые маяки; - Система Говорящий город (Радиоинформатор). Для обучающихся с нарушением опорно-двигательного аппарата предусмотрен: - мобильный гусеничный ступенькоход. Обучающиеся с нарушением опорно-двигательного аппарата могут обучаться в специально оборудованных для инклюзивного обучения учебных кабинетах (关于请求).
    21.05.02 应用的地质Все дисциплины (模块), практики в соответствии с учебным планомУчебные аудитории для проведения занятий лекционного типа, занятий семинарского типа, курсового проектирования (выполнение курсовых работ), групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля, промежуточной аттестации. Помещения для самостоятельной работы – аудитории для проведения планируемой учебной, учебно-исследовательской работы обучающихся, выполняемой во внеаудиторное время по заданию и при методическом руководстве преподавателя, но без его непосредственного участия. Сведения о МТО
    Для работы в учебных кабинетах по запросу обучающихся с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья могут быть предоставлены специализированные средства обучения: Для обучающихся с нарушением слуха: - Портативная информационная индукционная петля (переносная информационная система предназначена для передачи аудиоинформации лицам с нарушенной функцией слуха. Располагается на посту охраны в учебных корпусах). Для слабовидящих обучающихся предусмотрены: - Световой маяк для дверных проемов; - Светодиодное табло красного свечения; - Звуковые маяки; - Система Говорящий город (Радиоинформатор). Для обучающихся с нарушением опорно-двигательного аппарата предусмотрен: - мобильный гусеничный ступенькоход. Обучающиеся с нарушением опорно-двигательного аппарата могут обучаться в специально оборудованных для инклюзивного обучения учебных кабинетах (关于请求).
    21.05.03 地质勘探技术Все дисциплины (模块), практики в соответствии с учебным планомУчебные аудитории для проведения занятий лекционного типа, занятий семинарского типа, курсового проектирования (выполнение курсовых работ), групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля, промежуточной аттестации. Помещения для самостоятельной работы – аудитории для проведения планируемой учебной, учебно-исследовательской работы обучающихся, выполняемой во внеаудиторное время по заданию и при методическом руководстве преподавателя, но без его непосредственного участия. сведения о МТО
    Для работы в учебных кабинетах по запросу обучающихся с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья могут быть предоставлены специализированные средства обучения: Для обучающихся с нарушением слуха: - Портативная информационная индукционная петля (переносная информационная система предназначена для передачи аудиоинформации лицам с нарушенной функцией слуха. Располагается на посту охраны в учебных корпусах). Для слабовидящих обучающихся предусмотрены: - Световой маяк для дверных проемов; - Светодиодное табло красного свечения; - Звуковые маяки; - Система Говорящий город (Радиоинформатор). Для обучающихся с нарушением опорно-двигательного аппарата предусмотрен: - мобильный гусеничный ступенькоход. Обучающиеся с нарушением опорно-двигательного аппарата могут обучаться в специально оборудованных для инклюзивного обучения учебных кабинетах (关于请求).
    23.05.01 陆地运输技术Все дисциплины (模块), практики в соответствии с учебным планомУчебные аудитории для проведения занятий лекционного типа, занятий семинарского типа, курсового проектирования (выполнение курсовых работ), групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля, промежуточной аттестации. Помещения для самостоятельной работы – аудитории для проведения планируемой учебной, учебно-исследовательской работы обучающихся, выполняемой во внеаудиторное время по заданию и при методическом руководстве преподавателя, но без его непосредственного участия. Сведения о МТО
    Для работы в учебных кабинетах по запросу обучающихся с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья могут быть предоставлены специализированные средства обучения: Для обучающихся с нарушением слуха: - Портативная информационная индукционная петля (переносная информационная система предназначена для передачи аудиоинформации лицам с нарушенной функцией слуха. Располагается на посту охраны в учебных корпусах). Для слабовидящих обучающихся предусмотрены: - Световой маяк для дверных проемов; - Светодиодное табло красного свечения; - Звуковые маяки; - Система Говорящий город (Радиоинформатор). Для обучающихся с нарушением опорно-двигательного аппарата предусмотрен: - мобильный гусеничный ступенькоход. Обучающиеся с нарушением опорно-двигательного аппарата могут обучаться в специально оборудованных для инклюзивного обучения учебных кабинетах (关于请求).
    04.06.01 Химические наукиВсе дисциплины (模块), практики в соответствии с учебным планомУчебные аудитории для проведения Учебные аудитории для проведения занятий лекционного типа, занятий семинарского типа, курсового проектирования (выполнение курсовых работ), групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля, промежуточной аттестации. Помещения для самостоятельной работы – аудитории для проведения планируемой учебной, учебно-исследовательской работы обучающихся, выполняемой во внеаудиторное время по заданию и при методическом руководстве преподавателя, но без его непосредственного участия. Сведения о МТО
    Для работы в учебных кабинетах по запросу обучающихся с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья могут быть предоставлены специализированные средства обучения: Для обучающихся с нарушением слуха: - Портативная информационная индукционная петля (переносная информационная система предназначена для передачи аудиоинформации лицам с нарушенной функцией слуха. Располагается на посту охраны в учебных корпусах). Для слабовидящих обучающихся предусмотрены: - Световой маяк для дверных проемов; - Светодиодное табло красного свечения; - Звуковые маяки; - Система Говорящий город (Радиоинформатор). Для обучающихся с нарушением опорно-двигательного аппарата предусмотрен: - мобильный гусеничный ступенькоход. Обучающиеся с нарушением опорно-двигательного аппарата могут обучаться в специально оборудованных для инклюзивного обучения учебных кабинетах (关于请求).
    05.06.01 地球科学Все дисциплины (模块), практики в соответствии с учебным планомУчебные аудитории для проведения занятий лекционного типа, занятий семинарского типа, курсового проектирования (выполнение курсовых работ), групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля, промежуточной аттестации. Помещения для самостоятельной работы – аудитории для проведения планируемой учебной, учебно-исследовательской работы обучающихся, выполняемой во внеаудиторное время по заданию и при методическом руководстве преподавателя, но без его непосредственного участия. Сведения о МТО
    Для работы в учебных кабинетах по запросу обучающихся с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья могут быть предоставлены специализированные средства обучения: Для обучающихся с нарушением слуха: - Портативная информационная индукционная петля (переносная информационная система предназначена для передачи аудиоинформации лицам с нарушенной функцией слуха. Располагается на посту охраны в учебных корпусах). Для слабовидящих обучающихся предусмотрены: - Световой маяк для дверных проемов; - Светодиодное табло красного свечения; - Звуковые маяки; - Система Говорящий город (Радиоинформатор). Для обучающихся с нарушением опорно-двигательного аппарата предусмотрен: - мобильный гусеничный ступенькоход. Обучающиеся с нарушением опорно-двигательного аппарата могут обучаться в специально оборудованных для инклюзивного обучения учебных кабинетах (关于请求).
    07.06.01 体系结构Все дисциплины (模块), практики в соответствии с учебным планомУчебные аудитории для проведения Учебные аудитории для проведения занятий лекционного типа, занятий семинарского типа, курсового проектирования (выполнение курсовых работ), групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля, промежуточной аттестации. Помещения для самостоятельной работы – аудитории для проведения планируемой учебной, учебно-исследовательской работы обучающихся, выполняемой во внеаудиторное время по заданию и при методическом руководстве преподавателя, но без его непосредственного участия. Сведения о МТО
    Для работы в учебных кабинетах по запросу обучающихся с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья могут быть предоставлены специализированные средства обучения: Для обучающихся с нарушением слуха: - Портативная информационная индукционная петля (переносная информационная система предназначена для передачи аудиоинформации лицам с нарушенной функцией слуха. Располагается на посту охраны в учебных корпусах). Для слабовидящих обучающихся предусмотрены: - Световой маяк для дверных проемов; - Светодиодное табло красного свечения; - Звуковые маяки; - Система Говорящий город (Радиоинформатор). Для обучающихся с нарушением опорно-двигательного аппарата предусмотрен: - мобильный гусеничный ступенькоход. Обучающиеся с нарушением опорно-двигательного аппарата могут обучаться в специально оборудованных для инклюзивного обучения учебных кабинетах (关于请求).
    08.06.01 技术及施工技术Все дисциплины (模块), практики в соответствии с учебным планомУчебные аудитории для проведения занятий лекционного типа, занятий семинарского типа, курсового проектирования (выполнение курсовых работ), групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля, промежуточной аттестации. Помещения для самостоятельной работы – аудитории для проведения планируемой учебной, учебно-исследовательской работы обучающихся, выполняемой во внеаудиторное время по заданию и при методическом руководстве преподавателя, но без его непосредственного участия. Сведения о МТО
    Для работы в учебных кабинетах по запросу обучающихся с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья могут быть предоставлены специализированные средства обучения: Для обучающихся с нарушением слуха: - Портативная информационная индукционная петля (переносная информационная система предназначена для передачи аудиоинформации лицам с нарушенной функцией слуха. Располагается на посту охраны в учебных корпусах). Для слабовидящих обучающихся предусмотрены: - Световой маяк для дверных проемов; - Светодиодное табло красного свечения; - Звуковые маяки; - Система Говорящий город (Радиоинформатор). Для обучающихся с нарушением опорно-двигательного аппарата предусмотрен: - мобильный гусеничный ступенькоход. Обучающиеся с нарушением опорно-двигательного аппарата могут обучаться в специально оборудованных для инклюзивного обучения учебных кабинетах (关于请求).
    09.06.01 信息学和计算机工程Все дисциплины (模块), практики в соответствии с учебным планомУчебные аудитории для проведения занятий лекционного типа, занятий семинарского типа, курсового проектирования (выполнение курсовых работ), групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля, промежуточной аттестации. Помещения для самостоятельной работы – аудитории для проведения планируемой учебной, учебно-исследовательской работы обучающихся, выполняемой во внеаудиторное время по заданию и при методическом руководстве преподавателя, но без его непосредственного участия. Сведения о МТО
    Для работы в учебных кабинетах по запросу обучающихся с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья могут быть предоставлены специализированные средства обучения: Для обучающихся с нарушением слуха: - Портативная информационная индукционная петля (переносная информационная система предназначена для передачи аудиоинформации лицам с нарушенной функцией слуха. Располагается на посту охраны в учебных корпусах). Для слабовидящих обучающихся предусмотрены: - Световой маяк для дверных проемов; - Светодиодное табло красного свечения; - Звуковые маяки; - Система Говорящий город (Радиоинформатор). Для обучающихся с нарушением опорно-двигательного аппарата предусмотрен: - мобильный гусеничный ступенькоход. Обучающиеся с нарушением опорно-двигательного аппарата могут обучаться в специально оборудованных для инклюзивного обучения учебных кабинетах (关于请求).
    13.06.01 Электро – и теплотехникаВсе дисциплины (模块), практики в соответствии с учебным планомУчебные аудитории для проведения занятий лекционного типа, занятий семинарского типа, курсового проектирования (выполнение курсовых работ), групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля, промежуточной аттестации. Помещения для самостоятельной работы – аудитории для проведения планируемой учебной, учебно-исследовательской работы обучающихся, выполняемой во внеаудиторное время по заданию и при методическом руководстве преподавателя, но без его непосредственного участия. Сведения о МТО
    Для работы в учебных кабинетах по запросу обучающихся с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья могут быть предоставлены специализированные средства обучения: Для обучающихся с нарушением слуха: - Портативная информационная индукционная петля (переносная информационная система предназначена для передачи аудиоинформации лицам с нарушенной функцией слуха. Располагается на посту охраны в учебных корпусах). Для слабовидящих обучающихся предусмотрены: - Световой маяк для дверных проемов; - Светодиодное табло красного свечения; - Звуковые маяки; - Система Говорящий город (Радиоинформатор). Для обучающихся с нарушением опорно-двигательного аппарата предусмотрен: - мобильный гусеничный ступенькоход. Обучающиеся с нарушением опорно-двигательного аппарата могут обучаться в специально оборудованных для инклюзивного обучения учебных кабинетах (关于请求).
    15.06.01 机械工程Все дисциплины (模块), практики в соответствии с учебным планомУчебные аудитории для проведения занятий лекционного типа, занятий семинарского типа, курсового проектирования (выполнение курсовых работ), групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля, промежуточной аттестации. Помещения для самостоятельной работы – аудитории для проведения планируемой учебной, учебно-исследовательской работы обучающихся, выполняемой во внеаудиторное время по заданию и при методическом руководстве преподавателя, но без его непосредственного участия. Сведения о МТО
    Для работы в учебных кабинетах по запросу обучающихся с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья могут быть предоставлены специализированные средства обучения: Для обучающихся с нарушением слуха: - Портативная информационная индукционная петля (переносная информационная система предназначена для передачи аудиоинформации лицам с нарушенной функцией слуха. Располагается на посту охраны в учебных корпусах). Для слабовидящих обучающихся предусмотрены: - Световой маяк для дверных проемов; - Светодиодное табло красного свечения; - Звуковые маяки; - Система Говорящий город (Радиоинформатор). Для обучающихся с нарушением опорно-двигательного аппарата предусмотрен: - мобильный гусеничный ступенькоход. Обучающиеся с нарушением опорно-двигательного аппарата могут обучаться в специально оборудованных для инклюзивного обучения учебных кабинетах (关于请求).
    20.06.01 Tehnosfernaâ 安全Все дисциплины (模块), практики в соответствии с учебным планомУчебные аудитории для проведения занятий лекционного типа, занятий семинарского типа, курсового проектирования (выполнение курсовых работ), групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля, промежуточной аттестации. Помещения для самостоятельной работы – аудитории для проведения планируемой учебной, учебно-исследовательской работы обучающихся, выполняемой во внеаудиторное время по заданию и при методическом руководстве преподавателя, но без его непосредственного участия. Сведения о МТО
    Для работы в учебных кабинетах по запросу обучающихся с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья могут быть предоставлены специализированные средства обучения: Для обучающихся с нарушением слуха: - Портативная информационная индукционная петля (переносная информационная система предназначена для передачи аудиоинформации лицам с нарушенной функцией слуха. Располагается на посту охраны в учебных корпусах). Для слабовидящих обучающихся предусмотрены: - Световой маяк для дверных проемов; - Светодиодное табло красного свечения; - Звуковые маяки; - Система Говорящий город (Радиоинформатор). Для обучающихся с нарушением опорно-двигательного аппарата предусмотрен: - мобильный гусеничный ступенькоход. Обучающиеся с нарушением опорно-двигательного аппарата могут обучаться в специально оборудованных для инклюзивного обучения учебных кабинетах (关于请求).
    21.06.01 地质学, 矿产资源的勘探与开发Все дисциплины (模块), практики в соответствии с учебным планомУчебные аудитории для проведения занятий лекционного типа, занятий семинарского типа, курсового проектирования (выполнение курсовых работ), групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля, промежуточной аттестации. Помещения для самостоятельной работы – аудитории для проведения планируемой учебной, учебно-исследовательской работы обучающихся, выполняемой во внеаудиторное время по заданию и при методическом руководстве преподавателя, но без его непосредственного участия. Сведения о МТО
    Для работы в учебных кабинетах по запросу обучающихся с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья могут быть предоставлены специализированные средства обучения: Для обучающихся с нарушением слуха: - Портативная информационная индукционная петля (переносная информационная система предназначена для передачи аудиоинформации лицам с нарушенной функцией слуха. Располагается на посту охраны в учебных корпусах). Для слабовидящих обучающихся предусмотрены: - Световой маяк для дверных проемов; - Светодиодное табло красного свечения; - Звуковые маяки; - Система Говорящий город (Радиоинформатор). Для обучающихся с нарушением опорно-двигательного аппарата предусмотрен: - мобильный гусеничный ступенькоход. Обучающиеся с нарушением опорно-двигательного аппарата могут обучаться в специально оборудованных для инклюзивного обучения учебных кабинетах (关于请求).
    22.06.01 材料技术Все дисциплины (模块), практики в соответствии с учебным планомУчебные аудитории для проведения занятий лекционного типа, занятий семинарского типа, курсового проектирования (выполнение курсовых работ), групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля, промежуточной аттестации. Помещения для самостоятельной работы – аудитории для проведения планируемой учебной, учебно-исследовательской работы обучающихся, выполняемой во внеаудиторное время по заданию и при методическом руководстве преподавателя, но без его непосредственного участия. Сведения о МТО
    Для работы в учебных кабинетах по запросу обучающихся с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья могут быть предоставлены специализированные средства обучения: Для обучающихся с нарушением слуха: - Портативная информационная индукционная петля (переносная информационная система предназначена для передачи аудиоинформации лицам с нарушенной функцией слуха. Располагается на посту охраны в учебных корпусах). Для слабовидящих обучающихся предусмотрены: - Световой маяк для дверных проемов; - Светодиодное табло красного свечения; - Звуковые маяки; - Система Говорящий город (Радиоинформатор). Для обучающихся с нарушением опорно-двигательного аппарата предусмотрен: - мобильный гусеничный ступенькоход. Обучающиеся с нарушением опорно-двигательного аппарата могут обучаться в специально оборудованных для инклюзивного обучения учебных кабинетах (关于请求).
    23.06.01技术的水陆运输Все дисциплины (模块), практики в соответствии с учебным планомУчебные аудитории для проведения занятий лекционного типа, занятий семинарского типа, курсового проектирования (выполнение курсовых работ), групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля, промежуточной аттестации. Помещения для самостоятельной работы – аудитории для проведения планируемой учебной, учебно-исследовательской работы обучающихся, выполняемой во внеаудиторное время по заданию и при методическом руководстве преподавателя, но без его непосредственного участия.Сведения о МТО
    Для работы в учебных кабинетах по запросу обучающихся с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья могут быть предоставлены специализированные средства обучения: Для обучающихся с нарушением слуха: - Портативная информационная индукционная петля (переносная информационная система предназначена для передачи аудиоинформации лицам с нарушенной функцией слуха. Располагается на посту охраны в учебных корпусах). Для слабовидящих обучающихся предусмотрены: - Световой маяк для дверных проемов; - Светодиодное табло красного свечения; - Звуковые маяки; - Система Говорящий город (Радиоинформатор). Для обучающихся с нарушением опорно-двигательного аппарата предусмотрен: - мобильный гусеничный ступенькоход. Обучающиеся с нарушением опорно-двигательного аппарата могут обучаться в специально оборудованных для инклюзивного обучения учебных кабинетах (关于请求).
    38.06.01 经济Все дисциплины (模块), практики в соответствии с учебным планомУчебные аудитории для проведения занятий лекционного типа, занятий семинарского типа, курсового проектирования (выполнение курсовых работ), групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля, промежуточной аттестации. Помещения для самостоятельной работы – аудитории для проведения планируемой учебной, учебно-исследовательской работы обучающихся, выполняемой во внеаудиторное время по заданию и при методическом руководстве преподавателя, но без его непосредственного участия. Сведения о МТО
    Для работы в учебных кабинетах по запросу обучающихся с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья могут быть предоставлены специализированные средства обучения: Для обучающихся с нарушением слуха: - Портативная информационная индукционная петля (переносная информационная система предназначена для передачи аудиоинформации лицам с нарушенной функцией слуха. Располагается на посту охраны в учебных корпусах). Для слабовидящих обучающихся предусмотрены: - Световой маяк для дверных проемов; - Светодиодное табло красного свечения; - Звуковые маяки; - Система Говорящий город (Радиоинформатор). Для обучающихся с нарушением опорно-двигательного аппарата предусмотрен: - мобильный гусеничный ступенькоход. Обучающиеся с нарушением опорно-двигательного аппарата могут обучаться в специально оборудованных для инклюзивного обучения учебных кабинетах (关于请求).
    39.06.01社会学科学Все дисциплины (模块), практики в соответствии с учебным планомУчебные аудитории для проведения занятий лекционного типа, занятий семинарского типа, курсового проектирования (выполнение курсовых работ), групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля, промежуточной аттестации. Помещения для самостоятельной работы – аудитории для проведения планируемой учебной, учебно-исследовательской работы обучающихся, выполняемой во внеаудиторное время по заданию и при методическом руководстве преподавателя, но без его непосредственного участия.Сведения о МТО
    Для работы в учебных кабинетах по запросу обучающихся с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья могут быть предоставлены специализированные средства обучения: Для обучающихся с нарушением слуха: - Портативная информационная индукционная петля (переносная информационная система предназначена для передачи аудиоинформации лицам с нарушенной функцией слуха. Располагается на посту охраны в учебных корпусах). Для слабовидящих обучающихся предусмотрены: - Световой маяк для дверных проемов; - Светодиодное табло красного свечения; - Звуковые маяки; - Система Говорящий город (Радиоинформатор). Для обучающихся с нарушением опорно-двигательного аппарата предусмотрен: - мобильный гусеничный ступенькоход. Обучающиеся с нарушением опорно-двигательного аппарата могут обучаться в специально оборудованных для инклюзивного обучения учебных кабинетах (关于请求).
    44.06.01 Образование педагогические наукиВсе дисциплины (模块), практики в соответствии с учебным планомУчебные аудитории для проведения занятий лекционного типа, занятий семинарского типа, курсового проектирования (выполнение курсовых работ), групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля, промежуточной аттестации. Помещения для самостоятельной работы – аудитории для проведения планируемой учебной, учебно-исследовательской работы обучающихся, выполняемой во внеаудиторное время по заданию и при методическом руководстве преподавателя, но без его непосредственного участия. Сведения о МТО
    Для работы в учебных кабинетах по запросу обучающихся с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья могут быть предоставлены специализированные средства обучения: Для обучающихся с нарушением слуха: - Портативная информационная индукционная петля (переносная информационная система предназначена для передачи аудиоинформации лицам с нарушенной функцией слуха. Располагается на посту охраны в учебных корпусах). Для слабовидящих обучающихся предусмотрены: - Световой маяк для дверных проемов; - Светодиодное табло красного свечения; - Звуковые маяки; - Система Говорящий город (Радиоинформатор). Для обучающихся с нарушением опорно-двигательного аппарата предусмотрен: - мобильный гусеничный ступенькоход. Обучающиеся с нарушением опорно-двигательного аппарата могут обучаться в специально оборудованных для инклюзивного обучения учебных кабинетах (关于请求).
    47.06.01 哲学, 伦理与宗教Все дисциплины (模块), практики в соответствии с учебным планомУчебные аудитории для проведения занятий лекционного типа, занятий семинарского типа, курсового проектирования (выполнение курсовых работ), групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля, промежуточной аттестации. Помещения для самостоятельной работы – аудитории для проведения планируемой учебной, учебно-исследовательской работы обучающихся, выполняемой во внеаудиторное время по заданию и при методическом руководстве преподавателя, но без его непосредственного участия. Сведения о МТО
    Для работы в учебных кабинетах по запросу обучающихся с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья могут быть предоставлены специализированные средства обучения: Для обучающихся с нарушением слуха: - Портативная информационная индукционная петля (переносная информационная система предназначена для передачи аудиоинформации лицам с нарушенной функцией слуха. Располагается на посту охраны в учебных корпусах). Для слабовидящих обучающихся предусмотрены: - Световой маяк для дверных проемов; - Светодиодное табло красного свечения; - Звуковые маяки; - Система Говорящий город (Радиоинформатор). Для обучающихся с нарушением опорно-двигательного аппарата предусмотрен: - мобильный гусеничный ступенькоход. Обучающиеся с нарушением опорно-двигательного аппарата могут обучаться в специально оборудованных для инклюзивного обучения учебных кабинетах (关于请求).

    Информация об условиях питания

    Вид помещения Адрес места нахождения Площадь, M2 Количество посадочных мест Приспособленность для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья Количество питающихся по дотациям городского, областного бюджета
    Столовая корпус №1 volodarskogo 街, d. 38 990,69 240 Не предусмотрено Городской бюджет – 195 уч-ся
    Столовая корпуса №10 Колледж информатики и связи St. 电源工程师, д.44/1 467,9 120 Не предусмотрено Областной бюджет- 320 уч-ся
    Столовая корпуса №17 — Нефтегазовый колледж им.Ю.Г.Эрвье St. 基辅, 78 176,3 80 Не предусмотрено Областной бюджет – 375 уч-ся
    Столовая — корпус №13 Политехнический колледж St. 制冷, d. 85 532,2 80 Не предусмотрено
    Столовая — общежитие №15 St. Kotovsky, 54() a 491,5 56 Не предусмотрено
    Буфет корпуса №2 St. 梅利尼凯捷街, д.72, 1 эт. 100 60 Не предусмотрено
    Буфет корпуса №3 St. 50 10 年月, d.38 134,7 60 Не предусмотрено
    Буфет — общежитие №5 St. 梅利尼凯捷街, д.61а 67,9 30 Не предусмотрено
    Буфет — корпус №16 ИКИС St. 50 10 年月, д.62 196,7 50 Не предусмотрено
    Буфет корпуса № 7 St. 梅利尼凯捷街, д.70, 5-й этаж 102,1 50 Не предусмотрено
    Буфет корпуса № 7 St. 梅利尼凯捷街, д.70, 8-й этаж 89 36 Не предусмотрено
    Столовая — корпус №8 St. Nagornaya, д.6 3122 120 Не предусмотрено
    Буфет корпуса №4 St. 尔斯基, д.56 112,0 52 Не предусмотрено
    Буфет СОК «Зодчий» St. 卢, д.2/5 80 35 Не предусмотрено
    Буфет «Ватрушка» St. 卢, д.2 110 60 Не предусмотрено
    Кофейня «Капитель» St. 卢, д.2 80 50 Не предусмотрено
    Кафе «ЕG-вика» St. 卢, д.2/6 100 50 Не предусмотрено

    图书馆的可用性有关的信息

    Вид помещения Адрес места нахождения Площадь, M2 议席的数目 Приспособленность для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья
    图书馆:
    Зал информационных услуг
    Читальный зал электронного пользования
    g. 秋明, St. 奥尔忠尼启, 54 74,9 30 наличие пандусов, 扶手, расширенных дверных проёмов
    图书馆:
    Зал электронного каталога
    Читальный зал литературы на традиционных носителях
    – 文学阅读室
    Читальный зал справочно-библиографической литературы
    Книгохранение
    – 会议大厅
    g. 秋明, St. 梅利尼凯捷街, 72 (пристрой БИК) 1518,8 372 наличие пандусов, 扶手, расширенных дверных проёмов
    Дисплей Брайлевский Focus 40 Blue
    Камера портативная AverVision 310AF
    图书馆:
    Абонемент литературы нефтегазового профиля
    Сектор информационных услуг
    Книгохранение геологической литературы
    g. 秋明, St. 梅利尼凯捷街, 70 389,4 20 наличие пандусов, 扶手, расширенных дверных проёмов
    图书馆:
    Сектор информацинных услуг
    g. 秋明, St. 卢, 2, 机箱 1 103,8 10 наличие пандусов, 扶手, расширенных дверных проёмов
    图书馆:
    Абонемент литературы по строительству и архитектуре
    Абонемент учебной литературы
    Фонд художественной и научно-популярной литературы
    Электронный читальный зал
    Читальный зал для студентов
    Книгохранение
    g. 秋明, St. 卢, 2, 机箱 6 1460,3 173 наличие пандусов, 扶手, расширенных дверных проёмов
    Рабочее место для читателей с ограниченными возможностями, состоящее из регулируемых столов и терминального клиента
    Библиотека СПО ИПТИ g. 秋明, St. 电源工程师, 44 127,0 30 наличие пандусов, 扶手, расширенных дверных проёмов
    Библиотека СПО ИТ g. 秋明, St. 制冷, 85 260,6 34 наличие пандусов, 扶手, расширенных дверных проёмов
    Библиотека колледжа g. 秋明, St. 0 10 年月, 62 158,3 50 наличие пандусов, 扶手, расширенных дверных проёмов
    Библиотека колледжа g. 秋明, St. 基辅, 78, 机箱 1 77,3 20 наличие пандусов, 扶手, расширенных дверных проёмов

    Информация о наличии объектов спорта

    Вид помещения Адрес места нахождения Площадь, M2 议席的数目 Приспособленность для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья
    体育名人 St. 尔斯基, 38 1008 没有
    体育名人 (тренажерный) St. 尔斯基, 38 197 没有
    体育名人 (гимнастический) St. 尔斯基, 38 75,2 没有
    体育名人 (бокса) St. 尔斯基, 38 197,5 没有
    体育名人 50 10 年月, 38 648 没有
    体育名人 (тренажерный) 50 10 年月, 38 126,3 没有
    体育名人 梅利尼凯捷街, 72 288,2 没有
    体育名人 (тренажерный) 梅利尼凯捷街, 72 72 没有
    体育名人 制冷, 85 702 是啊
    体育名人 (тренажерный) 制冷, 85 14,7 是啊
    体育名人 Babarynka, 20 b 276,3 没有
    体育名人 50 10 年月,62 159,6 没有
    体育名人 电源工程师, 44 299,5 是啊
    体育名人 基辅, 78, 机箱 1 198,2 没有
    体育名人 (тренажерный) 基辅, 78, 机箱 1 72 没有
    体育名人

    (наст. теннис)

    基辅, 78, 机箱 1 80 没有
    Открытый стадион широкого профиля с элементами полосы препятствий 制冷, 85 3500 是啊
    Спортивная площадка (мини – 足球) 基辅, 78, 机箱 1 900 没有
    体育名人 (排球) 卢, 2 510,8   没有
    体育名人 (篮球) 卢, 2 612,4   没有
    体育名人 (гиревого спорта) 卢, 2 134,8   没有
    体育名人 (аэробики) 卢, 2 116,7   没有
    体育名人 1

    (бокса)

    卢, 2, 机箱 5 280   没有
    体育名人

    (тренажерный)

    卢, 2, 机箱 5 118,9   没有
    Бассейн (50 m。) 卢, 2, 机箱 5 1250  
    • пандус с кнопкой вызова
    • лифт
    • инвалидная коляска (3 个人电脑。)
    • туалет для инвалидов
    • раздевалка с душевой индивидуальная
    • подъемник для бассейна гидравлический

    Информация о наличии объектов охраны здоровья

    Вид помещения Адрес места нахождения Площадь, M2 议席的数目 Приспособления для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья
    Центр медицинского обслуживания № 1 尔斯基, 38 232,35
    Центр медицинского обслуживания № 2 Nagornaya, 6 170,8
    Центр медицинского обслуживания № 3 基辅, 80 70,3

    Сведения о наличии средств обучения и воспитания, в том числе приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

    В университете имеются различные средства обучения и воспитания, в том числе приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

    Информация об условиях охраны здоровья обучающихся

    Обслуживание инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья

    Обучающиеся из числа лиц с ограниченными возможностями здоровья обеспечены печатными и электронными образовательными ресурсами в формах, адаптированных к ограничениям их здоровья. В зале электронного доступа на первом этаже БИК оборудовано компьютерное рабочее место, оснащенное специальным техническим оборудованием и программным обеспечением, комплект с брайлевским принтером IndexBrailleEmbosserEverest – DV.
    Все электронные издания электронных библиотечных систем, таких как «Лань», IPRbooks, собственная полнотекстовая база данных учебно-методических изданий ТИУ являются адаптированными к ограничениям здоровья обучающихся и отвечают ГОСТу 52872-2012 «Интернет-ресурсы. Требования доступности для инвалидов по зрению».
    В целях исполнения требований действующих нормативных актов и решения важной задачи по предоставлению доступа студентам с ограниченными возможностями к традиционным и электронным библиотечным ресурсам компания IPRbooks разработала адаптивные технологии для обучения:
    версия сайта для слабовидящих.
    эксклюзивный адаптивный ридер для чтения книг (тексты размещены в векторном формате, что позволяет увеличивать масштаб страницы до 300% без потери качества изображения).
    коллекция аудиоизданий для обучения.
    Электронная библиотечная система «Лань» является разработчиком технологического решения для инклюзивного образования слепых и слабовидящих студентов вузов. В мобильное приложение ЭБС «Лань» интегрирован синтезатор речи, который был разработан при непосредственном участии студентов-инвалидов по зрению. Данное технологическое решение позволяет незрячим студентам эффективно работать с книгами, размещенными в ЭБС.
    В читальном зале библиотеки Строительного института (St. 卢, 2) оборудованы четыре рабочих места для инвалидов-колясочников.
    Все входы в здания библиотеки оборудованы пандусами.

    Для проживания лиц с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья оборудовано 青年旅馆 # 1. Общежитие оборудовано пандусами, лифтом, системой оповещения. Выделены комнаты для проживания лиц с различными нозологиями, в том числе с нарушением опорно-двигательного аппарата – 1 个人电脑. При необходимости количество мест для проживания инвалидов и лиц с ОВЗ может быть увеличено, места оснащаются в соответствии с индивидуальными запросами.

    ПАСПОРТ № 14-ОО ул. 共和国的 47
    ПАСПОРТ № 15-ОО ул. 共和国的 49/3 (奥尔忠尼启, 54)
    ПАСПОРТ № 16-ОО ул. 梅利尼凯捷街 72 机箱 1
    ПАСПОРТ № 17-ОО ул. 基辅 52
    ПАСПОРТ № 18-ОО ул. 梅利尼凯捷街 70
    ПАСПОРТ № 19-ОО ул. 电源工程师 44 机箱 1
    ПАСПОРТ № 20-ОО ул. 50 10 年月 38
    ПАСПОРТ № 21-ОО ул. 50 10 年月 62
    ПАСПОРТ № 22-ОО ул. 尔斯基 38
    ПАСПОРТ № 23-ОО ул. 尔斯基 56
    ПАСПОРТ № 24-ОО ул. 制冷 85
    ПАСПОРТ № 25-ОО ул. 制冷 85 结构 1
    ПАСПОРТ № 26-00 St. 基辅 78 机箱 1
    ПАСПОРТ № 27-ОО ул. 电源工程师 44
    ПАСПОРТ № 28-ОО ул. 50 лет ВЛКСМ 45а строение 1
    ПАСПОРТ № 29-ОО ул. 小国家 17
    ПАСПОРТ № 30-ОО ул. Бабарынка 20Б
    ПАСПОРТ № 31-ОО ул. 梅利尼凯捷街 72
    ПАСПОРТ № 37-ОО ул. 卢 2
    ПАСПОРТ № 38-ОО ул. 卢 4
    ПАСПОРТ № 39-ОО ул. 卢 2 机箱 2
    ПАСПОРТ № 40-ОО ул. 卢 2 机箱 5
    ПАСПОРТ № 41-ОО ул. 卢 2 机箱 6
    ПАСПОРТ № 42-ОО ул. 卢 2 机箱 1
    ПАСПОРТ № 87-ОО ул. 奥西片科 51
    ПАСПОРТ № 88-ОО ул. 卢 2 机箱 3
    ПАСПОРТ № 99-ОО ул. 卢 2 机箱 4
    ПАСПОРТ № 109-ОО ул. Мельникайте 61б, 旅馆 4
    ПАСПОРТ № 110-ОО ул. Мельникайте 61б, Общежитие 4а

    对信息系统和信息和通信网络的访问: 那里是.
    Доступ к информационным системам и информационно-коммуникационным сетям для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья: 那里是.

    Сведения о доступе к электронной информационнообразовательной среде, информационным системам и информационно
    телекоммуникационным сетям и электронным ресурсам, к которым обеспечивается доступ обучающихся

    名称 Количество
    Наличие в образовательной организации электронной информационно-образовательной среды 是啊
    Общее количество компьютеров с выходом в информационно-телекоммуникационную сеть «Интернет», к которым имеют доступ обучающиеся 120 – БИК
    Общее количество ЭБС, к которым имеют доступ обучающиеся (собственных или на договорной основе) 3
    Наличие собственных электронных образовательных и информационных ресурсов 2
    Наличие сторонних электронных образовательных и информационных ресурсов 17
    Наличие базы данных электронного каталога 18

    Сведения об условиях питания обучающихся

    Перечень электронных ресурсов:

    Министерство науки и высшего образования Российской Федерации
    Министерство просвещения Российской Федерации
    Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки
    Федеральный портал «Российское образование»
    Информационная система «Единое окно доступа к образовательным ресурсам»
    Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов
    Федеральный центр информационно-образовательных ресурсов
    Национальная платформа открытого образования

    Электронные библиотечные системы и ресурсы:

    Электронная-библиотечная система ТИУ
    信息资源
    Educon 研究过程支持系统