Logistique et matériel du processus éducatif
Сведения о наличии оборудованных учебных кабинетов, объектов для проведения практических занятий
Code | Nom de spécialité, orientations de la formation | Наименование дисциплины (модуля), практик в соответствии с учебным планом | Наименование специальных помещений и помещений для самостоятельной работы | Оснащенность специальных помещений и помещений для самостоятельной работы | Приспособленность помещений для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья |
---|---|---|---|---|---|
11.01.08 | Opérateur de communication | Все дисциплины (modules de), практики в соответствии с учебным планом | Учебные кабинеты, laboratoire, мастерские для проведения всех видов лабораторных работ и практических занятий, дисциплинарной, междисциплинарной и модульной подготовки, групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля, промежуточной аттестации. Помещения для самостоятельной работы – аудитории для проведения планируемой учебной, учебно-исследовательской работы обучающихся, выполняемой во внеаудиторное время по заданию и при методическом руководстве преподавателя, но без его непосредственного участия. | Сведения о МТО (2г.10 м.) | Для работы в учебных кабинетах по запросу обучающихся с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья могут быть предоставлены специализированные средства обучения: Для обучающихся с нарушением слуха - Портативная информационная индукционная петля (переносная информационная система предназначена для передачи аудиоинформации лицам с нарушенной функцией слуха. Располагается на посту охраны в учебных корпусах. Для слабовидящих обучающихся предусмотрены: световой маяк для дверных проемов, звуковые маяки. Для обучающихся с нарушением опорно-двигательного аппарата предусмотрен мобильный гусеничный ступенькоход. Обучающиеся с нарушением опорно-двигательного аппарата могут обучаться в специально оборудованных для инклюзивного обучения учебных кабинетах (sur demande). |
13.01.10 | L'ingénieur électricien sur les réparations et l'entretien d'un équipement électrique (par branches) | Все дисциплины (modules de), практики в соответствии с учебным планом | Учебные кабинеты, laboratoire, мастерские для проведения всех видов лабораторных работ и практических занятий, дисциплинарной, междисциплинарной и модульной подготовки, групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля, промежуточной аттестации. Помещения для самостоятельной работы – аудитории для проведения планируемой учебной, учебно-исследовательской работы обучающихся, выполняемой во внеаудиторное время по заданию и при методическом руководстве преподавателя, но без его непосредственного участия. | Сведения о МТО (2г.10 м.) | Для работы в учебных кабинетах по запросу обучающихся с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья могут быть предоставлены специализированные средства обучения: Для обучающихся с нарушением слуха - Портативная информационная индукционная петля (переносная информационная система предназначена для передачи аудиоинформации лицам с нарушенной функцией слуха. Располагается на посту охраны в учебных корпусах. Для слабовидящих обучающихся предусмотрены: световой маяк для дверных проемов, звуковые маяки. Для обучающихся с нарушением опорно-двигательного аппарата предусмотрен мобильный гусеничный ступенькоход. Обучающиеся с нарушением опорно-двигательного аппарата могут обучаться в специально оборудованных для инклюзивного обучения учебных кабинетах (sur demande). |
15.01.20 | Слесарь по контрольно-измерительным приборам | Все дисциплины (modules de), практики в соответствии с учебным планом | Учебные кабинеты, laboratoire, мастерские для проведения всех видов лабораторных работ и практических занятий, дисциплинарной, междисциплинарной и модульной подготовки, групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля, промежуточной аттестации. Помещения для самостоятельной работы – аудитории для проведения планируемой учебной, учебно-исследовательской работы обучающихся, выполняемой во внеаудиторное время по заданию и при методическом руководстве преподавателя, но без его непосредственного участия. | Сведения о МТО (2г.10 м.) | Для работы в учебных кабинетах по запросу обучающихся с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья могут быть предоставлены специализированные средства обучения: Для обучающихся с нарушением слуха - Портативная информационная индукционная петля (переносная информационная система предназначена для передачи аудиоинформации лицам с нарушенной функцией слуха. Располагается на посту охраны в учебных корпусах. Для слабовидящих обучающихся предусмотрены: световой маяк для дверных проемов, звуковые маяки. Для обучающихся с нарушением опорно-двигательного аппарата предусмотрен мобильный гусеничный ступенькоход. Обучающиеся с нарушением опорно-двигательного аппарата могут обучаться в специально оборудованных для инклюзивного обучения учебных кабинетах (sur demande). |
15.01.25 | L'opérateur de la machine (Travail des métaux) | Все дисциплины (modules de), практики в соответствии с учебным планом | Учебные кабинеты, laboratoire, мастерские для проведения всех видов лабораторных работ и практических занятий, дисциплинарной, междисциплинарной и модульной подготовки, групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля, промежуточной аттестации. Помещения для самостоятельной работы – аудитории для проведения планируемой учебной, учебно-исследовательской работы обучающихся, выполняемой во внеаудиторное время по заданию и при методическом руководстве преподавателя, но без его непосредственного участия. | Сведения о МТО(2г.10 м.) | Для работы в учебных кабинетах по запросу обучающихся с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья могут быть предоставлены специализированные средства обучения: Для обучающихся с нарушением слуха - Портативная информационная индукционная петля (переносная информационная система предназначена для передачи аудиоинформации лицам с нарушенной функцией слуха. Располагается на посту охраны в учебных корпусах. Для слабовидящих обучающихся предусмотрены: световой маяк для дверных проемов, звуковые маяки. Для обучающихся с нарушением опорно-двигательного аппарата предусмотрен мобильный гусеничный ступенькоход. Обучающиеся с нарушением опорно-двигательного аппарата могут обучаться в специально оборудованных для инклюзивного обучения учебных кабинетах (sur demande). |
15.01.21 | Systèmes d'alarme incendie électricien | Все дисциплины (modules de), практики в соответствии с учебным планом | Учебные кабинеты, laboratoire, мастерские для проведения всех видов лабораторных работ и практических занятий, дисциплинарной, междисциплинарной и модульной подготовки, групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля, промежуточной аттестации. Помещения для самостоятельной работы – аудитории для проведения планируемой учебной, учебно-исследовательской работы обучающихся, выполняемой во внеаудиторное время по заданию и при методическом руководстве преподавателя, но без его непосредственного участия. | сведения о МТО (3г.10 м.) | Для работы в учебных кабинетах по запросу обучающихся с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья могут быть предоставлены специализированные средства обучения: Для обучающихся с нарушением слуха - Портативная информационная индукционная петля (переносная информационная система предназначена для передачи аудиоинформации лицам с нарушенной функцией слуха. Располагается на посту охраны в учебных корпусах. Для слабовидящих обучающихся предусмотрены: световой маяк для дверных проемов, звуковые маяки. Для обучающихся с нарушением опорно-двигательного аппарата предусмотрен мобильный гусеничный ступенькоход. Обучающиеся с нарушением опорно-двигательного аппарата могут обучаться в специально оборудованных для инклюзивного обучения учебных кабинетах (sur demande). |
15.01.21 | Systèmes d'alarme incendie électricien | Все дисциплины (modules de), практики в соответствии с учебным планом | Учебные кабинеты, laboratoire, мастерские для проведения всех видов лабораторных работ и практических занятий, дисциплинарной, междисциплинарной и модульной подготовки, групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля, промежуточной аттестации. Помещения для самостоятельной работы – аудитории для проведения планируемой учебной, учебно-исследовательской работы обучающихся, выполняемой во внеаудиторное время по заданию и при методическом руководстве преподавателя, но без его непосредственного участия. | Сведения о МТО (10 Mo.) | Для работы в учебных кабинетах по запросу обучающихся с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья могут быть предоставлены специализированные средства обучения: Для обучающихся с нарушением слуха - Портативная информационная индукционная петля (переносная информационная система предназначена для передачи аудиоинформации лицам с нарушенной функцией слуха. Располагается на посту охраны в учебных корпусах. Для слабовидящих обучающихся предусмотрены: световой маяк для дверных проемов, звуковые маяки. Для обучающихся с нарушением опорно-двигательного аппарата предусмотрен мобильный гусеничный ступенькоход. Обучающиеся с нарушением опорно-двигательного аппарата могут обучаться в специально оборудованных для инклюзивного обучения учебных кабинетах (sur demande). |
18.01.27 | Compresseurs et pompes de technologie de machiniste | Все дисциплины (modules de), практики в соответствии с учебным планом | Учебные кабинеты, laboratoire, мастерские для проведения всех видов лабораторных работ и практических занятий, дисциплинарной, междисциплинарной и модульной подготовки, групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля, промежуточной аттестации. Помещения для самостоятельной работы – аудитории для проведения планируемой учебной, учебно-исследовательской работы обучающихся, выполняемой во внеаудиторное время по заданию и при методическом руководстве преподавателя, но без его непосредственного участия. | Сведения о МТО (2г.10 м.) | Для работы в учебных кабинетах по запросу обучающихся с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья могут быть предоставлены специализированные средства обучения: Для обучающихся с нарушением слуха - Портативная информационная индукционная петля (переносная информационная система предназначена для передачи аудиоинформации лицам с нарушенной функцией слуха. Располагается на посту охраны в учебных корпусах. Для слабовидящих обучающихся предусмотрены: световой маяк для дверных проемов, звуковые маяки. Для обучающихся с нарушением опорно-двигательного аппарата предусмотрен мобильный гусеничный ступенькоход. Обучающиеся с нарушением опорно-двигательного аппарата могут обучаться в специально оборудованных для инклюзивного обучения учебных кабинетах (sur demande). |
21.01.01 | Opérateur de puits de pétrole et de gaz | Все дисциплины (modules de), практики в соответствии с учебным планом | Учебные кабинеты, laboratoire, мастерские для проведения всех видов лабораторных работ и практических занятий, дисциплинарной, междисциплинарной и модульной подготовки, групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля, промежуточной аттестации. Помещения для самостоятельной работы – аудитории для проведения планируемой учебной, учебно-исследовательской работы обучающихся, выполняемой во внеаудиторное время по заданию и при методическом руководстве преподавателя, но без его непосредственного участия. | Сведения о МТО (2 г.10 м.) | Для работы в учебных кабинетах по запросу обучающихся с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья могут быть предоставлены специализированные средства обучения: Для обучающихся с нарушением слуха - Портативная информационная индукционная петля (переносная информационная система предназначена для передачи аудиоинформации лицам с нарушенной функцией слуха. Располагается на посту охраны в учебных корпусах. Для слабовидящих обучающихся предусмотрены: световой маяк для дверных проемов, звуковые маяки. Для обучающихся с нарушением опорно-двигательного аппарата предусмотрен мобильный гусеничный ступенькоход. Обучающиеся с нарушением опорно-двигательного аппарата могут обучаться в специально оборудованных для инклюзивного обучения учебных кабинетах (sur demande). |
21.01.03 | Puits d'exploration et d'exploitation de foreur | Все дисциплины (modules de), практики в соответствии с учебным планом | Учебные кабинеты, laboratoire, мастерские для проведения всех видов лабораторных работ и практических занятий, дисциплинарной, междисциплинарной и модульной подготовки, групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля, промежуточной аттестации. Помещения для самостоятельной работы – аудитории для проведения планируемой учебной, учебно-исследовательской работы обучающихся, выполняемой во внеаудиторное время по заданию и при методическом руководстве преподавателя, но без его непосредственного участия. | Сведения о МТО (2 г.10 м.) Сведения о МТО (10 Mo.) | Для работы в учебных кабинетах по запросу обучающихся с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья могут быть предоставлены специализированные средства обучения: Для обучающихся с нарушением слуха - Портативная информационная индукционная петля (переносная информационная система предназначена для передачи аудиоинформации лицам с нарушенной функцией слуха. Располагается на посту охраны в учебных корпусах. Для слабовидящих обучающихся предусмотрены: световой маяк для дверных проемов, звуковые маяки. Для обучающихся с нарушением опорно-двигательного аппарата предусмотрен мобильный гусеничный ступенькоход. Обучающиеся с нарушением опорно-двигательного аппарата могут обучаться в специально оборудованных для инклюзивного обучения учебных кабинетах (sur demande). |
21.01.04 | L'ingénieur sur les plates-formes de forage | Все дисциплины (modules de), практики в соответствии с учебным планом | Учебные кабинеты, laboratoire, мастерские для проведения всех видов лабораторных работ и практических занятий, дисциплинарной, междисциплинарной и модульной подготовки, групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля, промежуточной аттестации. Помещения для самостоятельной работы – аудитории для проведения планируемой учебной, учебно-исследовательской работы обучающихся, выполняемой во внеаудиторное время по заданию и при методическом руководстве преподавателя, но без его непосредственного участия. | Сведения о МТО (2 г.10 м.) Сведения о МТО (10 Mo.) | Для работы в учебных кабинетах по запросу обучающихся с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья могут быть предоставлены специализированные средства обучения: Для обучающихся с нарушением слуха - Портативная информационная индукционная петля (переносная информационная система предназначена для передачи аудиоинформации лицам с нарушенной функцией слуха. Располагается на посту охраны в учебных корпусах. Для слабовидящих обучающихся предусмотрены: световой маяк для дверных проемов, звуковые маяки. Для обучающихся с нарушением опорно-двигательного аппарата предусмотрен мобильный гусеничный ступенькоход. Обучающиеся с нарушением опорно-двигательного аппарата могут обучаться в специально оборудованных для инклюзивного обучения учебных кабинетах (sur demande). |
21.01.02 | L'opérateur pour réparer les puits | Все дисциплины (modules de), практики в соответствии с учебным планом | Учебные кабинеты, laboratoire, мастерские для проведения всех видов лабораторных работ и практических занятий, дисциплинарной, междисциплинарной и модульной подготовки, групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля, промежуточной аттестации. Помещения для самостоятельной работы – аудитории для проведения планируемой учебной, учебно-исследовательской работы обучающихся, выполняемой во внеаудиторное время по заданию и при методическом руководстве преподавателя, но без его непосредственного участия. | Сведения о МТО (2г.10 м.) | Для работы в учебных кабинетах по запросу обучающихся с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья могут быть предоставлены специализированные средства обучения: Для обучающихся с нарушением слуха - Портативная информационная индукционная петля (переносная информационная система предназначена для передачи аудиоинформации лицам с нарушенной функцией слуха. Располагается на посту охраны в учебных корпусах. Для слабовидящих обучающихся предусмотрены: световой маяк для дверных проемов, звуковые маяки. Для обучающихся с нарушением опорно-двигательного аппарата предусмотрен мобильный гусеничный ступенькоход. Обучающиеся с нарушением опорно-двигательного аппарата могут обучаться в специально оборудованных для инклюзивного обучения учебных кабинетах (sur demande). |
08.02.01 | Construction et exploitation de bâtiments et structures | Все дисциплины (modules de), практики в соответствии с учебным планом | Учебные кабинеты, laboratoire, мастерские для проведения всех видов лабораторных работ и практических занятий, дисциплинарной, междисциплинарной и модульной подготовки, групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля, промежуточной аттестации. Помещения для самостоятельной работы – аудитории для проведения планируемой учебной, учебно-исследовательской работы обучающихся, выполняемой во внеаудиторное время по заданию и при методическом руководстве преподавателя, но без его непосредственного участия. | Сведения о МТО (3г.10м. ТОП 50) Сведения о МТО (3г.10 м.) | Для работы в учебных кабинетах по запросу обучающихся с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья могут быть предоставлены специализированные средства обучения: Для обучающихся с нарушением слуха - Портативная информационная индукционная петля (переносная информационная система предназначена для передачи аудиоинформации лицам с нарушенной функцией слуха. Располагается на посту охраны в учебных корпусах. Для слабовидящих обучающихся предусмотрены: световой маяк для дверных проемов, звуковые маяки. Для обучающихся с нарушением опорно-двигательного аппарата предусмотрен мобильный гусеничный ступенькоход. Обучающиеся с нарушением опорно-двигательного аппарата могут обучаться в специально оборудованных для инклюзивного обучения учебных кабинетах (sur demande). |
08.02.08 | Installation et maintenance de systèmes de matériel et d'approvisionnement | Все дисциплины (modules de), практики в соответствии с учебным планом | Учебные кабинеты, laboratoire, мастерские для проведения всех видов лабораторных работ и практических занятий, дисциплинарной, междисциплинарной и модульной подготовки, групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля, промежуточной аттестации. Помещения для самостоятельной работы – аудитории для проведения планируемой учебной, учебно-исследовательской работы обучающихся, выполняемой во внеаудиторное время по заданию и при методическом руководстве преподавателя, но без его непосредственного участия. | Сведения о МТО (3г.10м. ТОП 50) Сведения о МТО (3г.10 м.) | Для работы в учебных кабинетах по запросу обучающихся с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья могут быть предоставлены специализированные средства обучения: Для обучающихся с нарушением слуха - Портативная информационная индукционная петля (переносная информационная система предназначена для передачи аудиоинформации лицам с нарушенной функцией слуха. Располагается на посту охраны в учебных корпусах. Для слабовидящих обучающихся предусмотрены: световой маяк для дверных проемов, звуковые маяки. Для обучающихся с нарушением опорно-двигательного аппарата предусмотрен мобильный гусеничный ступенькоход. Обучающиеся с нарушением опорно-двигательного аппарата могут обучаться в специально оборудованных для инклюзивного обучения учебных кабинетах (sur demande). |
09.02.01 | Complexes et systèmes informatiques | Все дисциплины (modules de), практики в соответствии с учебным планом | Учебные кабинеты, laboratoire, мастерские для проведения всех видов лабораторных работ и практических занятий, дисциплинарной, междисциплинарной и модульной подготовки, групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля, промежуточной аттестации. Помещения для самостоятельной работы – аудитории для проведения планируемой учебной, учебно-исследовательской работы обучающихся, выполняемой во внеаудиторное время по заданию и при методическом руководстве преподавателя, но без его непосредственного участия. | Сведения о МТО (3г.10 м.) Сведения о МТО (2г.10 м.) | Для работы в учебных кабинетах по запросу обучающихся с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья могут быть предоставлены специализированные средства обучения: Для обучающихся с нарушением слуха - Портативная информационная индукционная петля (переносная информационная система предназначена для передачи аудиоинформации лицам с нарушенной функцией слуха. Располагается на посту охраны в учебных корпусах. Для слабовидящих обучающихся предусмотрены: световой маяк для дверных проемов, звуковые маяки. Для обучающихся с нарушением опорно-двигательного аппарата предусмотрен мобильный гусеничный ступенькоход. Обучающиеся с нарушением опорно-двигательного аппарата могут обучаться в специально оборудованных для инклюзивного обучения учебных кабинетах (sur demande). |
09.02.03 | Programmation de systèmes informatiques | Все дисциплины (modules de), практики в соответствии с учебным планом | Учебные кабинеты, laboratoire, мастерские для проведения всех видов лабораторных работ и практических занятий, дисциплинарной, междисциплинарной и модульной подготовки, групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля, промежуточной аттестации. Помещения для самостоятельной работы – аудитории для проведения планируемой учебной, учебно-исследовательской работы обучающихся, выполняемой во внеаудиторное время по заданию и при методическом руководстве преподавателя, но без его непосредственного участия. | Сведения о МТО (3г.10 м.) Сведения о МТО (2г.10 м.) | Для работы в учебных кабинетах по запросу обучающихся с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья могут быть предоставлены специализированные средства обучения: Для обучающихся с нарушением слуха - Портативная информационная индукционная петля (переносная информационная система предназначена для передачи аудиоинформации лицам с нарушенной функцией слуха. Располагается на посту охраны в учебных корпусах. Для слабовидящих обучающихся предусмотрены: световой маяк для дверных проемов, звуковые маяки. Для обучающихся с нарушением опорно-двигательного аппарата предусмотрен мобильный гусеничный ступенькоход. Обучающиеся с нарушением опорно-двигательного аппарата могут обучаться в специально оборудованных для инклюзивного обучения учебных кабинетах (sur demande). |
09.02.04 | Systèmes d'information (par branches) | Все дисциплины (modules de), практики в соответствии с учебным планом | Учебные кабинеты, laboratoire, мастерские для проведения всех видов лабораторных работ и практических занятий, дисциплинарной, междисциплинарной и модульной подготовки, групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля, промежуточной аттестации. Помещения для самостоятельной работы – аудитории для проведения планируемой учебной, учебно-исследовательской работы обучающихся, выполняемой во внеаудиторное время по заданию и при методическом руководстве преподавателя, но без его непосредственного участия. | Сведения о МТО (3г.10 м.) Сведения о МТО (2г.10 м.) | Для работы в учебных кабинетах по запросу обучающихся с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья могут быть предоставлены специализированные средства обучения: Для обучающихся с нарушением слуха - Портативная информационная индукционная петля (переносная информационная система предназначена для передачи аудиоинформации лицам с нарушенной функцией слуха. Располагается на посту охраны в учебных корпусах. Для слабовидящих обучающихся предусмотрены: световой маяк для дверных проемов, звуковые маяки. Для обучающихся с нарушением опорно-двигательного аппарата предусмотрен мобильный гусеничный ступенькоход. Обучающиеся с нарушением опорно-двигательного аппарата могут обучаться в специально оборудованных для инклюзивного обучения учебных кабинетах (sur demande). |
11.02.09 | Systèmes de télécommunications multicanaux | Все дисциплины (modules de), практики в соответствии с учебным планом | Учебные кабинеты, laboratoire, мастерские для проведения всех видов лабораторных работ и практических занятий, дисциплинарной, междисциплинарной и модульной подготовки, групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля, промежуточной аттестации. Помещения для самостоятельной работы – аудитории для проведения планируемой учебной, учебно-исследовательской работы обучающихся, выполняемой во внеаудиторное время по заданию и при методическом руководстве преподавателя, но без его непосредственного участия. | Сведения о МТО (3g. 6 m.) Сведения о МТО (2g. 6 m.) | Для работы в учебных кабинетах по запросу обучающихся с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья могут быть предоставлены специализированные средства обучения: Для обучающихся с нарушением слуха - Портативная информационная индукционная петля (переносная информационная система предназначена для передачи аудиоинформации лицам с нарушенной функцией слуха. Располагается на посту охраны в учебных корпусах. Для слабовидящих обучающихся предусмотрены: световой маяк для дверных проемов, звуковые маяки. Для обучающихся с нарушением опорно-двигательного аппарата предусмотрен мобильный гусеничный ступенькоход. Обучающиеся с нарушением опорно-двигательного аппарата могут обучаться в специально оборудованных для инклюзивного обучения учебных кабинетах (sur demande). |
11.02.10 | Communications radio, radiodiffusion et télévision | Все дисциплины (modules de), практики в соответствии с учебным планом | Учебные кабинеты, laboratoire, мастерские для проведения всех видов лабораторных работ и практических занятий, дисциплинарной, междисциплинарной и модульной подготовки, групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля, промежуточной аттестации. Помещения для самостоятельной работы – аудитории для проведения планируемой учебной, учебно-исследовательской работы обучающихся, выполняемой во внеаудиторное время по заданию и при методическом руководстве преподавателя, но без его непосредственного участия. | Сведения о МТО (3g. 6 m.) | Для работы в учебных кабинетах по запросу обучающихся с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья могут быть предоставлены специализированные средства обучения: Для обучающихся с нарушением слуха - Портативная информационная индукционная петля (переносная информационная система предназначена для передачи аудиоинформации лицам с нарушенной функцией слуха. Располагается на посту охраны в учебных корпусах. Для слабовидящих обучающихся предусмотрены: световой маяк для дверных проемов, звуковые маяки. Для обучающихся с нарушением опорно-двигательного аппарата предусмотрен мобильный гусеничный ступенькоход. Обучающиеся с нарушением опорно-двигательного аппарата могут обучаться в специально оборудованных для инклюзивного обучения учебных кабинетах (sur demande). |
13.02.11 | Exploitation technique et maintenance des équipements électriques et électromécaniques (par branches) | Все дисциплины (modules de), практики в соответствии с учебным планом | Учебные кабинеты, laboratoire, мастерские для проведения всех видов лабораторных работ и практических занятий, дисциплинарной, междисциплинарной и модульной подготовки, групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля, промежуточной аттестации. Помещения для самостоятельной работы – аудитории для проведения планируемой учебной, учебно-исследовательской работы обучающихся, выполняемой во внеаудиторное время по заданию и при методическом руководстве преподавателя, но без его непосредственного участия. | Сведения о МТО (2г.10 м. ТОП 50) Сведения о МТО (2 г.10 м.) | Для работы в учебных кабинетах по запросу обучающихся с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья могут быть предоставлены специализированные средства обучения: Для обучающихся с нарушением слуха - Портативная информационная индукционная петля (переносная информационная система предназначена для передачи аудиоинформации лицам с нарушенной функцией слуха. Располагается на посту охраны в учебных корпусах. Для слабовидящих обучающихся предусмотрены: световой маяк для дверных проемов, звуковые маяки. Для обучающихся с нарушением опорно-двигательного аппарата предусмотрен мобильный гусеничный ступенькоход. Обучающиеся с нарушением опорно-двигательного аппарата могут обучаться в специально оборудованных для инклюзивного обучения учебных кабинетах (sur demande). |
13.02.02 | Fourniture de chaleur et de matériel de génie thermique | Все дисциплины (modules de), практики в соответствии с учебным планом | Учебные кабинеты, laboratoire, мастерские для проведения всех видов лабораторных работ и практических занятий, дисциплинарной, междисциплинарной и модульной подготовки, групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля, промежуточной аттестации. Помещения для самостоятельной работы – аудитории для проведения планируемой учебной, учебно-исследовательской работы обучающихся, выполняемой во внеаудиторное время по заданию и при методическом руководстве преподавателя, но без его непосредственного участия. | Сведения о МТО (3 г.10 м.) | Для работы в учебных кабинетах по запросу обучающихся с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья могут быть предоставлены специализированные средства обучения: Для обучающихся с нарушением слуха - Портативная информационная индукционная петля (переносная информационная система предназначена для передачи аудиоинформации лицам с нарушенной функцией слуха. Располагается на посту охраны в учебных корпусах. Для слабовидящих обучающихся предусмотрены: световой маяк для дверных проемов, звуковые маяки. Для обучающихся с нарушением опорно-двигательного аппарата предусмотрен мобильный гусеничный ступенькоход. Обучающиеся с нарушением опорно-двигательного аппарата могут обучаться в специально оборудованных для инклюзивного обучения учебных кабинетах (sur demande). |
15.02.01 | Installation et maintenance d'équipements industriels (par branches) | Все дисциплины (modules de), практики в соответствии с учебным планом | Учебные кабинеты, laboratoire, мастерские для проведения всех видов лабораторных работ и практических занятий, дисциплинарной, междисциплинарной и модульной подготовки, групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля, промежуточной аттестации. Помещения для самостоятельной работы – аудитории для проведения планируемой учебной, учебно-исследовательской работы обучающихся, выполняемой во внеаудиторное время по заданию и при методическом руководстве преподавателя, но без его непосредственного участия. | Сведения о МТО (3г.10 м.) | Для работы в учебных кабинетах по запросу обучающихся с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья могут быть предоставлены специализированные средства обучения: Для обучающихся с нарушением слуха - Портативная информационная индукционная петля (переносная информационная система предназначена для передачи аудиоинформации лицам с нарушенной функцией слуха. Располагается на посту охраны в учебных корпусах. |
15.02.07 | Automatisation des processus technologiques et de production (par branches) | Все дисциплины (modules de), практики в соответствии с учебным планом | Учебные кабинеты, laboratoire, мастерские для проведения всех видов лабораторных работ и практических занятий, дисциплинарной, междисциплинарной и модульной подготовки, групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля, промежуточной аттестации. Помещения для самостоятельной работы – аудитории для проведения планируемой учебной, учебно-исследовательской работы обучающихся, выполняемой во внеаудиторное время по заданию и при методическом руководстве преподавателя, но без его непосредственного участия. | Сведения о МТО (3г.10 м.) Сведения о МТО (2г.10 м.) | Для работы в учебных кабинетах по запросу обучающихся с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья могут быть предоставлены специализированные средства обучения: Для обучающихся с нарушением слуха - Портативная информационная индукционная петля (переносная информационная система предназначена для передачи аудиоинформации лицам с нарушенной функцией слуха. Располагается на посту охраны в учебных корпусах. Для слабовидящих обучающихся предусмотрены: световой маяк для дверных проемов, звуковые маяки. Для обучающихся с нарушением опорно-двигательного аппарата предусмотрен мобильный гусеничный ступенькоход. Обучающиеся с нарушением опорно-двигательного аппарата могут обучаться в специально оборудованных для инклюзивного обучения учебных кабинетах (sur demande). |
15.02.08 | Technologie du génie mécanique | Все дисциплины (modules de), практики в соответствии с учебным планом | Учебные кабинеты, laboratoire, мастерские для проведения всех видов лабораторных работ и практических занятий, дисциплинарной, междисциплинарной и модульной подготовки, групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля, промежуточной аттестации. Помещения для самостоятельной работы – аудитории для проведения планируемой учебной, учебно-исследовательской работы обучающихся, выполняемой во внеаудиторное время по заданию и при методическом руководстве преподавателя, но без его непосредственного участия. | Сведения о МТО (3г.10 м.) | Для работы в учебных кабинетах по запросу обучающихся с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья могут быть предоставлены специализированные средства обучения: Для обучающихся с нарушением слуха - Портативная информационная индукционная петля (переносная информационная система предназначена для передачи аудиоинформации лицам с нарушенной функцией слуха. Располагается на посту охраны в учебных корпусах. Для слабовидящих обучающихся предусмотрены: световой маяк для дверных проемов, звуковые маяки. Для обучающихся с нарушением опорно-двигательного аппарата предусмотрен мобильный гусеничный ступенькоход. Обучающиеся с нарушением опорно-двигательного аппарата могут обучаться в специально оборудованных для инклюзивного обучения учебных кабинетах (sur demande). |
18.02.09 | Traitement du pétrole et gaz | Все дисциплины (modules de), практики в соответствии с учебным планом | Учебные кабинеты, laboratoire, мастерские для проведения всех видов лабораторных работ и практических занятий, дисциплинарной, междисциплинарной и модульной подготовки, групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля, промежуточной аттестации. Помещения для самостоятельной работы – аудитории для проведения планируемой учебной, учебно-исследовательской работы обучающихся, выполняемой во внеаудиторное время по заданию и при методическом руководстве преподавателя, но без его непосредственного участия. | Сведения о МТО (3g. 10 m.) | Для работы в учебных кабинетах по запросу обучающихся с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья могут быть предоставлены специализированные средства обучения: Для обучающихся с нарушением слуха - Портативная информационная индукционная петля (переносная информационная система предназначена для передачи аудиоинформации лицам с нарушенной функцией слуха. Располагается на посту охраны в учебных корпусах. Для слабовидящих обучающихся предусмотрены: световой маяк для дверных проемов, звуковые маяки. Для обучающихся с нарушением опорно-двигательного аппарата предусмотрен мобильный гусеничный ступенькоход. Обучающиеся с нарушением опорно-двигательного аппарата могут обучаться в специально оборудованных для инклюзивного обучения учебных кабинетах (sur demande). |
20.02.01 | Gestion prétendument complexes | Все дисциплины (modules de), практики в соответствии с учебным планом | Учебные кабинеты, laboratoire, мастерские для проведения всех видов лабораторных работ и практических занятий, дисциплинарной, междисциплинарной и модульной подготовки, групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля, промежуточной аттестации. Помещения для самостоятельной работы – аудитории для проведения планируемой учебной, учебно-исследовательской работы обучающихся, выполняемой во внеаудиторное время по заданию и при методическом руководстве преподавателя, но без его непосредственного участия. | Сведения о МТО (3г.10 м.) | Для работы в учебных кабинетах по запросу обучающихся с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья могут быть предоставлены специализированные средства обучения: Для обучающихся с нарушением слуха - Портативная информационная индукционная петля (переносная информационная система предназначена для передачи аудиоинформации лицам с нарушенной функцией слуха. Располагается на посту охраны в учебных корпусах. Для слабовидящих обучающихся предусмотрены: световой маяк для дверных проемов, звуковые маяки. для обучающихся с нарушением опорно-двигательного аппарата предусмотрен мобильный гусеничный ступенькоход. Обучающиеся с нарушением опорно-двигательного аппарата могут обучаться в специально оборудованных для инклюзивного обучения учебных кабинетах (sur demande). |
21.02.01 | Le développement et l'exploitation de champs pétroliers et gaziers | Все дисциплины (modules de), практики в соответствии с учебным планом | Учебные кабинеты, laboratoire, мастерские для проведения всех видов лабораторных работ и практических занятий, дисциплинарной, междисциплинарной и модульной подготовки, групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля, промежуточной аттестации. Помещения для самостоятельной работы – аудитории для проведения планируемой учебной, учебно-исследовательской работы обучающихся, выполняемой во внеаудиторное время по заданию и при методическом руководстве преподавателя, но без его непосредственного участия. | Сведения о МТО (3 г.10 м.) Сведения о МТО (2г.10 м.) | Для работы в учебных кабинетах по запросу обучающихся с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья могут быть предоставлены специализированные средства обучения: Для обучающихся с нарушением слуха - Портативная информационная индукционная петля (переносная информационная система предназначена для передачи аудиоинформации лицам с нарушенной функцией слуха. Располагается на посту охраны в учебных корпусах. Для слабовидящих обучающихся предусмотрены: световой маяк для дверных проемов, звуковые маяки. Для обучающихся с нарушением опорно-двигательного аппарата предусмотрен мобильный гусеничный ступенькоход. Обучающиеся с нарушением опорно-двигательного аппарата могут обучаться в специально оборудованных для инклюзивного обучения учебных кабинетах (sur demande). |
21.02.01 | Le développement et l'exploitation de champs pétroliers et gaziers | Все дисциплины (modules de), практики в соответствии с учебным планом | Учебные кабинеты, laboratoire, мастерские для проведения всех видов лабораторных работ и практических занятий, дисциплинарной, междисциплинарной и модульной подготовки, групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля, промежуточной аттестации. Помещения для самостоятельной работы – аудитории для проведения планируемой учебной, учебно-исследовательской работы обучающихся, выполняемой во внеаудиторное время по заданию и при методическом руководстве преподавателя, но без его непосредственного участия. | Сведения о МТО (3г.10 м.) | Для работы в учебных кабинетах по запросу обучающихся с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья могут быть предоставлены специализированные средства обучения: Для обучающихся с нарушением слуха - Портативная информационная индукционная петля (переносная информационная система предназначена для передачи аудиоинформации лицам с нарушенной функцией слуха. Располагается на посту охраны в учебных корпусах. Для слабовидящих обучающихся предусмотрены: световой маяк для дверных проемов, звуковые маяки. для обучающихся с нарушением опорно-двигательного аппарата предусмотрен мобильный гусеничный ступенькоход. Обучающиеся с нарушением опорно-двигательного аппарата могут обучаться в специально оборудованных для инклюзивного обучения учебных кабинетах (sur demande). |
21.02.02 | Forage de puits de pétrole et de gaz | Все дисциплины (modules de), практики в соответствии с учебным планом | Учебные кабинеты, laboratoire, мастерские для проведения всех видов лабораторных работ и практических занятий, дисциплинарной, междисциплинарной и модульной подготовки, групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля, промежуточной аттестации. Помещения для самостоятельной работы – аудитории для проведения планируемой учебной, учебно-исследовательской работы обучающихся, выполняемой во внеаудиторное время по заданию и при методическом руководстве преподавателя, но без его непосредственного участия. | Сведения о МТО (3г.10 м.) Сведения о МТО (2 г.10 м.) | Для работы в учебных кабинетах по запросу обучающихся с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья могут быть предоставлены специализированные средства обучения: Для обучающихся с нарушением слуха - Портативная информационная индукционная петля (переносная информационная система предназначена для передачи аудиоинформации лицам с нарушенной функцией слуха. Располагается на посту охраны в учебных корпусах. Для слабовидящих обучающихся предусмотрены: световой маяк для дверных проемов, звуковые маяки. Для обучающихся с нарушением опорно-двигательного аппарата предусмотрен мобильный гусеничный ступенькоход. Обучающиеся с нарушением опорно-двигательного аппарата могут обучаться в специально оборудованных для инклюзивного обучения учебных кабинетах (sur demande). |
21.02.03 | Construction et exploitation de gazoducs et oléoducs et de gazoneftehraniliŝ | Все дисциплины (modules de), практики в соответствии с учебным планом | Учебные кабинеты, laboratoire, мастерские для проведения всех видов лабораторных работ и практических занятий, дисциплинарной, междисциплинарной и модульной подготовки, групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля, промежуточной аттестации. Помещения для самостоятельной работы – аудитории для проведения планируемой учебной, учебно-исследовательской работы обучающихся, выполняемой во внеаудиторное время по заданию и при методическом руководстве преподавателя, но без его непосредственного участия. | Сведения о МТО (3г.10 м.) Сведения о МТО (2 г.10 м.) | Для работы в учебных кабинетах по запросу обучающихся с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья могут быть предоставлены специализированные средства обучения: Для обучающихся с нарушением слуха - Портативная информационная индукционная петля (переносная информационная система предназначена для передачи аудиоинформации лицам с нарушенной функцией слуха. Располагается на посту охраны в учебных корпусах. Для слабовидящих обучающихся предусмотрены: световой маяк для дверных проемов, звуковые маяки. Для обучающихся с нарушением опорно-двигательного аппарата предусмотрен мобильный гусеничный ступенькоход. Обучающиеся с нарушением опорно-двигательного аппарата могут обучаться в специально оборудованных для инклюзивного обучения учебных кабинетах (sur demande). |
21.02.05 | Relations Terre et propriété | Все дисциплины (modules de), практики в соответствии с учебным планом | Учебные кабинеты, laboratoire, мастерские для проведения всех видов лабораторных работ и практических занятий, дисциплинарной, междисциплинарной и модульной подготовки, групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля, промежуточной аттестации. Помещения для самостоятельной работы – аудитории для проведения планируемой учебной, учебно-исследовательской работы обучающихся, выполняемой во внеаудиторное время по заданию и при методическом руководстве преподавателя, но без его непосредственного участия. | Сведения о МТО (2 г.10 м.) | Для работы в учебных кабинетах по запросу обучающихся с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья могут быть предоставлены специализированные средства обучения: Для обучающихся с нарушением слуха - Портативная информационная индукционная петля (переносная информационная система предназначена для передачи аудиоинформации лицам с нарушенной функцией слуха. Располагается на посту охраны в учебных корпусах. Для слабовидящих обучающихся предусмотрены: световой маяк для дверных проемов, звуковые маяки. Для обучающихся с нарушением опорно-двигательного аппарата предусмотрен мобильный гусеничный ступенькоход. Обучающиеся с нарушением опорно-двигательного аппарата могут обучаться в специально оборудованных для инклюзивного обучения учебных кабинетах (sur demande). |
21.02.10 | Géologie et à l'exploration de champs pétroliers et gaziers | Все дисциплины (modules de), практики в соответствии с учебным планом | Учебные кабинеты, laboratoire, мастерские для проведения всех видов лабораторных работ и практических занятий, дисциплинарной, междисциплинарной и модульной подготовки, групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля, промежуточной аттестации. Помещения для самостоятельной работы – аудитории для проведения планируемой учебной, учебно-исследовательской работы обучающихся, выполняемой во внеаудиторное время по заданию и при методическом руководстве преподавателя, но без его непосредственного участия. | Сведения о МТО (2г.10 м.) | Для работы в учебных кабинетах по запросу обучающихся с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья могут быть предоставлены специализированные средства обучения: Для обучающихся с нарушением слуха - Портативная информационная индукционная петля (переносная информационная система предназначена для передачи аудиоинформации лицам с нарушенной функцией слуха. Располагается на посту охраны в учебных корпусах. Для слабовидящих обучающихся предусмотрены: световой маяк для дверных проемов, звуковые маяки. Для обучающихся с нарушением опорно-двигательного аппарата предусмотрен мобильный гусеничный ступенькоход. Обучающиеся с нарушением опорно-двигательного аппарата могут обучаться в специально оборудованных для инклюзивного обучения учебных кабинетах (sur demande). |
22.02.06 | Production de soudage | Все дисциплины (modules de), практики в соответствии с учебным планом | Учебные кабинеты, laboratoire, мастерские для проведения всех видов лабораторных работ и практических занятий, дисциплинарной, междисциплинарной и модульной подготовки, групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля, промежуточной аттестации. Помещения для самостоятельной работы – аудитории для проведения планируемой учебной, учебно-исследовательской работы обучающихся, выполняемой во внеаудиторное время по заданию и при методическом руководстве преподавателя, но без его непосредственного участия. | Сведения о МТО (3г.10 м.) Сведения о МТО (2 г.10 м.) | Для работы в учебных кабинетах по запросу обучающихся с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья могут быть предоставлены специализированные средства обучения: Для обучающихся с нарушением слуха - Портативная информационная индукционная петля (переносная информационная система предназначена для передачи аудиоинформации лицам с нарушенной функцией слуха. Располагается на посту охраны в учебных корпусах. Для слабовидящих обучающихся предусмотрены: световой маяк для дверных проемов, звуковые маяки. Для обучающихся с нарушением опорно-двигательного аппарата предусмотрен мобильный гусеничный ступенькоход. Обучающиеся с нарушением опорно-двигательного аппарата могут обучаться в специально оборудованных для инклюзивного обучения учебных кабинетах (sur demande). |
23.02.03 | Entretien et réparation de transport automobile | Все дисциплины (modules de), практики в соответствии с учебным планом | Учебные кабинеты, laboratoire, мастерские для проведения всех видов лабораторных работ и практических занятий, дисциплинарной, междисциплинарной и модульной подготовки, групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля, промежуточной аттестации. Помещения для самостоятельной работы – аудитории для проведения планируемой учебной, учебно-исследовательской работы обучающихся, выполняемой во внеаудиторное время по заданию и при методическом руководстве преподавателя, но без его непосредственного участия. | Сведения о МТО (3 г.10 м.) Сведения о МТО (2г.10 м.) | Для работы в учебных кабинетах по запросу обучающихся с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья могут быть предоставлены специализированные средства обучения: Для обучающихся с нарушением слуха - Портативная информационная индукционная петля (переносная информационная система предназначена для передачи аудиоинформации лицам с нарушенной функцией слуха. Располагается на посту охраны в учебных корпусах. Для слабовидящих обучающихся предусмотрены: световой маяк для дверных проемов, звуковые маяки. Для обучающихся с нарушением опорно-двигательного аппарата предусмотрен мобильный гусеничный ступенькоход. Обучающиеся с нарушением опорно-двигательного аппарата могут обучаться в специально оборудованных для инклюзивного обучения учебных кабинетах (sur demande). |
23.02.05 | Opération d'automatisation électrique d'Equipement et des transports (sur les modes de transport, à l’exception de l’eau) | Все дисциплины | Учебные кабинеты, laboratoire, мастерские для проведения всех видов лабораторных работ и практических занятий, дисциплинарной, междисциплинарной и модульной подготовки, групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля, промежуточной аттестации. Помещения для самостоятельной работы – аудитории для проведения планируемой учебной, учебно-исследовательской работы обучающихся, выполняемой во внеаудиторное время по заданию и при методическом руководстве преподавателя, но без его непосредственного участия. | Сведения о МТО (3г.10 м.) | Для работы в учебных кабинетах по запросу обучающихся с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья могут быть предоставлены специализированные средства обучения: Для обучающихся с нарушением слуха - Портативная информационная индукционная петля (переносная информационная система предназначена для передачи аудиоинформации лицам с нарушенной функцией слуха. Располагается на посту охраны в учебных корпусах. Для слабовидящих обучающихся предусмотрены: световой маяк для дверных проемов, звуковые маяки. Для обучающихся с нарушением опорно-двигательного аппарата предусмотрен мобильный гусеничный ступенькоход. Обучающиеся с нарушением опорно-двигательного аппарата могут обучаться в специально оборудованных для инклюзивного обучения учебных кабинетах (sur demande). |
27.02.01 | Métrologie | Все дисциплины (modules de), практики в соответствии с учебным планом | Учебные кабинеты, laboratoire, мастерские для проведения всех видов лабораторных работ и практических занятий, дисциплинарной, междисциплинарной и модульной подготовки, групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля, промежуточной аттестации. Помещения для самостоятельной работы – аудитории для проведения планируемой учебной, учебно-исследовательской работы обучающихся, выполняемой во внеаудиторное время по заданию и при методическом руководстве преподавателя, но без его непосредственного участия. | Сведения о МТО (3г.10 м.) | Для работы в учебных кабинетах по запросу обучающихся с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья могут быть предоставлены специализированные средства обучения: Для обучающихся с нарушением слуха - Портативная информационная индукционная петля (переносная информационная система предназначена для передачи аудиоинформации лицам с нарушенной функцией слуха. Располагается на посту охраны в учебных корпусах. Для слабовидящих обучающихся предусмотрены: световой маяк для дверных проемов, звуковые маяки. Для обучающихся с нарушением опорно-двигательного аппарата предусмотрен мобильный гусеничный ступенькоход. Обучающиеся с нарушением опорно-двигательного аппарата могут обучаться в специально оборудованных для инклюзивного обучения учебных кабинетах (sur demande). |
01.03.02 | Mathématiques appliquées et informatique | Все дисциплины (modules de), практики в соответствии с учебным планом | Учебные аудитории для проведения занятий лекционного типа, занятий семинарского типа, курсового проектирования (выполнение курсовых работ), групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля, промежуточной аттестации. Помещения для самостоятельной работы – аудитории для проведения планируемой учебной, учебно-исследовательской работы обучающихся, выполняемой во внеаудиторное время по заданию и при методическом руководстве преподавателя, но без его непосредственного участия | Сведения о МТО (FEM 3++) Сведения о МТО (FEM 3+) | Для работы в учебных кабинетах по запросу обучающихся с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья могут быть предоставлены специализированные средства обучения: Для обучающихся с нарушением слуха: - Портативная информационная индукционная петля (переносная информационная система предназначена для передачи аудиоинформации лицам с нарушенной функцией слуха. Располагается на посту охраны в учебных корпусах). Для слабовидящих обучающихся предусмотрены: - Световой маяк для дверных проемов; - Светодиодное табло красного свечения; - Звуковые маяки; - Система Говорящий город (Радиоинформатор). Для обучающихся с нарушением опорно-двигательного аппарата предусмотрен: - мобильный гусеничный ступенькоход. Обучающиеся с нарушением опорно-двигательного аппарата могут обучаться в специально оборудованных для инклюзивного обучения учебных кабинетах (sur demande). |
02.03.01 | Математика и компьютерные науки | Все дисциплины (modules de), практики в соответствии с учебным планом | Учебные аудитории для проведения занятий лекционного типа, занятий семинарского типа, курсового проектирования (выполнение курсовых работ), групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля, промежуточной аттестации. Помещения для самостоятельной работы – аудитории для проведения планируемой учебной, учебно-исследовательской работы обучающихся, выполняемой во внеаудиторное время по заданию и при методическом руководстве преподавателя, но без его непосредственного участия | Сведения о МТО (FEM 3++) Сведения о МТО (FEM 3+) | Для работы в учебных кабинетах по запросу обучающихся с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья могут быть предоставлены специализированные средства обучения: Для обучающихся с нарушением слуха: - Портативная информационная индукционная петля (переносная информационная система предназначена для передачи аудиоинформации лицам с нарушенной функцией слуха. Располагается на посту охраны в учебных корпусах). Для слабовидящих обучающихся предусмотрены: - Световой маяк для дверных проемов; - Светодиодное табло красного свечения; - Звуковые маяки; - Система Говорящий город (Радиоинформатор). Для обучающихся с нарушением опорно-двигательного аппарата предусмотрен: - мобильный гусеничный ступенькоход. Обучающиеся с нарушением опорно-двигательного аппарата могут обучаться в специально оборудованных для инклюзивного обучения учебных кабинетах (sur demande). |
05.03.01 | Géologie | Все дисциплины (modules de), практики в соответствии с учебным планом | Учебные аудитории для проведения занятий лекционного типа, занятий семинарского типа, курсового проектирования (выполнение курсовых работ), групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля, промежуточной аттестации. Помещения для самостоятельной работы – аудитории для проведения планируемой учебной, учебно-исследовательской работы обучающихся, выполняемой во внеаудиторное время по заданию и при методическом руководстве преподавателя, но без его непосредственного участия. | Сведения о МТО | Для работы в учебных кабинетах по запросу обучающихся с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья могут быть предоставлены специализированные средства обучения: Для обучающихся с нарушением слуха: - Портативная информационная индукционная петля (переносная информационная система предназначена для передачи аудиоинформации лицам с нарушенной функцией слуха. Располагается на посту охраны в учебных корпусах). Для слабовидящих обучающихся предусмотрены: - Световой маяк для дверных проемов; - Светодиодное табло красного свечения; - Звуковые маяки; - Система Говорящий город (Радиоинформатор). Для обучающихся с нарушением опорно-двигательного аппарата предусмотрен: - мобильный гусеничный ступенькоход. Обучающиеся с нарушением опорно-двигательного аппарата могут обучаться в специально оборудованных для инклюзивного обучения учебных кабинетах (sur demande). |
07.03.01 | Architecture | Все дисциплины (modules de), практики в соответствии с учебным планом | Учебные аудитории для проведения занятий лекционного типа, занятий семинарского типа, курсового проектирования (выполнение курсовых работ), групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля, промежуточной аттестации. Помещения для самостоятельной работы – аудитории для проведения планируемой учебной, учебно-исследовательской работы обучающихся, выполняемой во внеаудиторное время по заданию и при методическом руководстве преподавателя, но без его непосредственного участия. | Сведения о МТО (FEM 3++) Сведения о МТО (FEM 3+) | Для работы в учебных кабинетах по запросу обучающихся с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья могут быть предоставлены специализированные средства обучения: Для обучающихся с нарушением слуха: - Портативная информационная индукционная петля (переносная информационная система предназначена для передачи аудиоинформации лицам с нарушенной функцией слуха. Располагается на посту охраны в учебных корпусах). Для слабовидящих обучающихся предусмотрены: - Световой маяк для дверных проемов; - Светодиодное табло красного свечения; - Звуковые маяки; - Система Говорящий город (Радиоинформатор). Для обучающихся с нарушением опорно-двигательного аппарата предусмотрен: - мобильный гусеничный ступенькоход. Обучающиеся с нарушением опорно-двигательного аппарата могут обучаться в специально оборудованных для инклюзивного обучения учебных кабинетах (sur demande). |
07.03.03 | Conception architecturale mercredi | Все дисциплины (modules de), практики в соответствии с учебным планом | Учебные аудитории для проведения занятий лекционного типа, занятий семинарского типа, курсового проектирования (выполнение курсовых работ), групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля, промежуточной аттестации. Помещения для самостоятельной работы – аудитории для проведения планируемой учебной, учебно-исследовательской работы обучающихся, выполняемой во внеаудиторное время по заданию и при методическом руководстве преподавателя, но без его непосредственного участия. | Сведения о МТО (FEM 3++) Сведения о МТО (FEM 3+) | Для работы в учебных кабинетах по запросу обучающихся с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья могут быть предоставлены специализированные средства обучения: Для обучающихся с нарушением слуха: - Портативная информационная индукционная петля (переносная информационная система предназначена для передачи аудиоинформации лицам с нарушенной функцией слуха. Располагается на посту охраны в учебных корпусах). Для слабовидящих обучающихся предусмотрены: - Световой маяк для дверных проемов; - Светодиодное табло красного свечения; - Звуковые маяки; - Система Говорящий город (Радиоинформатор). Для обучающихся с нарушением опорно-двигательного аппарата предусмотрен: - мобильный гусеничный ступенькоход. Обучающиеся с нарушением опорно-двигательного аппарата могут обучаться в специально оборудованных для инклюзивного обучения учебных кабинетах (sur demande). |
08.03.01 | Construction | Все дисциплины (modules de), практики в соответствии с учебным планом | Учебные аудитории для проведения занятий лекционного типа, занятий семинарского типа, курсового проектирования (выполнение курсовых работ), групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля, промежуточной аттестации. Помещения для самостоятельной работы – аудитории для проведения планируемой учебной, учебно-исследовательской работы обучающихся, выполняемой во внеаудиторное время по заданию и при методическом руководстве преподавателя, но без его непосредственного участия. | Сведения о МТО (FEM 3++) Сведения о МТО (FEM 3+) | Для работы в учебных кабинетах по запросу обучающихся с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья могут быть предоставлены специализированные средства обучения: Для обучающихся с нарушением слуха: - Портативная информационная индукционная петля (переносная информационная система предназначена для передачи аудиоинформации лицам с нарушенной функцией слуха. Располагается на посту охраны в учебных корпусах). Для слабовидящих обучающихся предусмотрены: - Световой маяк для дверных проемов; - Светодиодное табло красного свечения; - Звуковые маяки; - Система Говорящий город (Радиоинформатор). Для обучающихся с нарушением опорно-двигательного аппарата предусмотрен: - мобильный гусеничный ступенькоход. Обучающиеся с нарушением опорно-двигательного аппарата могут обучаться в специально оборудованных для инклюзивного обучения учебных кабинетах (sur demande). |
09.03.01 | Informatique et génie informatique | Все дисциплины (modules de), практики в соответствии с учебным планом | Учебные аудитории для проведения занятий лекционного типа, занятий семинарского типа, курсового проектирования (выполнение курсовых работ), групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля, промежуточной аттестации. Помещения для самостоятельной работы – аудитории для проведения планируемой учебной, учебно-исследовательской работы обучающихся, выполняемой во внеаудиторное время по заданию и при методическом руководстве преподавателя, но без его непосредственного участия. | Сведения о МТО (FEM 3++) Сведения о МТО (FEM 3+) | Для работы в учебных кабинетах по запросу обучающихся с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья могут быть предоставлены специализированные средства обучения: Для обучающихся с нарушением слуха: - Портативная информационная индукционная петля (переносная информационная система предназначена для передачи аудиоинформации лицам с нарушенной функцией слуха. Располагается на посту охраны в учебных корпусах). Для слабовидящих обучающихся предусмотрены: - Световой маяк для дверных проемов; - Светодиодное табло красного свечения; - Звуковые маяки; - Система Говорящий город (Радиоинформатор). Для обучающихся с нарушением опорно-двигательного аппарата предусмотрен: - мобильный гусеничный ступенькоход. Обучающиеся с нарушением опорно-двигательного аппарата могут обучаться в специально оборудованных для инклюзивного обучения учебных кабинетах (sur demande). |
09.03.02 | Technologies et systèmes d'information | Все дисциплины (modules de), практики в соответствии с учебным планом | Учебные аудитории для проведения занятий лекционного типа, занятий семинарского типа, курсового проектирования (выполнение курсовых работ), групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля, промежуточной аттестации. Помещения для самостоятельной работы – аудитории для проведения планируемой учебной, учебно-исследовательской работы обучающихся, выполняемой во внеаудиторное время по заданию и при методическом руководстве преподавателя, но без его непосредственного участия. | Сведения о МТО (FEM 3++) Сведения о МТО (FEM 3+) | Для работы в учебных кабинетах по запросу обучающихся с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья могут быть предоставлены специализированные средства обучения: Для обучающихся с нарушением слуха: - Портативная информационная индукционная петля (переносная информационная система предназначена для передачи аудиоинформации лицам с нарушенной функцией слуха. Располагается на посту охраны в учебных корпусах). Для слабовидящих обучающихся предусмотрены: - Световой маяк для дверных проемов; - Светодиодное табло красного свечения; - Звуковые маяки; - Система Говорящий город (Радиоинформатор). Для обучающихся с нарушением опорно-двигательного аппарата предусмотрен: - мобильный гусеничный ступенькоход. Обучающиеся с нарушением опорно-двигательного аппарата могут обучаться в специально оборудованных для инклюзивного обучения учебных кабинетах (sur demande). |
12.03.01 | Instrumentation | Все дисциплины (modules de), практики в соответствии с учебным планом | Учебные аудитории для проведения занятий лекционного типа, занятий семинарского типа, курсового проектирования (выполнение курсовых работ), групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля, промежуточной аттестации. Помещения для самостоятельной работы – аудитории для проведения планируемой учебной, учебно-исследовательской работы обучающихся, выполняемой во внеаудиторное время по заданию и при методическом руководстве преподавателя, но без его непосредственного участия. | Сведения о МТО (FEM 3++) Сведения о МТО (FEM 3+) | Для работы в учебных кабинетах по запросу обучающихся с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья могут быть предоставлены специализированные средства обучения: Для обучающихся с нарушением слуха: - Портативная информационная индукционная петля (переносная информационная система предназначена для передачи аудиоинформации лицам с нарушенной функцией слуха. Располагается на посту охраны в учебных корпусах). Для слабовидящих обучающихся предусмотрены: - Световой маяк для дверных проемов; - Светодиодное табло красного свечения; - Звуковые маяки; - Система Говорящий город (Радиоинформатор). Для обучающихся с нарушением опорно-двигательного аппарата предусмотрен: - мобильный гусеничный ступенькоход. Обучающиеся с нарушением опорно-двигательного аппарата могут обучаться в специально оборудованных для инклюзивного обучения учебных кабинетах (sur demande). |
12.03.04 | Technologies et systèmes biotechniques | Все дисциплины (modules de), практики в соответствии с учебным планом | Учебные аудитории для проведения занятий лекционного типа, занятий семинарского типа, курсового проектирования (выполнение курсовых работ), групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля, промежуточной аттестации. Помещения для самостоятельной работы – аудитории для проведения планируемой учебной, учебно-исследовательской работы обучающихся, выполняемой во внеаудиторное время по заданию и при методическом руководстве преподавателя, но без его непосредственного участия. | Сведения о МТО (FEM 3++) Сведения о МТО (FEM 3+) | Для работы в учебных кабинетах по запросу обучающихся с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья могут быть предоставлены специализированные средства обучения: Для обучающихся с нарушением слуха: - Портативная информационная индукционная петля (переносная информационная система предназначена для передачи аудиоинформации лицам с нарушенной функцией слуха. Располагается на посту охраны в учебных корпусах). Для слабовидящих обучающихся предусмотрены: - Световой маяк для дверных проемов; - Светодиодное табло красного свечения; - Звуковые маяки; - Система Говорящий город (Радиоинформатор). Для обучающихся с нарушением опорно-двигательного аппарата предусмотрен: - мобильный гусеничный ступенькоход. Обучающиеся с нарушением опорно-двигательного аппарата могут обучаться в специально оборудованных для инклюзивного обучения учебных кабинетах (sur demande). |
13.03.01 | La puissance thermique et génie thermique | Все дисциплины (modules de), практики в соответствии с учебным планом | Учебные аудитории для проведения занятий лекционного типа, занятий семинарского типа, курсового проектирования (выполнение курсовых работ), групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля, промежуточной аттестации. Помещения для самостоятельной работы – аудитории для проведения планируемой учебной, учебно-исследовательской работы обучающихся, выполняемой во внеаудиторное время по заданию и при методическом руководстве преподавателя, но без его непосредственного участия. | Сведения о МТО (FEM 3++) Сведения о МТО (FEM 3+) | Для работы в учебных кабинетах по запросу обучающихся с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья могут быть предоставлены специализированные средства обучения: Для обучающихся с нарушением слуха: - Портативная информационная индукционная петля (переносная информационная система предназначена для передачи аудиоинформации лицам с нарушенной функцией слуха. Располагается на посту охраны в учебных корпусах). Для слабовидящих обучающихся предусмотрены: - Световой маяк для дверных проемов; - Светодиодное табло красного свечения; - Звуковые маяки; - Система Говорящий город (Радиоинформатор). Для обучающихся с нарушением опорно-двигательного аппарата предусмотрен: - мобильный гусеничный ступенькоход. Обучающиеся с нарушением опорно-двигательного аппарата могут обучаться в специально оборудованных для инклюзивного обучения учебных кабинетах (sur demande). |
13.03.02 | Industrie de l'énergie électrique et de génie électrique | Все дисциплины (modules de), практики в соответствии с учебным планом | Учебные аудитории для проведения занятий лекционного типа, занятий семинарского типа, курсового проектирования (выполнение курсовых работ), групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля, промежуточной аттестации. Помещения для самостоятельной работы – аудитории для проведения планируемой учебной, учебно-исследовательской работы обучающихся, выполняемой во внеаудиторное время по заданию и при методическом руководстве преподавателя, но без его непосредственного участия. | Сведения о МТО (FEM 3++) Сведения о МТО (FEM 3+) | Для работы в учебных кабинетах по запросу обучающихся с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья могут быть предоставлены специализированные средства обучения: Для обучающихся с нарушением слуха: - Портативная информационная индукционная петля (переносная информационная система предназначена для передачи аудиоинформации лицам с нарушенной функцией слуха. Располагается на посту охраны в учебных корпусах). Для слабовидящих обучающихся предусмотрены: - Световой маяк для дверных проемов; - Светодиодное табло красного свечения; - Звуковые маяки; - Система Говорящий город (Радиоинформатор). Для обучающихся с нарушением опорно-двигательного аппарата предусмотрен: - мобильный гусеничный ступенькоход. Обучающиеся с нарушением опорно-двигательного аппарата могут обучаться в специально оборудованных для инклюзивного обучения учебных кабинетах (sur demande). |
15.03.01 | Génie mécanique | Все дисциплины (modules de), практики в соответствии с учебным планом | Учебные аудитории для проведения занятий лекционного типа, занятий семинарского типа, курсового проектирования (выполнение курсовых работ), групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля, промежуточной аттестации. Помещения для самостоятельной работы – аудитории для проведения планируемой учебной, учебно-исследовательской работы обучающихся, выполняемой во внеаудиторное время по заданию и при методическом руководстве преподавателя, но без его непосредственного участия. | Сведения о МТО | Для работы в учебных кабинетах по запросу обучающихся с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья могут быть предоставлены специализированные средства обучения: Для обучающихся с нарушением слуха: - Портативная информационная индукционная петля (переносная информационная система предназначена для передачи аудиоинформации лицам с нарушенной функцией слуха. Располагается на посту охраны в учебных корпусах). Для слабовидящих обучающихся предусмотрены: - Световой маяк для дверных проемов; - Светодиодное табло красного свечения; - Звуковые маяки; - Система Говорящий город (Радиоинформатор). Для обучающихся с нарушением опорно-двигательного аппарата предусмотрен: - мобильный гусеничный ступенькоход. Обучающиеся с нарушением опорно-двигательного аппарата могут обучаться в специально оборудованных для инклюзивного обучения учебных кабинетах (sur demande). |
15.03.02 | Équipements et machines technologiques | Все дисциплины (modules de), практики в соответствии с учебным планом | Учебные аудитории для проведения занятий лекционного типа, занятий семинарского типа, курсового проектирования (выполнение курсовых работ), групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля, промежуточной аттестации. Помещения для самостоятельной работы – аудитории для проведения планируемой учебной, учебно-исследовательской работы обучающихся, выполняемой во внеаудиторное время по заданию и при методическом руководстве преподавателя, но без его непосредственного участия. | Сведения о МТО | Для работы в учебных кабинетах по запросу обучающихся с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья могут быть предоставлены специализированные средства обучения: Для обучающихся с нарушением слуха: - Портативная информационная индукционная петля (переносная информационная система предназначена для передачи аудиоинформации лицам с нарушенной функцией слуха. Располагается на посту охраны в учебных корпусах). Для слабовидящих обучающихся предусмотрены: - Световой маяк для дверных проемов; - Светодиодное табло красного свечения; - Звуковые маяки; - Система Говорящий город (Радиоинформатор). Для обучающихся с нарушением опорно-двигательного аппарата предусмотрен: - мобильный гусеничный ступенькоход. Обучающиеся с нарушением опорно-двигательного аппарата могут обучаться в специально оборудованных для инклюзивного обучения учебных кабинетах (sur demande). |
15.03.04 | Automatisation des processus technologiques et de production | Все дисциплины (modules de), практики в соответствии с учебным планом | Учебные аудитории для проведения занятий лекционного типа, занятий семинарского типа, курсового проектирования (выполнение курсовых работ), групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля, промежуточной аттестации. Помещения для самостоятельной работы – аудитории для проведения планируемой учебной, учебно-исследовательской работы обучающихся, выполняемой во внеаудиторное время по заданию и при методическом руководстве преподавателя, но без его непосредственного участия. | Сведения о МТО | Для работы в учебных кабинетах по запросу обучающихся с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья могут быть предоставлены специализированные средства обучения: Для обучающихся с нарушением слуха: - Портативная информационная индукционная петля (переносная информационная система предназначена для передачи аудиоинформации лицам с нарушенной функцией слуха. Располагается на посту охраны в учебных корпусах). Для слабовидящих обучающихся предусмотрены: - Световой маяк для дверных проемов; - Светодиодное табло красного свечения; - Звуковые маяки; - Система Говорящий город (Радиоинформатор). Для обучающихся с нарушением опорно-двигательного аппарата предусмотрен: - мобильный гусеничный ступенькоход. Обучающиеся с нарушением опорно-двигательного аппарата могут обучаться в специально оборудованных для инклюзивного обучения учебных кабинетах (sur demande). |
15.03.05 | Entretien conception technologique de la production de constructions mécaniques | Все дисциплины (modules de), практики в соответствии с учебным планом | Учебные аудитории для проведения занятий лекционного типа, занятий семинарского типа, курсового проектирования (выполнение курсовых работ), групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля, промежуточной аттестации. Помещения для самостоятельной работы – аудитории для проведения планируемой учебной, учебно-исследовательской работы обучающихся, выполняемой во внеаудиторное время по заданию и при методическом руководстве преподавателя, но без его непосредственного участия. | Сведения о МТО | Для работы в учебных кабинетах по запросу обучающихся с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья могут быть предоставлены специализированные средства обучения: Для обучающихся с нарушением слуха: - Портативная информационная индукционная петля (переносная информационная система предназначена для передачи аудиоинформации лицам с нарушенной функцией слуха. Располагается на посту охраны в учебных корпусах). Для слабовидящих обучающихся предусмотрены: - Световой маяк для дверных проемов; - Светодиодное табло красного свечения; - Звуковые маяки; - Система Говорящий город (Радиоинформатор). Для обучающихся с нарушением опорно-двигательного аппарата предусмотрен: - мобильный гусеничный ступенькоход. Обучающиеся с нарушением опорно-двигательного аппарата могут обучаться в специально оборудованных для инклюзивного обучения учебных кабинетах (sur demande). |
18.03.01 | Technologie chimique | Все дисциплины (modules de), практики в соответствии с учебным планом | Учебные аудитории для проведения занятий лекционного типа, занятий семинарского типа, курсового проектирования (выполнение курсовых работ), групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля, промежуточной аттестации. Помещения для самостоятельной работы – аудитории для проведения планируемой учебной, учебно-исследовательской работы обучающихся, выполняемой во внеаудиторное время по заданию и при методическом руководстве преподавателя, но без его непосредственного участия. | Сведения о МТО | Для работы в учебных кабинетах по запросу обучающихся с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья могут быть предоставлены специализированные средства обучения: Для обучающихся с нарушением слуха: - Портативная информационная индукционная петля (переносная информационная система предназначена для передачи аудиоинформации лицам с нарушенной функцией слуха. Располагается на посту охраны в учебных корпусах). Для слабовидящих обучающихся предусмотрены: - Световой маяк для дверных проемов; - Светодиодное табло красного свечения; - Звуковые маяки; - Система Говорящий город (Радиоинформатор). Для обучающихся с нарушением опорно-двигательного аппарата предусмотрен: - мобильный гусеничный ступенькоход. Обучающиеся с нарушением опорно-двигательного аппарата могут обучаться в специально оборудованных для инклюзивного обучения учебных кабинетах (sur demande). |
18.03.02 | Énergie- et l'enregistrement de ressource processus en génie chimique, Chimie et biotechnologie | Все дисциплины (modules de), практики в соответствии с учебным планом | Учебные аудитории для проведения занятий лекционного типа, занятий семинарского типа, курсового проектирования (выполнение курсовых работ), групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля, промежуточной аттестации. Помещения для самостоятельной работы – аудитории для проведения планируемой учебной, учебно-исследовательской работы обучающихся, выполняемой во внеаудиторное время по заданию и при методическом руководстве преподавателя, но без его непосредственного участия. | Сведения о МТО | Для работы в учебных кабинетах по запросу обучающихся с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья могут быть предоставлены специализированные средства обучения: Для обучающихся с нарушением слуха: - Портативная информационная индукционная петля (переносная информационная система предназначена для передачи аудиоинформации лицам с нарушенной функцией слуха. Располагается на посту охраны в учебных корпусах). Для слабовидящих обучающихся предусмотрены: - Световой маяк для дверных проемов; - Светодиодное табло красного свечения; - Звуковые маяки; - Система Говорящий город (Радиоинформатор). Для обучающихся с нарушением опорно-двигательного аппарата предусмотрен: - мобильный гусеничный ступенькоход. Обучающиеся с нарушением опорно-двигательного аппарата могут обучаться в специально оборудованных для инклюзивного обучения учебных кабинетах (sur demande). |
19.03.04 | Produits de technologie et de la restauration | Все дисциплины (modules de), практики в соответствии с учебным планом | Учебные аудитории для проведения занятий лекционного типа, занятий семинарского типа, курсового проектирования (выполнение курсовых работ), групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля, промежуточной аттестации. Помещения для самостоятельной работы – аудитории для проведения планируемой учебной, учебно-исследовательской работы обучающихся, выполняемой во внеаудиторное время по заданию и при методическом руководстве преподавателя, но без его непосредственного участия. | Сведения о МТО | Для работы в учебных кабинетах по запросу обучающихся с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья могут быть предоставлены специализированные средства обучения: Для обучающихся с нарушением слуха: - Портативная информационная индукционная петля (переносная информационная система предназначена для передачи аудиоинформации лицам с нарушенной функцией слуха. Располагается на посту охраны в учебных корпусах). Для слабовидящих обучающихся предусмотрены: - Световой маяк для дверных проемов; - Светодиодное табло красного свечения; - Звуковые маяки; - Система Говорящий город (Радиоинформатор). Для обучающихся с нарушением опорно-двигательного аппарата предусмотрен: - мобильный гусеничный ступенькоход. Обучающиеся с нарушением опорно-двигательного аппарата могут обучаться в специально оборудованных для инклюзивного обучения учебных кабинетах (sur demande). |
20.03.01 | Tehnosfernaâ sécurité | Все дисциплины (modules de), практики в соответствии с учебным планом | Учебные аудитории для проведения занятий лекционного типа, занятий семинарского типа, курсового проектирования (выполнение курсовых работ), групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля, промежуточной аттестации. Помещения для самостоятельной работы – аудитории для проведения планируемой учебной, учебно-исследовательской работы обучающихся, выполняемой во внеаудиторное время по заданию и при методическом руководстве преподавателя, но без его непосредственного участия. | Сведения о МТО | Для работы в учебных кабинетах по запросу обучающихся с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья могут быть предоставлены специализированные средства обучения: Для обучающихся с нарушением слуха: - Портативная информационная индукционная петля (переносная информационная система предназначена для передачи аудиоинформации лицам с нарушенной функцией слуха. Располагается на посту охраны в учебных корпусах). Для слабовидящих обучающихся предусмотрены: - Световой маяк для дверных проемов; - Светодиодное табло красного свечения; - Звуковые маяки; - Система Говорящий город (Радиоинформатор). Для обучающихся с нарушением опорно-двигательного аппарата предусмотрен: - мобильный гусеничный ступенькоход. Обучающиеся с нарушением опорно-двигательного аппарата могут обучаться в специально оборудованных для инклюзивного обучения учебных кабинетах (sur demande). |
21.03.02 | Gestion foncière et du cadastre | Все дисциплины (modules de), практики в соответствии с учебным планом | Учебные аудитории для проведения занятий лекционного типа, занятий семинарского типа, курсового проектирования (выполнение курсовых работ), групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля, промежуточной аттестации. Помещения для самостоятельной работы – аудитории для проведения планируемой учебной, учебно-исследовательской работы обучающихся, выполняемой во внеаудиторное время по заданию и при методическом руководстве преподавателя, но без его непосредственного участия. | Сведения о МТО | Для работы в учебных кабинетах по запросу обучающихся с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья могут быть предоставлены специализированные средства обучения: Для обучающихся с нарушением слуха: - Портативная информационная индукционная петля (переносная информационная система предназначена для передачи аудиоинформации лицам с нарушенной функцией слуха. Располагается на посту охраны в учебных корпусах). Для слабовидящих обучающихся предусмотрены: - Световой маяк для дверных проемов; - Светодиодное табло красного свечения; - Звуковые маяки; - Система Говорящий город (Радиоинформатор). Для обучающихся с нарушением опорно-двигательного аппарата предусмотрен: - мобильный гусеничный ступенькоход. Обучающиеся с нарушением опорно-двигательного аппарата могут обучаться в специально оборудованных для инклюзивного обучения учебных кабинетах (sur demande). |
21.03.01 | Entreprise pétrolière et gazière | Все дисциплины (modules de), практики в соответствии с учебным планом | Учебные аудитории для проведения занятий лекционного типа, занятий семинарского типа, курсового проектирования (выполнение курсовых работ), групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля, промежуточной аттестации. Помещения для самостоятельной работы – аудитории для проведения планируемой учебной, учебно-исследовательской работы обучающихся, выполняемой во внеаудиторное время по заданию и при методическом руководстве преподавателя, но без его непосредственного участия. | Сведения о МТО (FEM 3++) Сведения о МТО (FEM 3+) | Для работы в учебных кабинетах по запросу обучающихся с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья могут быть предоставлены специализированные средства обучения: Для обучающихся с нарушением слуха: - Портативная информационная индукционная петля (переносная информационная система предназначена для передачи аудиоинформации лицам с нарушенной функцией слуха. Располагается на посту охраны в учебных корпусах). Для слабовидящих обучающихся предусмотрены: - Световой маяк для дверных проемов; - Светодиодное табло красного свечения; - Звуковые маяки; - Система Говорящий город (Радиоинформатор). Для обучающихся с нарушением опорно-двигательного аппарата предусмотрен: - мобильный гусеничный ступенькоход. Обучающиеся с нарушением опорно-двигательного аппарата могут обучаться в специально оборудованных для инклюзивного обучения учебных кабинетах (sur demande). |
22.03.01 | Science des matériaux et technologie des matériaux | Все дисциплины (modules de), практики в соответствии с учебным планом | Учебные аудитории для проведения занятий лекционного типа, занятий семинарского типа, курсового проектирования (выполнение курсовых работ), групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля, промежуточной аттестации. Помещения для самостоятельной работы – аудитории для проведения планируемой учебной, учебно-исследовательской работы обучающихся, выполняемой во внеаудиторное время по заданию и при методическом руководстве преподавателя, но без его непосредственного участия. | Сведения о МТО | Для работы в учебных кабинетах по запросу обучающихся с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья могут быть предоставлены специализированные средства обучения: Для обучающихся с нарушением слуха: - Портативная информационная индукционная петля (переносная информационная система предназначена для передачи аудиоинформации лицам с нарушенной функцией слуха. Располагается на посту охраны в учебных корпусах). Для слабовидящих обучающихся предусмотрены: - Световой маяк для дверных проемов; - Светодиодное табло красного свечения; - Звуковые маяки; - Система Говорящий город (Радиоинформатор). Для обучающихся с нарушением опорно-двигательного аппарата предусмотрен: - мобильный гусеничный ступенькоход. Обучающиеся с нарушением опорно-двигательного аппарата могут обучаться в специально оборудованных для инклюзивного обучения учебных кабинетах (sur demande). |
23.03.01 | La technologie des processus de transport | Все дисциплины (modules de), практики в соответствии с учебным планом | Учебные аудитории для проведения занятий лекционного типа, занятий семинарского типа, курсового проектирования (выполнение курсовых работ), групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля, промежуточной аттестации. Помещения для самостоятельной работы – аудитории для проведения планируемой учебной, учебно-исследовательской работы обучающихся, выполняемой во внеаудиторное время по заданию и при методическом руководстве преподавателя, но без его непосредственного участия. | Сведения о МТО | Для работы в учебных кабинетах по запросу обучающихся с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья могут быть предоставлены специализированные средства обучения: Для обучающихся с нарушением слуха: - Портативная информационная индукционная петля (переносная информационная система предназначена для передачи аудиоинформации лицам с нарушенной функцией слуха. Располагается на посту охраны в учебных корпусах). Для слабовидящих обучающихся предусмотрены: - Световой маяк для дверных проемов; - Светодиодное табло красного свечения; - Звуковые маяки; - Система Говорящий город (Радиоинформатор). Для обучающихся с нарушением опорно-двигательного аппарата предусмотрен: - мобильный гусеничный ступенькоход. Обучающиеся с нарушением опорно-двигательного аппарата могут обучаться в специально оборудованных для инклюзивного обучения учебных кабинетах (sur demande). |
23.03.02 | Transport au sol et technologiques complexes | Все дисциплины (modules de), практики в соответствии с учебным планом | Учебные аудитории для проведения занятий лекционного типа, занятий семинарского типа, курсового проектирования (выполнение курсовых работ), групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля, промежуточной аттестации. Помещения для самостоятельной работы – аудитории для проведения планируемой учебной, учебно-исследовательской работы обучающихся, выполняемой во внеаудиторное время по заданию и при методическом руководстве преподавателя, но без его непосредственного участия. | Сведения о МТО | Для работы в учебных кабинетах по запросу обучающихся с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья могут быть предоставлены специализированные средства обучения: Для обучающихся с нарушением слуха: - Портативная информационная индукционная петля (переносная информационная система предназначена для передачи аудиоинформации лицам с нарушенной функцией слуха. Располагается на посту охраны в учебных корпусах). Для слабовидящих обучающихся предусмотрены: - Световой маяк для дверных проемов; - Светодиодное табло красного свечения; - Звуковые маяки; - Система Говорящий город (Радиоинформатор). Для обучающихся с нарушением опорно-двигательного аппарата предусмотрен: - мобильный гусеничный ступенькоход. Обучающиеся с нарушением опорно-двигательного аппарата могут обучаться в специально оборудованных для инклюзивного обучения учебных кабинетах (sur demande). |
23.03.03 | Exploitation des transports et des machines technologiques et des complexes | Все дисциплины (modules de), практики в соответствии с учебным планом | Учебные аудитории для проведения занятий лекционного типа, занятий семинарского типа, курсового проектирования (выполнение курсовых работ), групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля, промежуточной аттестации. Помещения для самостоятельной работы – аудитории для проведения планируемой учебной, учебно-исследовательской работы обучающихся, выполняемой во внеаудиторное время по заданию и при методическом руководстве преподавателя, но без его непосредственного участия. | Сведения о МТО | Для работы в учебных кабинетах по запросу обучающихся с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья могут быть предоставлены специализированные средства обучения: Для обучающихся с нарушением слуха: - Портативная информационная индукционная петля (переносная информационная система предназначена для передачи аудиоинформации лицам с нарушенной функцией слуха. Располагается на посту охраны в учебных корпусах). Для слабовидящих обучающихся предусмотрены: - Световой маяк для дверных проемов; - Светодиодное табло красного свечения; - Звуковые маяки; - Система Говорящий город (Радиоинформатор). Для обучающихся с нарушением опорно-двигательного аппарата предусмотрен: - мобильный гусеничный ступенькоход. Обучающиеся с нарушением опорно-двигательного аппарата могут обучаться в специально оборудованных для инклюзивного обучения учебных кабинетах (sur demande). |
27.03.01 | Normalisation et métrologie | Все дисциплины (modules de), практики в соответствии с учебным планом | Учебные аудитории для проведения занятий лекционного типа, занятий семинарского типа, курсового проектирования (выполнение курсовых работ), групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля, промежуточной аттестации. Помещения для самостоятельной работы – аудитории для проведения планируемой учебной, учебно-исследовательской работы обучающихся, выполняемой во внеаудиторное время по заданию и при методическом руководстве преподавателя, но без его непосредственного участия. | Сведения о МТО | Для работы в учебных кабинетах по запросу обучающихся с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья могут быть предоставлены специализированные средства обучения: Для обучающихся с нарушением слуха: - Портативная информационная индукционная петля (переносная информационная система предназначена для передачи аудиоинформации лицам с нарушенной функцией слуха. Располагается на посту охраны в учебных корпусах). Для слабовидящих обучающихся предусмотрены: - Световой маяк для дверных проемов; - Светодиодное табло красного свечения; - Звуковые маяки; - Система Говорящий город (Радиоинформатор). Для обучающихся с нарушением опорно-двигательного аппарата предусмотрен: - мобильный гусеничный ступенькоход. Обучающиеся с нарушением опорно-двигательного аппарата могут обучаться в специально оборудованных для инклюзивного обучения учебных кабинетах (sur demande). |
27.03.02 | Gestion de la qualité | Все дисциплины (modules de), практики в соответствии с учебным планом | Учебные аудитории для проведения занятий лекционного типа, занятий семинарского типа, курсового проектирования (выполнение курсовых работ), групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля, промежуточной аттестации. Помещения для самостоятельной работы – аудитории для проведения планируемой учебной, учебно-исследовательской работы обучающихся, выполняемой во внеаудиторное время по заданию и при методическом руководстве преподавателя, но без его непосредственного участия. | Сведения о МТО | Для работы в учебных кабинетах по запросу обучающихся с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья могут быть предоставлены специализированные средства обучения: Для обучающихся с нарушением слуха: - Портативная информационная индукционная петля (переносная информационная система предназначена для передачи аудиоинформации лицам с нарушенной функцией слуха. Располагается на посту охраны в учебных корпусах). Для слабовидящих обучающихся предусмотрены: - Световой маяк для дверных проемов; - Светодиодное табло красного свечения; - Звуковые маяки; - Система Говорящий город (Радиоинформатор). Для обучающихся с нарушением опорно-двигательного аппарата предусмотрен: - мобильный гусеничный ступенькоход. Обучающиеся с нарушением опорно-двигательного аппарата могут обучаться в специально оборудованных для инклюзивного обучения учебных кабинетах (sur demande). |
27.03.03 | Системный анализ и управление | Все дисциплины (modules de), практики в соответствии с учебным планом | Учебные аудитории для проведения занятий лекционного типа, занятий семинарского типа, курсового проектирования (выполнение курсовых работ), групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля, промежуточной аттестации. Помещения для самостоятельной работы – аудитории для проведения планируемой учебной, учебно-исследовательской работы обучающихся, выполняемой во внеаудиторное время по заданию и при методическом руководстве преподавателя, но без его непосредственного участия. | Сведения о МТО | Для работы в учебных кабинетах по запросу обучающихся с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья могут быть предоставлены специализированные средства обучения: Для обучающихся с нарушением слуха: - Портативная информационная индукционная петля (переносная информационная система предназначена для передачи аудиоинформации лицам с нарушенной функцией слуха. Располагается на посту охраны в учебных корпусах). Для слабовидящих обучающихся предусмотрены: - Световой маяк для дверных проемов; - Светодиодное табло красного свечения; - Звуковые маяки; - Система Говорящий город (Радиоинформатор). Для обучающихся с нарушением опорно-двигательного аппарата предусмотрен: - мобильный гусеничный ступенькоход. Обучающиеся с нарушением опорно-двигательного аппарата могут обучаться в специально оборудованных для инклюзивного обучения учебных кабинетах (sur demande). |
27.03.04 | Contrôler les systèmes techniques | Все дисциплины (modules de), практики в соответствии с учебным планом | Учебные аудитории для проведения занятий лекционного типа, занятий семинарского типа, курсового проектирования (выполнение курсовых работ), групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля, промежуточной аттестации. Помещения для самостоятельной работы – аудитории для проведения планируемой учебной, учебно-исследовательской работы обучающихся, выполняемой во внеаудиторное время по заданию и при методическом руководстве преподавателя, но без его непосредственного участия. | Сведения о МТО | Для работы в учебных кабинетах по запросу обучающихся с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья могут быть предоставлены специализированные средства обучения: Для обучающихся с нарушением слуха: - Портативная информационная индукционная петля (переносная информационная система предназначена для передачи аудиоинформации лицам с нарушенной функцией слуха. Располагается на посту охраны в учебных корпусах). Для слабовидящих обучающихся предусмотрены: - Световой маяк для дверных проемов; - Светодиодное табло красного свечения; - Звуковые маяки; - Система Говорящий город (Радиоинформатор). Для обучающихся с нарушением опорно-двигательного аппарата предусмотрен: - мобильный гусеничный ступенькоход. Обучающиеся с нарушением опорно-двигательного аппарата могут обучаться в специально оборудованных для инклюзивного обучения учебных кабинетах (sur demande). |
27.03.05 | Innovation | Все дисциплины (modules de), практики в соответствии с учебным планом | Учебные аудитории для проведения занятий лекционного типа, занятий семинарского типа, курсового проектирования (выполнение курсовых работ), групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля, промежуточной аттестации. Помещения для самостоятельной работы – аудитории для проведения планируемой учебной, учебно-исследовательской работы обучающихся, выполняемой во внеаудиторное время по заданию и при методическом руководстве преподавателя, но без его непосредственного участия. | Сведения о МТО | Для работы в учебных кабинетах по запросу обучающихся с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья могут быть предоставлены специализированные средства обучения: Для обучающихся с нарушением слуха: - Портативная информационная индукционная петля (переносная информационная система предназначена для передачи аудиоинформации лицам с нарушенной функцией слуха. Располагается на посту охраны в учебных корпусах). Для слабовидящих обучающихся предусмотрены: - Световой маяк для дверных проемов; - Светодиодное табло красного свечения; - Звуковые маяки; - Система Говорящий город (Радиоинформатор). Для обучающихся с нарушением опорно-двигательного аппарата предусмотрен: - мобильный гусеничный ступенькоход. Обучающиеся с нарушением опорно-двигательного аппарата могут обучаться в специально оборудованных для инклюзивного обучения учебных кабинетах (sur demande). |
35.03.10 | Ландшафтная архитектура | Все дисциплины (modules de), практики в соответствии с учебным планом | Учебные аудитории для проведения занятий лекционного типа, занятий семинарского типа, курсового проектирования (выполнение курсовых работ), групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля, промежуточной аттестации. Помещения для самостоятельной работы – аудитории для проведения планируемой учебной, учебно-исследовательской работы обучающихся, выполняемой во внеаудиторное время по заданию и при методическом руководстве преподавателя, но без его непосредственного участия. | Сведения о МТО | Для работы в учебных кабинетах по запросу обучающихся с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья могут быть предоставлены специализированные средства обучения: Для обучающихся с нарушением слуха: - Портативная информационная индукционная петля (переносная информационная система предназначена для передачи аудиоинформации лицам с нарушенной функцией слуха. Располагается на посту охраны в учебных корпусах). Для слабовидящих обучающихся предусмотрены: - Световой маяк для дверных проемов; - Светодиодное табло красного свечения; - Звуковые маяки; - Система Говорящий город (Радиоинформатор). Для обучающихся с нарушением опорно-двигательного аппарата предусмотрен: - мобильный гусеничный ступенькоход. Обучающиеся с нарушением опорно-двигательного аппарата могут обучаться в специально оборудованных для инклюзивного обучения учебных кабинетах (sur demande). |
37.03.02 | Conflictologie | Все дисциплины (modules de), практики в соответствии с учебным планом | Учебные аудитории для проведения занятий лекционного типа, занятий семинарского типа, курсового проектирования (выполнение курсовых работ), групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля, промежуточной аттестации. Помещения для самостоятельной работы – аудитории для проведения планируемой учебной, учебно-исследовательской работы обучающихся, выполняемой во внеаудиторное время по заданию и при методическом руководстве преподавателя, но без его непосредственного участия. | Сведения о МТО | Для работы в учебных кабинетах по запросу обучающихся с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья могут быть предоставлены специализированные средства обучения: Для обучающихся с нарушением слуха: - Портативная информационная индукционная петля (переносная информационная система предназначена для передачи аудиоинформации лицам с нарушенной функцией слуха. Располагается на посту охраны в учебных корпусах). Для слабовидящих обучающихся предусмотрены: - Световой маяк для дверных проемов; - Светодиодное табло красного свечения; - Звуковые маяки; - Система Говорящий город (Радиоинформатор). Для обучающихся с нарушением опорно-двигательного аппарата предусмотрен: - мобильный гусеничный ступенькоход. Обучающиеся с нарушением опорно-двигательного аппарата могут обучаться в специально оборудованных для инклюзивного обучения учебных кабинетах (sur demande). |
38.03.01 | Économie | Все дисциплины (modules de), практики в соответствии с учебным планом | Учебные аудитории для проведения занятий лекционного типа, занятий семинарского типа, курсового проектирования (выполнение курсовых работ), групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля, промежуточной аттестации. Помещения для самостоятельной работы – аудитории для проведения планируемой учебной, учебно-исследовательской работы обучающихся, выполняемой во внеаудиторное время по заданию и при методическом руководстве преподавателя, но без его непосредственного участия. | Сведения о МТО | Для работы в учебных кабинетах по запросу обучающихся с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья могут быть предоставлены специализированные средства обучения: Для обучающихся с нарушением слуха: - Портативная информационная индукционная петля (переносная информационная система предназначена для передачи аудиоинформации лицам с нарушенной функцией слуха. Располагается на посту охраны в учебных корпусах). Для слабовидящих обучающихся предусмотрены: - Световой маяк для дверных проемов; - Светодиодное табло красного свечения; - Звуковые маяки; - Система Говорящий город (Радиоинформатор). Для обучающихся с нарушением опорно-двигательного аппарата предусмотрен: - мобильный гусеничный ступенькоход. Обучающиеся с нарушением опорно-двигательного аппарата могут обучаться в специально оборудованных для инклюзивного обучения учебных кабинетах (sur demande). |
38.03.02 | Gestion | Все дисциплины (modules de), практики в соответствии с учебным планом | Учебные аудитории для проведения занятий лекционного типа, занятий семинарского типа, курсового проектирования (выполнение курсовых работ), групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля, промежуточной аттестации. Помещения для самостоятельной работы – аудитории для проведения планируемой учебной, учебно-исследовательской работы обучающихся, выполняемой во внеаудиторное время по заданию и при методическом руководстве преподавателя, но без его непосредственного участия. | Сведения о МТО | Для работы в учебных кабинетах по запросу обучающихся с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья могут быть предоставлены специализированные средства обучения: Для обучающихся с нарушением слуха: - Портативная информационная индукционная петля (переносная информационная система предназначена для передачи аудиоинформации лицам с нарушенной функцией слуха. Располагается на посту охраны в учебных корпусах). Для слабовидящих обучающихся предусмотрены: - Световой маяк для дверных проемов; - Светодиодное табло красного свечения; - Звуковые маяки; - Система Говорящий город (Радиоинформатор). Для обучающихся с нарушением опорно-двигательного аппарата предусмотрен: - мобильный гусеничный ступенькоход. Обучающиеся с нарушением опорно-двигательного аппарата могут обучаться в специально оборудованных для инклюзивного обучения учебных кабинетах (sur demande). |
38.03.03 | Gestion du personnel | Все дисциплины (modules de), практики в соответствии с учебным планом | Учебные аудитории для проведения занятий лекционного типа, занятий семинарского типа, курсового проектирования (выполнение курсовых работ), групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля, промежуточной аттестации. Помещения для самостоятельной работы – аудитории для проведения планируемой учебной, учебно-исследовательской работы обучающихся, выполняемой во внеаудиторное время по заданию и при методическом руководстве преподавателя, но без его непосредственного участия. | Сведения о МТО | Для работы в учебных кабинетах по запросу обучающихся с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья могут быть предоставлены специализированные средства обучения: Для обучающихся с нарушением слуха: - Портативная информационная индукционная петля (переносная информационная система предназначена для передачи аудиоинформации лицам с нарушенной функцией слуха. Располагается на посту охраны в учебных корпусах). Для слабовидящих обучающихся предусмотрены: - Световой маяк для дверных проемов; - Светодиодное табло красного свечения; - Звуковые маяки; - Система Говорящий город (Радиоинформатор). Для обучающихся с нарушением опорно-двигательного аппарата предусмотрен: - мобильный гусеничный ступенькоход. Обучающиеся с нарушением опорно-двигательного аппарата могут обучаться в специально оборудованных для инклюзивного обучения учебных кабинетах (sur demande). |
38.03.04 | État et gestion municipale | Все дисциплины (modules de), практики в соответствии с учебным планом | Учебные аудитории для проведения занятий лекционного типа, занятий семинарского типа, курсового проектирования (выполнение курсовых работ), групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля, промежуточной аттестации. Помещения для самостоятельной работы – аудитории для проведения планируемой учебной, учебно-исследовательской работы обучающихся, выполняемой во внеаудиторное время по заданию и при методическом руководстве преподавателя, но без его непосредственного участия. | Сведения о МТО | Для работы в учебных кабинетах по запросу обучающихся с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья могут быть предоставлены специализированные средства обучения: Для обучающихся с нарушением слуха: - Портативная информационная индукционная петля (переносная информационная система предназначена для передачи аудиоинформации лицам с нарушенной функцией слуха. Располагается на посту охраны в учебных корпусах). Для слабовидящих обучающихся предусмотрены: - Световой маяк для дверных проемов; - Светодиодное табло красного свечения; - Звуковые маяки; - Система Говорящий город (Радиоинформатор). Для обучающихся с нарушением опорно-двигательного аппарата предусмотрен: - мобильный гусеничный ступенькоход. Обучающиеся с нарушением опорно-двигательного аппарата могут обучаться в специально оборудованных для инклюзивного обучения учебных кабинетах (sur demande). |
38.03.06 | Accord commercial | Все дисциплины (modules de), практики в соответствии с учебным планом | Учебные аудитории для проведения занятий лекционного типа, занятий семинарского типа, курсового проектирования (выполнение курсовых работ), групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля, промежуточной аттестации. Помещения для самостоятельной работы – аудитории для проведения планируемой учебной, учебно-исследовательской работы обучающихся, выполняемой во внеаудиторное время по заданию и при методическом руководстве преподавателя, но без его непосредственного участия. | Сведения о МТО | Для работы в учебных кабинетах по запросу обучающихся с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья могут быть предоставлены специализированные средства обучения: Для обучающихся с нарушением слуха: - Портативная информационная индукционная петля (переносная информационная система предназначена для передачи аудиоинформации лицам с нарушенной функцией слуха. Располагается на посту охраны в учебных корпусах). Для слабовидящих обучающихся предусмотрены: - Световой маяк для дверных проемов; - Светодиодное табло красного свечения; - Звуковые маяки; - Система Говорящий город (Радиоинформатор). Для обучающихся с нарушением опорно-двигательного аппарата предусмотрен: - мобильный гусеничный ступенькоход. Обучающиеся с нарушением опорно-двигательного аппарата могут обучаться в специально оборудованных для инклюзивного обучения учебных кабинетах (sur demande). |
38.03.07 | Recherche de produits de base | Все дисциплины (modules de), практики в соответствии с учебным планом | Учебные аудитории для проведения занятий лекционного типа, занятий семинарского типа, курсового проектирования (выполнение курсовых работ), групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля, промежуточной аттестации. Помещения для самостоятельной работы – аудитории для проведения планируемой учебной, учебно-исследовательской работы обучающихся, выполняемой во внеаудиторное время по заданию и при методическом руководстве преподавателя, но без его непосредственного участия. | Сведения о МТО | Для работы в учебных кабинетах по запросу обучающихся с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья могут быть предоставлены специализированные средства обучения: Для обучающихся с нарушением слуха: - Портативная информационная индукционная петля (переносная информационная система предназначена для передачи аудиоинформации лицам с нарушенной функцией слуха. Располагается на посту охраны в учебных корпусах). Для слабовидящих обучающихся предусмотрены: - Световой маяк для дверных проемов; - Светодиодное табло красного свечения; - Звуковые маяки; - Система Говорящий город (Радиоинформатор). Для обучающихся с нарушением опорно-двигательного аппарата предусмотрен: - мобильный гусеничный ступенькоход. Обучающиеся с нарушением опорно-двигательного аппарата могут обучаться в специально оборудованных для инклюзивного обучения учебных кабинетах (sur demande). |
38.03.05 | Informatique d'entreprise | Все дисциплины (modules de), практики в соответствии с учебным планом | Учебные аудитории для проведения занятий лекционного типа, занятий семинарского типа, курсового проектирования (выполнение курсовых работ), групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля, промежуточной аттестации. Помещения для самостоятельной работы – аудитории для проведения планируемой учебной, учебно-исследовательской работы обучающихся, выполняемой во внеаудиторное время по заданию и при методическом руководстве преподавателя, но без его непосредственного участия. | Сведения о МТО (3+) | Для работы в учебных кабинетах по запросу обучающихся с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья могут быть предоставлены специализированные средства обучения: Для обучающихся с нарушением слуха: - Портативная информационная индукционная петля (переносная информационная система предназначена для передачи аудиоинформации лицам с нарушенной функцией слуха. Располагается на посту охраны в учебных корпусах). Для слабовидящих обучающихся предусмотрены: - Световой маяк для дверных проемов; - Светодиодное табло красного свечения; - Звуковые маяки; - Система Говорящий город (Радиоинформатор). Для обучающихся с нарушением опорно-двигательного аппарата предусмотрен: - мобильный гусеничный ступенькоход. Обучающиеся с нарушением опорно-двигательного аппарата могут обучаться в специально оборудованных для инклюзивного обучения учебных кабинетах (sur demande). |
39.03.03 | Organisation du travail avec les jeunes | Все дисциплины (modules de), практики в соответствии с учебным планом | Учебные аудитории для проведения занятий лекционного типа, занятий семинарского типа, курсового проектирования (выполнение курсовых работ), групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля, промежуточной аттестации. Помещения для самостоятельной работы – аудитории для проведения планируемой учебной, учебно-исследовательской работы обучающихся, выполняемой во внеаудиторное время по заданию и при методическом руководстве преподавателя, но без его непосредственного участия. | Сведения о МТО | Для работы в учебных кабинетах по запросу обучающихся с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья могут быть предоставлены специализированные средства обучения: Для обучающихся с нарушением слуха: - Портативная информационная индукционная петля (переносная информационная система предназначена для передачи аудиоинформации лицам с нарушенной функцией слуха. Располагается на посту охраны в учебных корпусах). Для слабовидящих обучающихся предусмотрены: - Световой маяк для дверных проемов; - Светодиодное табло красного свечения; - Звуковые маяки; - Система Говорящий город (Радиоинформатор). Для обучающихся с нарушением опорно-двигательного аппарата предусмотрен: - мобильный гусеничный ступенькоход. Обучающиеся с нарушением опорно-двигательного аппарата могут обучаться в специально оборудованных для инклюзивного обучения учебных кабинетах (sur demande). |
42.03.01 | Publicité et relations publiques | Все дисциплины (modules de), практики в соответствии с учебным планом | Учебные аудитории для проведения занятий лекционного типа, занятий семинарского типа, курсового проектирования (выполнение курсовых работ), групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля, промежуточной аттестации. Помещения для самостоятельной работы – аудитории для проведения планируемой учебной, учебно-исследовательской работы обучающихся, выполняемой во внеаудиторное время по заданию и при методическом руководстве преподавателя, но без его непосредственного участия. | Сведения о МТО (FEM 3+) Сведения о МТО (FEM 3++) | Для работы в учебных кабинетах по запросу обучающихся с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья могут быть предоставлены специализированные средства обучения: Для обучающихся с нарушением слуха: - Портативная информационная индукционная петля (переносная информационная система предназначена для передачи аудиоинформации лицам с нарушенной функцией слуха. Располагается на посту охраны в учебных корпусах). Для слабовидящих обучающихся предусмотрены: - Световой маяк для дверных проемов; - Светодиодное табло красного свечения; - Звуковые маяки; - Система Говорящий город (Радиоинформатор). Для обучающихся с нарушением опорно-двигательного аппарата предусмотрен: - мобильный гусеничный ступенькоход. Обучающиеся с нарушением опорно-двигательного аппарата могут обучаться в специально оборудованных для инклюзивного обучения учебных кабинетах (sur demande). |
43.03.01 | Service | Все дисциплины (modules de), практики в соответствии с учебным планом | Учебные аудитории для проведения занятий лекционного типа, занятий семинарского типа, курсового проектирования (выполнение курсовых работ), групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля, промежуточной аттестации. Помещения для самостоятельной работы – аудитории для проведения планируемой учебной, учебно-исследовательской работы обучающихся, выполняемой во внеаудиторное время по заданию и при методическом руководстве преподавателя, но без его непосредственного участия. | Сведения о МТО (3+) Сведения о МТО (3++) | Для работы в учебных кабинетах по запросу обучающихся с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья могут быть предоставлены специализированные средства обучения: Для обучающихся с нарушением слуха: - Портативная информационная индукционная петля (переносная информационная система предназначена для передачи аудиоинформации лицам с нарушенной функцией слуха. Располагается на посту охраны в учебных корпусах). Для слабовидящих обучающихся предусмотрены: - Световой маяк для дверных проемов; - Светодиодное табло красного свечения; - Звуковые маяки; - Система Говорящий город (Радиоинформатор). Для обучающихся с нарушением опорно-двигательного аппарата предусмотрен: - мобильный гусеничный ступенькоход. Обучающиеся с нарушением опорно-двигательного аппарата могут обучаться в специально оборудованных для инклюзивного обучения учебных кабинетах (sur demande). |
43.03.03 | Hospitalité | Все дисциплины (modules de), практики в соответствии с учебным планом | Учебные аудитории для проведения занятий лекционного типа, занятий семинарского типа, курсового проектирования (выполнение курсовых работ), групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля, промежуточной аттестации. Помещения для самостоятельной работы – аудитории для проведения планируемой учебной, учебно-исследовательской работы обучающихся, выполняемой во внеаудиторное время по заданию и при методическом руководстве преподавателя, но без его непосредственного участия. | Сведения о МТО (FEM 3+) Сведения о МТО (3++) | Для работы в учебных кабинетах по запросу обучающихся с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья могут быть предоставлены специализированные средства обучения: Для обучающихся с нарушением слуха: - Портативная информационная индукционная петля (переносная информационная система предназначена для передачи аудиоинформации лицам с нарушенной функцией слуха. Располагается на посту охраны в учебных корпусах). Для слабовидящих обучающихся предусмотрены: - Световой маяк для дверных проемов; - Светодиодное табло красного свечения; - Звуковые маяки; - Система Говорящий город (Радиоинформатор). Для обучающихся с нарушением опорно-двигательного аппарата предусмотрен: - мобильный гусеничный ступенькоход. Обучающиеся с нарушением опорно-двигательного аппарата могут обучаться в специально оборудованных для инклюзивного обучения учебных кабинетах (sur demande). |
45.03.04 | Интеллектуальные системы в гуманитарной сфере | Все дисциплины (modules de), практики в соответствии с учебным планом | Учебные аудитории для проведения занятий лекционного типа, занятий семинарского типа, курсового проектирования (выполнение курсовых работ), групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля, промежуточной аттестации. Помещения для самостоятельной работы – аудитории для проведения планируемой учебной, учебно-исследовательской работы обучающихся, выполняемой во внеаудиторное время по заданию и при методическом руководстве преподавателя, но без его непосредственного участия. | Сведения о МТО | Для работы в учебных кабинетах по запросу обучающихся с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья могут быть предоставлены специализированные средства обучения: Для обучающихся с нарушением слуха: - Портативная информационная индукционная петля (переносная информационная система предназначена для передачи аудиоинформации лицам с нарушенной функцией слуха. Располагается на посту охраны в учебных корпусах). Для слабовидящих обучающихся предусмотрены: - Световой маяк для дверных проемов; - Светодиодное табло красного свечения; - Звуковые маяки; - Система Говорящий город (Радиоинформатор). Для обучающихся с нарушением опорно-двигательного аппарата предусмотрен: - мобильный гусеничный ступенькоход. Обучающиеся с нарушением опорно-двигательного аппарата могут обучаться в специально оборудованных для инклюзивного обучения учебных кабинетах (sur demande). |
08.04.01 | Construction | Все дисциплины (modules de), практики в соответствии с учебным планом | Учебные аудитории для проведения занятий лекционного типа, занятий семинарского типа, курсового проектирования (выполнение курсовых работ), групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля, промежуточной аттестации. Помещения для самостоятельной работы – аудитории для проведения планируемой учебной, учебно-исследовательской работы обучающихся, выполняемой во внеаудиторное время по заданию и при методическом руководстве преподавателя, но без его непосредственного участия. | Сведения о МТО (FEM 3++) Сведения о МТО (FEM 3+) | Для работы в учебных кабинетах по запросу обучающихся с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья могут быть предоставлены специализированные средства обучения: Для обучающихся с нарушением слуха: - Портативная информационная индукционная петля (переносная информационная система предназначена для передачи аудиоинформации лицам с нарушенной функцией слуха. Располагается на посту охраны в учебных корпусах). Для слабовидящих обучающихся предусмотрены: - Световой маяк для дверных проемов; - Светодиодное табло красного свечения; - Звуковые маяки; - Система Говорящий город (Радиоинформатор). Для обучающихся с нарушением опорно-двигательного аппарата предусмотрен: - мобильный гусеничный ступенькоход. Обучающиеся с нарушением опорно-двигательного аппарата могут обучаться в специально оборудованных для инклюзивного обучения учебных кабинетах (sur demande). |
09.04.01 | Informatique et génie informatique | Все дисциплины (modules de), практики в соответствии с учебным планом | Учебные аудитории для проведения занятий лекционного типа, занятий семинарского типа, курсового проектирования (выполнение курсовых работ), групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля, промежуточной аттестации. Помещения для самостоятельной работы – аудитории для проведения планируемой учебной, учебно-исследовательской работы обучающихся, выполняемой во внеаудиторное время по заданию и при методическом руководстве преподавателя, но без его непосредственного участия. | Сведения о МТО (FEM 3++) Сведения о МТО (FEM 3+) | Для работы в учебных кабинетах по запросу обучающихся с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья могут быть предоставлены специализированные средства обучения: Для обучающихся с нарушением слуха: - Портативная информационная индукционная петля (переносная информационная система предназначена для передачи аудиоинформации лицам с нарушенной функцией слуха. Располагается на посту охраны в учебных корпусах). Для слабовидящих обучающихся предусмотрены: - Световой маяк для дверных проемов; - Светодиодное табло красного свечения; - Звуковые маяки; - Система Говорящий город (Радиоинформатор). Для обучающихся с нарушением опорно-двигательного аппарата предусмотрен: - мобильный гусеничный ступенькоход. Обучающиеся с нарушением опорно-двигательного аппарата могут обучаться в специально оборудованных для инклюзивного обучения учебных кабинетах (sur demande). |
09.04.02 | Technologies et systèmes d'information | Все дисциплины (modules de), практики в соответствии с учебным планом | Учебные аудитории для проведения занятий лекционного типа, занятий семинарского типа, курсового проектирования (выполнение курсовых работ), групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля, промежуточной аттестации. Помещения для самостоятельной работы – аудитории для проведения планируемой учебной, учебно-исследовательской работы обучающихся, выполняемой во внеаудиторное время по заданию и при методическом руководстве преподавателя, но без его непосредственного участия. | Сведения о МТО (FEM 3++) Сведения о МТО (FEM 3+) | Для работы в учебных кабинетах по запросу обучающихся с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья могут быть предоставлены специализированные средства обучения: Для обучающихся с нарушением слуха: - Портативная информационная индукционная петля (переносная информационная система предназначена для передачи аудиоинформации лицам с нарушенной функцией слуха. Располагается на посту охраны в учебных корпусах). Для слабовидящих обучающихся предусмотрены: - Световой маяк для дверных проемов; - Светодиодное табло красного свечения; - Звуковые маяки; - Система Говорящий город (Радиоинформатор). Для обучающихся с нарушением опорно-двигательного аппарата предусмотрен: - мобильный гусеничный ступенькоход. Обучающиеся с нарушением опорно-двигательного аппарата могут обучаться в специально оборудованных для инклюзивного обучения учебных кабинетах (sur demande). |
13.04.01 | La puissance thermique et génie thermique | Все дисциплины (modules de), практики в соответствии с учебным планом | Учебные аудитории для проведения занятий лекционного типа, занятий семинарского типа, курсового проектирования (выполнение курсовых работ), групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля, промежуточной аттестации. Помещения для самостоятельной работы – аудитории для проведения планируемой учебной, учебно-исследовательской работы обучающихся, выполняемой во внеаудиторное время по заданию и при методическом руководстве преподавателя, но без его непосредственного участия. | Сведения о МТО (FEM 3++) Сведения о МТО (FEM 3+) | Для работы в учебных кабинетах по запросу обучающихся с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья могут быть предоставлены специализированные средства обучения: Для обучающихся с нарушением слуха: - Портативная информационная индукционная петля (переносная информационная система предназначена для передачи аудиоинформации лицам с нарушенной функцией слуха. Располагается на посту охраны в учебных корпусах). Для слабовидящих обучающихся предусмотрены: - Световой маяк для дверных проемов; - Светодиодное табло красного свечения; - Звуковые маяки; - Система Говорящий город (Радиоинформатор). Для обучающихся с нарушением опорно-двигательного аппарата предусмотрен: - мобильный гусеничный ступенькоход. Обучающиеся с нарушением опорно-двигательного аппарата могут обучаться в специально оборудованных для инклюзивного обучения учебных кабинетах (sur demande). |
13.04.02 | Industrie de l'énergie électrique et de génie électrique | Все дисциплины (modules de), практики в соответствии с учебным планом | Учебные аудитории для проведения занятий лекционного типа, занятий семинарского типа, курсового проектирования (выполнение курсовых работ), групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля, промежуточной аттестации. Помещения для самостоятельной работы – аудитории для проведения планируемой учебной, учебно-исследовательской работы обучающихся, выполняемой во внеаудиторное время по заданию и при методическом руководстве преподавателя, но без его непосредственного участия. | Сведения о МТО (FEM 3++) Сведения о МТО (FEM 3+) | Для работы в учебных кабинетах по запросу обучающихся с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья могут быть предоставлены специализированные средства обучения: Для обучающихся с нарушением слуха: - Портативная информационная индукционная петля (переносная информационная система предназначена для передачи аудиоинформации лицам с нарушенной функцией слуха. Располагается на посту охраны в учебных корпусах). Для слабовидящих обучающихся предусмотрены: - Световой маяк для дверных проемов; - Светодиодное табло красного свечения; - Звуковые маяки; - Система Говорящий город (Радиоинформатор). Для обучающихся с нарушением опорно-двигательного аппарата предусмотрен: - мобильный гусеничный ступенькоход. Обучающиеся с нарушением опорно-двигательного аппарата могут обучаться в специально оборудованных для инклюзивного обучения учебных кабинетах (sur demande). |
15.04.01 | Génie mécanique | Все дисциплины (modules de), практики в соответствии с учебным планом | Учебные аудитории для проведения занятий лекционного типа, занятий семинарского типа, курсового проектирования (выполнение курсовых работ), групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля, промежуточной аттестации. Помещения для самостоятельной работы – аудитории для проведения планируемой учебной, учебно-исследовательской работы обучающихся, выполняемой во внеаудиторное время по заданию и при методическом руководстве преподавателя, но без его непосредственного участия. | Сведения о МТО | Для работы в учебных кабинетах по запросу обучающихся с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья могут быть предоставлены специализированные средства обучения: Для обучающихся с нарушением слуха: - Портативная информационная индукционная петля (переносная информационная система предназначена для передачи аудиоинформации лицам с нарушенной функцией слуха. Располагается на посту охраны в учебных корпусах). Для слабовидящих обучающихся предусмотрены: - Световой маяк для дверных проемов; - Светодиодное табло красного свечения; - Звуковые маяки; - Система Говорящий город (Радиоинформатор). Для обучающихся с нарушением опорно-двигательного аппарата предусмотрен: - мобильный гусеничный ступенькоход. Обучающиеся с нарушением опорно-двигательного аппарата могут обучаться в специально оборудованных для инклюзивного обучения учебных кабинетах (sur demande). |
15.04.02 | Équipements et machines technologiques | Все дисциплины (modules de), практики в соответствии с учебным планом | Учебные аудитории для проведения занятий лекционного типа, занятий семинарского типа, курсового проектирования (выполнение курсовых работ), групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля, промежуточной аттестации. Помещения для самостоятельной работы – аудитории для проведения планируемой учебной, учебно-исследовательской работы обучающихся, выполняемой во внеаудиторное время по заданию и при методическом руководстве преподавателя, но без его непосредственного участия. | Сведения о МТО | Для работы в учебных кабинетах по запросу обучающихся с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья могут быть предоставлены специализированные средства обучения: Для обучающихся с нарушением слуха: - Портативная информационная индукционная петля (переносная информационная система предназначена для передачи аудиоинформации лицам с нарушенной функцией слуха. Располагается на посту охраны в учебных корпусах). Для слабовидящих обучающихся предусмотрены: - Световой маяк для дверных проемов; - Светодиодное табло красного свечения; - Звуковые маяки; - Система Говорящий город (Радиоинформатор). Для обучающихся с нарушением опорно-двигательного аппарата предусмотрен: - мобильный гусеничный ступенькоход. Обучающиеся с нарушением опорно-двигательного аппарата могут обучаться в специально оборудованных для инклюзивного обучения учебных кабинетах (sur demande). |
15.04.04 | Automatisation des processus technologiques et de production | Все дисциплины (modules de), практики в соответствии с учебным планом | Учебные аудитории для проведения занятий лекционного типа, занятий семинарского типа, курсового проектирования (выполнение курсовых работ), групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля, промежуточной аттестации. Помещения для самостоятельной работы – аудитории для проведения планируемой учебной, учебно-исследовательской работы обучающихся, выполняемой во внеаудиторное время по заданию и при методическом руководстве преподавателя, но без его непосредственного участия. | Сведения о МТО | Для работы в учебных кабинетах по запросу обучающихся с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья могут быть предоставлены специализированные средства обучения: Для обучающихся с нарушением слуха: - Портативная информационная индукционная петля (переносная информационная система предназначена для передачи аудиоинформации лицам с нарушенной функцией слуха. Располагается на посту охраны в учебных корпусах). Для слабовидящих обучающихся предусмотрены: - Световой маяк для дверных проемов; - Светодиодное табло красного свечения; - Звуковые маяки; - Система Говорящий город (Радиоинформатор). Для обучающихся с нарушением опорно-двигательного аппарата предусмотрен: - мобильный гусеничный ступенькоход. Обучающиеся с нарушением опорно-двигательного аппарата могут обучаться в специально оборудованных для инклюзивного обучения учебных кабинетах (sur demande). |
18.04.01 | Technologie chimique | Все дисциплины (modules de), практики в соответствии с учебным планом | Учебные аудитории для проведения занятий лекционного типа, занятий семинарского типа, курсового проектирования (выполнение курсовых работ), групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля, промежуточной аттестации. Помещения для самостоятельной работы – аудитории для проведения планируемой учебной, учебно-исследовательской работы обучающихся, выполняемой во внеаудиторное время по заданию и при методическом руководстве преподавателя, но без его непосредственного участия. | Сведения о МТО | Для работы в учебных кабинетах по запросу обучающихся с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья могут быть предоставлены специализированные средства обучения: Для обучающихся с нарушением слуха: - Портативная информационная индукционная петля (переносная информационная система предназначена для передачи аудиоинформации лицам с нарушенной функцией слуха. Располагается на посту охраны в учебных корпусах). Для слабовидящих обучающихся предусмотрены: - Световой маяк для дверных проемов; - Светодиодное табло красного свечения; - Звуковые маяки; - Система Говорящий город (Радиоинформатор). Для обучающихся с нарушением опорно-двигательного аппарата предусмотрен: - мобильный гусеничный ступенькоход. Обучающиеся с нарушением опорно-двигательного аппарата могут обучаться в специально оборудованных для инклюзивного обучения учебных кабинетах (sur demande). |
19.04.04 | Produits de technologie et de la restauration | Все дисциплины (modules de), практики в соответствии с учебным планом | Учебные аудитории для проведения занятий лекционного типа, занятий семинарского типа, курсового проектирования (выполнение курсовых работ), групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля, промежуточной аттестации. Помещения для самостоятельной работы – аудитории для проведения планируемой учебной, учебно-исследовательской работы обучающихся, выполняемой во внеаудиторное время по заданию и при методическом руководстве преподавателя, но без его непосредственного участия. | Сведения о МТО | Для работы в учебных кабинетах по запросу обучающихся с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья могут быть предоставлены специализированные средства обучения: Для обучающихся с нарушением слуха: - Портативная информационная индукционная петля (переносная информационная система предназначена для передачи аудиоинформации лицам с нарушенной функцией слуха. Располагается на посту охраны в учебных корпусах). Для слабовидящих обучающихся предусмотрены: - Световой маяк для дверных проемов; - Светодиодное табло красного свечения; - Звуковые маяки; - Система Говорящий город (Радиоинформатор). Для обучающихся с нарушением опорно-двигательного аппарата предусмотрен: - мобильный гусеничный ступенькоход. Обучающиеся с нарушением опорно-двигательного аппарата могут обучаться в специально оборудованных для инклюзивного обучения учебных кабинетах (sur demande). |
20.04.01 | Tehnosfernaâ sécurité | Все дисциплины (modules de), практики в соответствии с учебным планом | Учебные аудитории для проведения занятий лекционного типа, занятий семинарского типа, курсового проектирования (выполнение курсовых работ), групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля, промежуточной аттестации. Помещения для самостоятельной работы – аудитории для проведения планируемой учебной, учебно-исследовательской работы обучающихся, выполняемой во внеаудиторное время по заданию и при методическом руководстве преподавателя, но без его непосредственного участия. | Сведения о МТО | Для работы в учебных кабинетах по запросу обучающихся с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья могут быть предоставлены специализированные средства обучения: Для обучающихся с нарушением слуха: - Портативная информационная индукционная петля (переносная информационная система предназначена для передачи аудиоинформации лицам с нарушенной функцией слуха. Располагается на посту охраны в учебных корпусах). Для слабовидящих обучающихся предусмотрены: - Световой маяк для дверных проемов; - Светодиодное табло красного свечения; - Звуковые маяки; - Система Говорящий город (Радиоинформатор). Для обучающихся с нарушением опорно-двигательного аппарата предусмотрен: - мобильный гусеничный ступенькоход. Обучающиеся с нарушением опорно-двигательного аппарата могут обучаться в специально оборудованных для инклюзивного обучения учебных кабинетах (sur demande). |
21.04.01 | Entreprise pétrolière et gazière | Все дисциплины (modules de), практики в соответствии с учебным планом | Учебные аудитории для проведения занятий лекционного типа, занятий семинарского типа, курсового проектирования (выполнение курсовых работ), групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля, промежуточной аттестации. Помещения для самостоятельной работы – аудитории для проведения планируемой учебной, учебно-исследовательской работы обучающихся, выполняемой во внеаудиторное время по заданию и при методическом руководстве преподавателя, но без его непосредственного участия. | Сведения о МТО (FEM 3++) Сведения о МТО (FEM 3+) | Для работы в учебных кабинетах по запросу обучающихся с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья могут быть предоставлены специализированные средства обучения: Для обучающихся с нарушением слуха: - Портативная информационная индукционная петля (переносная информационная система предназначена для передачи аудиоинформации лицам с нарушенной функцией слуха. Располагается на посту охраны в учебных корпусах). Для слабовидящих обучающихся предусмотрены: - Световой маяк для дверных проемов; - Светодиодное табло красного свечения; - Звуковые маяки; - Система Говорящий город (Радиоинформатор). Для обучающихся с нарушением опорно-двигательного аппарата предусмотрен: - мобильный гусеничный ступенькоход. Обучающиеся с нарушением опорно-двигательного аппарата могут обучаться в специально оборудованных для инклюзивного обучения учебных кабинетах (sur demande). |
21.04.02 | Gestion foncière et du cadastre | Все дисциплины (modules de), практики в соответствии с учебным планом | Учебные аудитории для проведения занятий лекционного типа, занятий семинарского типа, курсового проектирования (выполнение курсовых работ), групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля, промежуточной аттестации. Помещения для самостоятельной работы – аудитории для проведения планируемой учебной, учебно-исследовательской работы обучающихся, выполняемой во внеаудиторное время по заданию и при методическом руководстве преподавателя, но без его непосредственного участия. | Сведения о МТО | Для работы в учебных кабинетах по запросу обучающихся с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья могут быть предоставлены специализированные средства обучения: Для обучающихся с нарушением слуха: - Портативная информационная индукционная петля (переносная информационная система предназначена для передачи аудиоинформации лицам с нарушенной функцией слуха. Располагается на посту охраны в учебных корпусах). Для слабовидящих обучающихся предусмотрены: - Световой маяк для дверных проемов; - Светодиодное табло красного свечения; - Звуковые маяки; - Система Говорящий город (Радиоинформатор). Для обучающихся с нарушением опорно-двигательного аппарата предусмотрен: - мобильный гусеничный ступенькоход. Обучающиеся с нарушением опорно-двигательного аппарата могут обучаться в специально оборудованных для инклюзивного обучения учебных кабинетах (sur demande). |
22.04.01 | Science des matériaux et technologie des matériaux | Все дисциплины (modules de), практики в соответствии с учебным планом | Учебные аудитории для проведения занятий лекционного типа, занятий семинарского типа, курсового проектирования (выполнение курсовых работ), групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля, промежуточной аттестации. Помещения для самостоятельной работы – аудитории для проведения планируемой учебной, учебно-исследовательской работы обучающихся, выполняемой во внеаудиторное время по заданию и при методическом руководстве преподавателя, но без его непосредственного участия. | Сведения о МТО (FEM 3++) Сведения о МТО (FEM 3+) | Для работы в учебных кабинетах по запросу обучающихся с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья могут быть предоставлены специализированные средства обучения: Для обучающихся с нарушением слуха: - Портативная информационная индукционная петля (переносная информационная система предназначена для передачи аудиоинформации лицам с нарушенной функцией слуха. Располагается на посту охраны в учебных корпусах). Для слабовидящих обучающихся предусмотрены: - Световой маяк для дверных проемов; - Светодиодное табло красного свечения; - Звуковые маяки; - Система Говорящий город (Радиоинформатор). Для обучающихся с нарушением опорно-двигательного аппарата предусмотрен: - мобильный гусеничный ступенькоход. Обучающиеся с нарушением опорно-двигательного аппарата могут обучаться в специально оборудованных для инклюзивного обучения учебных кабинетах (sur demande). |
23.04.02 | Transport au sol et technologiques complexes | Все дисциплины (modules de), практики в соответствии с учебным планом | Учебные аудитории для проведения занятий лекционного типа, занятий семинарского типа, курсового проектирования (выполнение курсовых работ), групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля, промежуточной аттестации. Помещения для самостоятельной работы – аудитории для проведения планируемой учебной, учебно-исследовательской работы обучающихся, выполняемой во внеаудиторное время по заданию и при методическом руководстве преподавателя, но без его непосредственного участия. | Сведения о МТО | Для работы в учебных кабинетах по запросу обучающихся с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья могут быть предоставлены специализированные средства обучения: Для обучающихся с нарушением слуха: - Портативная информационная индукционная петля (переносная информационная система предназначена для передачи аудиоинформации лицам с нарушенной функцией слуха. Располагается на посту охраны в учебных корпусах). Для слабовидящих обучающихся предусмотрены: - Световой маяк для дверных проемов; - Светодиодное табло красного свечения; - Звуковые маяки; - Система Говорящий город (Радиоинформатор). Для обучающихся с нарушением опорно-двигательного аппарата предусмотрен: - мобильный гусеничный ступенькоход. Обучающиеся с нарушением опорно-двигательного аппарата могут обучаться в специально оборудованных для инклюзивного обучения учебных кабинетах (sur demande). |
23.04.01 | La technologie des processus de transport | Все дисциплины (modules de), практики в соответствии с учебным планом | Учебные аудитории для проведения занятий лекционного типа, занятий семинарского типа, курсового проектирования (выполнение курсовых работ), групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля, промежуточной аттестации. Помещения для самостоятельной работы – аудитории для проведения планируемой учебной, учебно-исследовательской работы обучающихся, выполняемой во внеаудиторное время по заданию и при методическом руководстве преподавателя, но без его непосредственного участия. | Сведения о МТО | Для работы в учебных кабинетах по запросу обучающихся с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья могут быть предоставлены специализированные средства обучения: Для обучающихся с нарушением слуха: - Портативная информационная индукционная петля (переносная информационная система предназначена для передачи аудиоинформации лицам с нарушенной функцией слуха. Располагается на посту охраны в учебных корпусах). Для слабовидящих обучающихся предусмотрены: - Световой маяк для дверных проемов; - Светодиодное табло красного свечения; - Звуковые маяки; - Система Говорящий город (Радиоинформатор). Для обучающихся с нарушением опорно-двигательного аппарата предусмотрен: - мобильный гусеничный ступенькоход. Обучающиеся с нарушением опорно-двигательного аппарата могут обучаться в специально оборудованных для инклюзивного обучения учебных кабинетах (sur demande). |
23.04.03 | Exploitation des transports et des machines technologiques et des complexes | Все дисциплины (modules de), практики в соответствии с учебным планом | Учебные аудитории для проведения занятий лекционного типа, занятий семинарского типа, курсового проектирования (выполнение курсовых работ), групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля, промежуточной аттестации. Помещения для самостоятельной работы – аудитории для проведения планируемой учебной, учебно-исследовательской работы обучающихся, выполняемой во внеаудиторное время по заданию и при методическом руководстве преподавателя, но без его непосредственного участия. | Сведения о МТО | Для работы в учебных кабинетах по запросу обучающихся с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья могут быть предоставлены специализированные средства обучения: Для обучающихся с нарушением слуха: - Портативная информационная индукционная петля (переносная информационная система предназначена для передачи аудиоинформации лицам с нарушенной функцией слуха. Располагается на посту охраны в учебных корпусах). Для слабовидящих обучающихся предусмотрены: - Световой маяк для дверных проемов; - Светодиодное табло красного свечения; - Звуковые маяки; - Система Говорящий город (Радиоинформатор). Для обучающихся с нарушением опорно-двигательного аппарата предусмотрен: - мобильный гусеничный ступенькоход. Обучающиеся с нарушением опорно-двигательного аппарата могут обучаться в специально оборудованных для инклюзивного обучения учебных кабинетах (sur demande). |
27.04.03 | Системный анализ и управление | Все дисциплины (modules de), практики в соответствии с учебным планом | Учебные аудитории для проведения занятий лекционного типа, занятий семинарского типа, курсового проектирования (выполнение курсовых работ), групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля, промежуточной аттестации. Помещения для самостоятельной работы – аудитории для проведения планируемой учебной, учебно-исследовательской работы обучающихся, выполняемой во внеаудиторное время по заданию и при методическом руководстве преподавателя, но без его непосредственного участия. | Сведения о МТО | Для работы в учебных кабинетах по запросу обучающихся с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья могут быть предоставлены специализированные средства обучения: Для обучающихся с нарушением слуха: - Портативная информационная индукционная петля (переносная информационная система предназначена для передачи аудиоинформации лицам с нарушенной функцией слуха. Располагается на посту охраны в учебных корпусах). Для слабовидящих обучающихся предусмотрены: - Световой маяк для дверных проемов; - Светодиодное табло красного свечения; - Звуковые маяки; - Система Говорящий город (Радиоинформатор). Для обучающихся с нарушением опорно-двигательного аппарата предусмотрен: - мобильный гусеничный ступенькоход. Обучающиеся с нарушением опорно-двигательного аппарата могут обучаться в специально оборудованных для инклюзивного обучения учебных кабинетах (sur demande). |
27.04.04 | Contrôler les systèmes techniques | Все дисциплины (modules de), практики в соответствии с учебным планом | Учебные аудитории для проведения занятий лекционного типа, занятий семинарского типа, курсового проектирования (выполнение курсовых работ), групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля, промежуточной аттестации. Помещения для самостоятельной работы – аудитории для проведения планируемой учебной, учебно-исследовательской работы обучающихся, выполняемой во внеаудиторное время по заданию и при методическом руководстве преподавателя, но без его непосредственного участия. | Сведения о МТО | Для работы в учебных кабинетах по запросу обучающихся с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья могут быть предоставлены специализированные средства обучения: Для обучающихся с нарушением слуха: - Портативная информационная индукционная петля (переносная информационная система предназначена для передачи аудиоинформации лицам с нарушенной функцией слуха. Располагается на посту охраны в учебных корпусах). Для слабовидящих обучающихся предусмотрены: - Световой маяк для дверных проемов; - Светодиодное табло красного свечения; - Звуковые маяки; - Система Говорящий город (Радиоинформатор). Для обучающихся с нарушением опорно-двигательного аппарата предусмотрен: - мобильный гусеничный ступенькоход. Обучающиеся с нарушением опорно-двигательного аппарата могут обучаться в специально оборудованных для инклюзивного обучения учебных кабинетах (sur demande). |
38.04.06 | Accord commercial | Все дисциплины (modules de), практики в соответствии с учебным планом | Учебные аудитории для проведения занятий лекционного типа, занятий семинарского типа, курсового проектирования (выполнение курсовых работ), групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля, промежуточной аттестации. Помещения для самостоятельной работы – аудитории для проведения планируемой учебной, учебно-исследовательской работы обучающихся, выполняемой во внеаудиторное время по заданию и при методическом руководстве преподавателя, но без его непосредственного участия. | Сведения о МТО | Для работы в учебных кабинетах по запросу обучающихся с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья могут быть предоставлены специализированные средства обучения: Для обучающихся с нарушением слуха: - Портативная информационная индукционная петля (переносная информационная система предназначена для передачи аудиоинформации лицам с нарушенной функцией слуха. Располагается на посту охраны в учебных корпусах). Для слабовидящих обучающихся предусмотрены: - Световой маяк для дверных проемов; - Светодиодное табло красного свечения; - Звуковые маяки; - Система Говорящий город (Радиоинформатор). Для обучающихся с нарушением опорно-двигательного аппарата предусмотрен: - мобильный гусеничный ступенькоход. Обучающиеся с нарушением опорно-двигательного аппарата могут обучаться в специально оборудованных для инклюзивного обучения учебных кабинетах (sur demande). |
38.04.09 | L'Audit d'Etat | Все дисциплины (modules de), практики в соответствии с учебным планом | Учебные аудитории для проведения занятий лекционного типа, занятий семинарского типа, курсового проектирования (выполнение курсовых работ), групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля, промежуточной аттестации. Помещения для самостоятельной работы – аудитории для проведения планируемой учебной, учебно-исследовательской работы обучающихся, выполняемой во внеаудиторное время по заданию и при методическом руководстве преподавателя, но без его непосредственного участия. | Сведения о МТО | Для работы в учебных кабинетах по запросу обучающихся с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья могут быть предоставлены специализированные средства обучения: Для обучающихся с нарушением слуха: - Портативная информационная индукционная петля (переносная информационная система предназначена для передачи аудиоинформации лицам с нарушенной функцией слуха. Располагается на посту охраны в учебных корпусах). Для слабовидящих обучающихся предусмотрены: - Световой маяк для дверных проемов; - Светодиодное табло красного свечения; - Звуковые маяки; - Система Говорящий город (Радиоинформатор). Для обучающихся с нарушением опорно-двигательного аппарата предусмотрен: - мобильный гусеничный ступенькоход. Обучающиеся с нарушением опорно-двигательного аппарата могут обучаться в специально оборудованных для инклюзивного обучения учебных кабинетах (sur demande). |
38.04.05 | Informatique d'entreprise | Все дисциплины (modules de), практики в соответствии с учебным планом | Учебные аудитории для проведения занятий лекционного типа, занятий семинарского типа, курсового проектирования (выполнение курсовых работ), групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля, промежуточной аттестации. Помещения для самостоятельной работы – аудитории для проведения планируемой учебной, учебно-исследовательской работы обучающихся, выполняемой во внеаудиторное время по заданию и при методическом руководстве преподавателя, но без его непосредственного участия. | Сведения о МТО | Для работы в учебных кабинетах по запросу обучающихся с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья могут быть предоставлены специализированные средства обучения: Для обучающихся с нарушением слуха: - Портативная информационная индукционная петля (переносная информационная система предназначена для передачи аудиоинформации лицам с нарушенной функцией слуха. Располагается на посту охраны в учебных корпусах). Для слабовидящих обучающихся предусмотрены: - Световой маяк для дверных проемов; - Светодиодное табло красного свечения; - Звуковые маяки; - Система Говорящий город (Радиоинформатор). Для обучающихся с нарушением опорно-двигательного аппарата предусмотрен: - мобильный гусеничный ступенькоход. Обучающиеся с нарушением опорно-двигательного аппарата могут обучаться в специально оборудованных для инклюзивного обучения учебных кабинетах (sur demande). |
39.04.02 | Travail social | Все дисциплины (modules de), практики в соответствии с учебным планом | Учебные аудитории для проведения занятий лекционного типа, занятий семинарского типа, курсового проектирования (выполнение курсовых работ), групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля, промежуточной аттестации. Помещения для самостоятельной работы – аудитории для проведения планируемой учебной, учебно-исследовательской работы обучающихся, выполняемой во внеаудиторное время по заданию и при методическом руководстве преподавателя, но без его непосредственного участия. | Сведения о МТО (FEM 3++) Сведения о МТО (FEM 3+) | Для работы в учебных кабинетах по запросу обучающихся с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья могут быть предоставлены специализированные средства обучения: Для обучающихся с нарушением слуха: - Портативная информационная индукционная петля (переносная информационная система предназначена для передачи аудиоинформации лицам с нарушенной функцией слуха. Располагается на посту охраны в учебных корпусах). Для слабовидящих обучающихся предусмотрены: - Световой маяк для дверных проемов; - Светодиодное табло красного свечения; - Звуковые маяки; - Система Говорящий город (Радиоинформатор). Для обучающихся с нарушением опорно-двигательного аппарата предусмотрен: - мобильный гусеничный ступенькоход. Обучающиеся с нарушением опорно-двигательного аппарата могут обучаться в специально оборудованных для инклюзивного обучения учебных кабинетах (sur demande). |
42.04.01 | Publicité et relations publiques | Все дисциплины (modules de), практики в соответствии с учебным планом | Учебные аудитории для проведения занятий лекционного типа, занятий семинарского типа, курсового проектирования (выполнение курсовых работ), групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля, промежуточной аттестации. Помещения для самостоятельной работы – аудитории для проведения планируемой учебной, учебно-исследовательской работы обучающихся, выполняемой во внеаудиторное время по заданию и при методическом руководстве преподавателя, но без его непосредственного участия. | Сведения о МТО (FEM 3++) Сведения о МТО (FEM 3+) | Для работы в учебных кабинетах по запросу обучающихся с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья могут быть предоставлены специализированные средства обучения: Для обучающихся с нарушением слуха: - Портативная информационная индукционная петля (переносная информационная система предназначена для передачи аудиоинформации лицам с нарушенной функцией слуха. Располагается на посту охраны в учебных корпусах). Для слабовидящих обучающихся предусмотрены: - Световой маяк для дверных проемов; - Светодиодное табло красного свечения; - Звуковые маяки; - Система Говорящий город (Радиоинформатор). Для обучающихся с нарушением опорно-двигательного аппарата предусмотрен: - мобильный гусеничный ступенькоход. Обучающиеся с нарушением опорно-двигательного аппарата могут обучаться в специально оборудованных для инклюзивного обучения учебных кабинетах (sur demande). |
43.04.03 | Hospitalité | Все дисциплины (modules de), практики в соответствии с учебным планом | Учебные аудитории для проведения занятий лекционного типа, занятий семинарского типа, курсового проектирования (выполнение курсовых работ), групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля, промежуточной аттестации. Помещения для самостоятельной работы – аудитории для проведения планируемой учебной, учебно-исследовательской работы обучающихся, выполняемой во внеаудиторное время по заданию и при методическом руководстве преподавателя, но без его непосредственного участия. | Сведения о МТО (FEM 3++) Сведения о МТО (FEM 3+) | Для работы в учебных кабинетах по запросу обучающихся с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья могут быть предоставлены специализированные средства обучения: Для обучающихся с нарушением слуха: - Портативная информационная индукционная петля (переносная информационная система предназначена для передачи аудиоинформации лицам с нарушенной функцией слуха. Располагается на посту охраны в учебных корпусах). Для слабовидящих обучающихся предусмотрены: - Световой маяк для дверных проемов; - Светодиодное табло красного свечения; - Звуковые маяки; - Система Говорящий город (Радиоинформатор). Для обучающихся с нарушением опорно-двигательного аппарата предусмотрен: - мобильный гусеничный ступенькоход. Обучающиеся с нарушением опорно-двигательного аппарата могут обучаться в специально оборудованных для инклюзивного обучения учебных кабинетах (sur demande). |
08.05.01 | Construction de bâtiments uniques et structures | Все дисциплины (modules de), практики в соответствии с учебным планом | Учебные аудитории для проведения занятий лекционного типа, занятий семинарского типа, курсового проектирования (выполнение курсовых работ), групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля, промежуточной аттестации. Помещения для самостоятельной работы – аудитории для проведения планируемой учебной, учебно-исследовательской работы обучающихся, выполняемой во внеаудиторное время по заданию и при методическом руководстве преподавателя, но без его непосредственного участия. | Сведения о МТО (FEM 3+) Сведения о МТО (FEM 3++) | Для работы в учебных кабинетах по запросу обучающихся с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья могут быть предоставлены специализированные средства обучения: Для обучающихся с нарушением слуха: - Портативная информационная индукционная петля (переносная информационная система предназначена для передачи аудиоинформации лицам с нарушенной функцией слуха. Располагается на посту охраны в учебных корпусах). Для слабовидящих обучающихся предусмотрены: - Световой маяк для дверных проемов; - Светодиодное табло красного свечения; - Звуковые маяки; - Система Говорящий город (Радиоинформатор). Для обучающихся с нарушением опорно-двигательного аппарата предусмотрен: - мобильный гусеничный ступенькоход. Обучающиеся с нарушением опорно-двигательного аппарата могут обучаться в специально оборудованных для инклюзивного обучения учебных кабинетах (sur demande). |
08.05.02 | Construction, opération, réhabilitation et entretien des routes de la couverture, ponts et tunnels | Все дисциплины (modules de), практики в соответствии с учебным планом | Учебные аудитории для проведения занятий лекционного типа, занятий семинарского типа, курсового проектирования (выполнение курсовых работ), групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля, промежуточной аттестации. Помещения для самостоятельной работы – аудитории для проведения планируемой учебной, учебно-исследовательской работы обучающихся, выполняемой во внеаудиторное время по заданию и при методическом руководстве преподавателя, но без его непосредственного участия. | Сведения о МТО(FEM 3+) Сведения о МТО (FEM 3++) | Для работы в учебных кабинетах по запросу обучающихся с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья могут быть предоставлены специализированные средства обучения: Для обучающихся с нарушением слуха: - Портативная информационная индукционная петля (переносная информационная система предназначена для передачи аудиоинформации лицам с нарушенной функцией слуха. Располагается на посту охраны в учебных корпусах). Для слабовидящих обучающихся предусмотрены: - Световой маяк для дверных проемов; - Светодиодное табло красного свечения; - Звуковые маяки; - Система Говорящий город (Радиоинформатор). Для обучающихся с нарушением опорно-двигательного аппарата предусмотрен: - мобильный гусеничный ступенькоход. Обучающиеся с нарушением опорно-двигательного аппарата могут обучаться в специально оборудованных для инклюзивного обучения учебных кабинетах (sur demande). |
21.05.01 | Géodésie appliquée | Все дисциплины (modules de), практики в соответствии с учебным планом | Учебные аудитории для проведения занятий лекционного типа, занятий семинарского типа, курсового проектирования (выполнение курсовых работ), групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля, промежуточной аттестации. Помещения для самостоятельной работы – аудитории для проведения планируемой учебной, учебно-исследовательской работы обучающихся, выполняемой во внеаудиторное время по заданию и при методическом руководстве преподавателя, но без его непосредственного участия. | сведения о МТО | Для работы в учебных кабинетах по запросу обучающихся с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья могут быть предоставлены специализированные средства обучения: Для обучающихся с нарушением слуха: - Портативная информационная индукционная петля (переносная информационная система предназначена для передачи аудиоинформации лицам с нарушенной функцией слуха. Располагается на посту охраны в учебных корпусах). Для слабовидящих обучающихся предусмотрены: - Световой маяк для дверных проемов; - Светодиодное табло красного свечения; - Звуковые маяки; - Система Говорящий город (Радиоинформатор). Для обучающихся с нарушением опорно-двигательного аппарата предусмотрен: - мобильный гусеничный ступенькоход. Обучающиеся с нарушением опорно-двигательного аппарата могут обучаться в специально оборудованных для инклюзивного обучения учебных кабинетах (sur demande). |
21.05.02 | Géologie appliquée | Все дисциплины (modules de), практики в соответствии с учебным планом | Учебные аудитории для проведения занятий лекционного типа, занятий семинарского типа, курсового проектирования (выполнение курсовых работ), групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля, промежуточной аттестации. Помещения для самостоятельной работы – аудитории для проведения планируемой учебной, учебно-исследовательской работы обучающихся, выполняемой во внеаудиторное время по заданию и при методическом руководстве преподавателя, но без его непосредственного участия. | Сведения о МТО | Для работы в учебных кабинетах по запросу обучающихся с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья могут быть предоставлены специализированные средства обучения: Для обучающихся с нарушением слуха: - Портативная информационная индукционная петля (переносная информационная система предназначена для передачи аудиоинформации лицам с нарушенной функцией слуха. Располагается на посту охраны в учебных корпусах). Для слабовидящих обучающихся предусмотрены: - Световой маяк для дверных проемов; - Светодиодное табло красного свечения; - Звуковые маяки; - Система Говорящий город (Радиоинформатор). Для обучающихся с нарушением опорно-двигательного аппарата предусмотрен: - мобильный гусеничный ступенькоход. Обучающиеся с нарушением опорно-двигательного аппарата могут обучаться в специально оборудованных для инклюзивного обучения учебных кабинетах (sur demande). |
21.05.03 | Technologie de l'exploration géologique | Все дисциплины (modules de), практики в соответствии с учебным планом | Учебные аудитории для проведения занятий лекционного типа, занятий семинарского типа, курсового проектирования (выполнение курсовых работ), групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля, промежуточной аттестации. Помещения для самостоятельной работы – аудитории для проведения планируемой учебной, учебно-исследовательской работы обучающихся, выполняемой во внеаудиторное время по заданию и при методическом руководстве преподавателя, но без его непосредственного участия. | сведения о МТО | Для работы в учебных кабинетах по запросу обучающихся с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья могут быть предоставлены специализированные средства обучения: Для обучающихся с нарушением слуха: - Портативная информационная индукционная петля (переносная информационная система предназначена для передачи аудиоинформации лицам с нарушенной функцией слуха. Располагается на посту охраны в учебных корпусах). Для слабовидящих обучающихся предусмотрены: - Световой маяк для дверных проемов; - Светодиодное табло красного свечения; - Звуковые маяки; - Система Говорящий город (Радиоинформатор). Для обучающихся с нарушением опорно-двигательного аппарата предусмотрен: - мобильный гусеничный ступенькоход. Обучающиеся с нарушением опорно-двигательного аппарата могут обучаться в специально оборудованных для инклюзивного обучения учебных кабинетах (sur demande). |
23.05.01 | Land transport-technologie | Все дисциплины (modules de), практики в соответствии с учебным планом | Учебные аудитории для проведения занятий лекционного типа, занятий семинарского типа, курсового проектирования (выполнение курсовых работ), групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля, промежуточной аттестации. Помещения для самостоятельной работы – аудитории для проведения планируемой учебной, учебно-исследовательской работы обучающихся, выполняемой во внеаудиторное время по заданию и при методическом руководстве преподавателя, но без его непосредственного участия. | Сведения о МТО | Для работы в учебных кабинетах по запросу обучающихся с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья могут быть предоставлены специализированные средства обучения: Для обучающихся с нарушением слуха: - Портативная информационная индукционная петля (переносная информационная система предназначена для передачи аудиоинформации лицам с нарушенной функцией слуха. Располагается на посту охраны в учебных корпусах). Для слабовидящих обучающихся предусмотрены: - Световой маяк для дверных проемов; - Светодиодное табло красного свечения; - Звуковые маяки; - Система Говорящий город (Радиоинформатор). Для обучающихся с нарушением опорно-двигательного аппарата предусмотрен: - мобильный гусеничный ступенькоход. Обучающиеся с нарушением опорно-двигательного аппарата могут обучаться в специально оборудованных для инклюзивного обучения учебных кабинетах (sur demande). |
04.06.01 | Sciences chimiques | Все дисциплины (modules de), практики в соответствии с учебным планом | Учебные аудитории для проведения Учебные аудитории для проведения занятий лекционного типа, занятий семинарского типа, курсового проектирования (выполнение курсовых работ), групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля, промежуточной аттестации. Помещения для самостоятельной работы – аудитории для проведения планируемой учебной, учебно-исследовательской работы обучающихся, выполняемой во внеаудиторное время по заданию и при методическом руководстве преподавателя, но без его непосредственного участия. | Сведения о МТО | Для работы в учебных кабинетах по запросу обучающихся с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья могут быть предоставлены специализированные средства обучения: Для обучающихся с нарушением слуха: - Портативная информационная индукционная петля (переносная информационная система предназначена для передачи аудиоинформации лицам с нарушенной функцией слуха. Располагается на посту охраны в учебных корпусах). Для слабовидящих обучающихся предусмотрены: - Световой маяк для дверных проемов; - Светодиодное табло красного свечения; - Звуковые маяки; - Система Говорящий город (Радиоинформатор). Для обучающихся с нарушением опорно-двигательного аппарата предусмотрен: - мобильный гусеничный ступенькоход. Обучающиеся с нарушением опорно-двигательного аппарата могут обучаться в специально оборудованных для инклюзивного обучения учебных кабинетах (sur demande). |
05.06.01 | Sciences de la terre | Все дисциплины (modules de), практики в соответствии с учебным планом | Учебные аудитории для проведения занятий лекционного типа, занятий семинарского типа, курсового проектирования (выполнение курсовых работ), групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля, промежуточной аттестации. Помещения для самостоятельной работы – аудитории для проведения планируемой учебной, учебно-исследовательской работы обучающихся, выполняемой во внеаудиторное время по заданию и при методическом руководстве преподавателя, но без его непосредственного участия. | Сведения о МТО | Для работы в учебных кабинетах по запросу обучающихся с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья могут быть предоставлены специализированные средства обучения: Для обучающихся с нарушением слуха: - Портативная информационная индукционная петля (переносная информационная система предназначена для передачи аудиоинформации лицам с нарушенной функцией слуха. Располагается на посту охраны в учебных корпусах). Для слабовидящих обучающихся предусмотрены: - Световой маяк для дверных проемов; - Светодиодное табло красного свечения; - Звуковые маяки; - Система Говорящий город (Радиоинформатор). Для обучающихся с нарушением опорно-двигательного аппарата предусмотрен: - мобильный гусеничный ступенькоход. Обучающиеся с нарушением опорно-двигательного аппарата могут обучаться в специально оборудованных для инклюзивного обучения учебных кабинетах (sur demande). |
07.06.01 | Architecture | Все дисциплины (modules de), практики в соответствии с учебным планом | Учебные аудитории для проведения Учебные аудитории для проведения занятий лекционного типа, занятий семинарского типа, курсового проектирования (выполнение курсовых работ), групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля, промежуточной аттестации. Помещения для самостоятельной работы – аудитории для проведения планируемой учебной, учебно-исследовательской работы обучающихся, выполняемой во внеаудиторное время по заданию и при методическом руководстве преподавателя, но без его непосредственного участия. | Сведения о МТО | Для работы в учебных кабинетах по запросу обучающихся с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья могут быть предоставлены специализированные средства обучения: Для обучающихся с нарушением слуха: - Портативная информационная индукционная петля (переносная информационная система предназначена для передачи аудиоинформации лицам с нарушенной функцией слуха. Располагается на посту охраны в учебных корпусах). Для слабовидящих обучающихся предусмотрены: - Световой маяк для дверных проемов; - Светодиодное табло красного свечения; - Звуковые маяки; - Система Говорящий город (Радиоинформатор). Для обучающихся с нарушением опорно-двигательного аппарата предусмотрен: - мобильный гусеничный ступенькоход. Обучающиеся с нарушением опорно-двигательного аппарата могут обучаться в специально оборудованных для инклюзивного обучения учебных кабинетах (sur demande). |
08.06.01 | Technologie de technique et de construction | Все дисциплины (modules de), практики в соответствии с учебным планом | Учебные аудитории для проведения занятий лекционного типа, занятий семинарского типа, курсового проектирования (выполнение курсовых работ), групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля, промежуточной аттестации. Помещения для самостоятельной работы – аудитории для проведения планируемой учебной, учебно-исследовательской работы обучающихся, выполняемой во внеаудиторное время по заданию и при методическом руководстве преподавателя, но без его непосредственного участия. | Сведения о МТО | Для работы в учебных кабинетах по запросу обучающихся с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья могут быть предоставлены специализированные средства обучения: Для обучающихся с нарушением слуха: - Портативная информационная индукционная петля (переносная информационная система предназначена для передачи аудиоинформации лицам с нарушенной функцией слуха. Располагается на посту охраны в учебных корпусах). Для слабовидящих обучающихся предусмотрены: - Световой маяк для дверных проемов; - Светодиодное табло красного свечения; - Звуковые маяки; - Система Говорящий город (Радиоинформатор). Для обучающихся с нарушением опорно-двигательного аппарата предусмотрен: - мобильный гусеничный ступенькоход. Обучающиеся с нарушением опорно-двигательного аппарата могут обучаться в специально оборудованных для инклюзивного обучения учебных кабинетах (sur demande). |
09.06.01 | Informatique et génie informatique | Все дисциплины (modules de), практики в соответствии с учебным планом | Учебные аудитории для проведения занятий лекционного типа, занятий семинарского типа, курсового проектирования (выполнение курсовых работ), групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля, промежуточной аттестации. Помещения для самостоятельной работы – аудитории для проведения планируемой учебной, учебно-исследовательской работы обучающихся, выполняемой во внеаудиторное время по заданию и при методическом руководстве преподавателя, но без его непосредственного участия. | Сведения о МТО | Для работы в учебных кабинетах по запросу обучающихся с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья могут быть предоставлены специализированные средства обучения: Для обучающихся с нарушением слуха: - Портативная информационная индукционная петля (переносная информационная система предназначена для передачи аудиоинформации лицам с нарушенной функцией слуха. Располагается на посту охраны в учебных корпусах). Для слабовидящих обучающихся предусмотрены: - Световой маяк для дверных проемов; - Светодиодное табло красного свечения; - Звуковые маяки; - Система Говорящий город (Радиоинформатор). Для обучающихся с нарушением опорно-двигательного аппарата предусмотрен: - мобильный гусеничный ступенькоход. Обучающиеся с нарушением опорно-двигательного аппарата могут обучаться в специально оборудованных для инклюзивного обучения учебных кабинетах (sur demande). |
13.06.01 | Электро – и теплотехника | Все дисциплины (modules de), практики в соответствии с учебным планом | Учебные аудитории для проведения занятий лекционного типа, занятий семинарского типа, курсового проектирования (выполнение курсовых работ), групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля, промежуточной аттестации. Помещения для самостоятельной работы – аудитории для проведения планируемой учебной, учебно-исследовательской работы обучающихся, выполняемой во внеаудиторное время по заданию и при методическом руководстве преподавателя, но без его непосредственного участия. | Сведения о МТО | Для работы в учебных кабинетах по запросу обучающихся с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья могут быть предоставлены специализированные средства обучения: Для обучающихся с нарушением слуха: - Портативная информационная индукционная петля (переносная информационная система предназначена для передачи аудиоинформации лицам с нарушенной функцией слуха. Располагается на посту охраны в учебных корпусах). Для слабовидящих обучающихся предусмотрены: - Световой маяк для дверных проемов; - Светодиодное табло красного свечения; - Звуковые маяки; - Система Говорящий город (Радиоинформатор). Для обучающихся с нарушением опорно-двигательного аппарата предусмотрен: - мобильный гусеничный ступенькоход. Обучающиеся с нарушением опорно-двигательного аппарата могут обучаться в специально оборудованных для инклюзивного обучения учебных кабинетах (sur demande). |
15.06.01 | Génie mécanique | Все дисциплины (modules de), практики в соответствии с учебным планом | Учебные аудитории для проведения занятий лекционного типа, занятий семинарского типа, курсового проектирования (выполнение курсовых работ), групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля, промежуточной аттестации. Помещения для самостоятельной работы – аудитории для проведения планируемой учебной, учебно-исследовательской работы обучающихся, выполняемой во внеаудиторное время по заданию и при методическом руководстве преподавателя, но без его непосредственного участия. | Сведения о МТО | Для работы в учебных кабинетах по запросу обучающихся с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья могут быть предоставлены специализированные средства обучения: Для обучающихся с нарушением слуха: - Портативная информационная индукционная петля (переносная информационная система предназначена для передачи аудиоинформации лицам с нарушенной функцией слуха. Располагается на посту охраны в учебных корпусах). Для слабовидящих обучающихся предусмотрены: - Световой маяк для дверных проемов; - Светодиодное табло красного свечения; - Звуковые маяки; - Система Говорящий город (Радиоинформатор). Для обучающихся с нарушением опорно-двигательного аппарата предусмотрен: - мобильный гусеничный ступенькоход. Обучающиеся с нарушением опорно-двигательного аппарата могут обучаться в специально оборудованных для инклюзивного обучения учебных кабинетах (sur demande). |
20.06.01 | Tehnosfernaâ sécurité | Все дисциплины (modules de), практики в соответствии с учебным планом | Учебные аудитории для проведения занятий лекционного типа, занятий семинарского типа, курсового проектирования (выполнение курсовых работ), групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля, промежуточной аттестации. Помещения для самостоятельной работы – аудитории для проведения планируемой учебной, учебно-исследовательской работы обучающихся, выполняемой во внеаудиторное время по заданию и при методическом руководстве преподавателя, но без его непосредственного участия. | Сведения о МТО | Для работы в учебных кабинетах по запросу обучающихся с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья могут быть предоставлены специализированные средства обучения: Для обучающихся с нарушением слуха: - Портативная информационная индукционная петля (переносная информационная система предназначена для передачи аудиоинформации лицам с нарушенной функцией слуха. Располагается на посту охраны в учебных корпусах). Для слабовидящих обучающихся предусмотрены: - Световой маяк для дверных проемов; - Светодиодное табло красного свечения; - Звуковые маяки; - Система Говорящий город (Радиоинформатор). Для обучающихся с нарушением опорно-двигательного аппарата предусмотрен: - мобильный гусеничный ступенькоход. Обучающиеся с нарушением опорно-двигательного аппарата могут обучаться в специально оборудованных для инклюзивного обучения учебных кабинетах (sur demande). |
21.06.01 | Géologie, exploration et développement des ressources minérales | Все дисциплины (modules de), практики в соответствии с учебным планом | Учебные аудитории для проведения занятий лекционного типа, занятий семинарского типа, курсового проектирования (выполнение курсовых работ), групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля, промежуточной аттестации. Помещения для самостоятельной работы – аудитории для проведения планируемой учебной, учебно-исследовательской работы обучающихся, выполняемой во внеаудиторное время по заданию и при методическом руководстве преподавателя, но без его непосредственного участия. | Сведения о МТО | Для работы в учебных кабинетах по запросу обучающихся с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья могут быть предоставлены специализированные средства обучения: Для обучающихся с нарушением слуха: - Портативная информационная индукционная петля (переносная информационная система предназначена для передачи аудиоинформации лицам с нарушенной функцией слуха. Располагается на посту охраны в учебных корпусах). Для слабовидящих обучающихся предусмотрены: - Световой маяк для дверных проемов; - Светодиодное табло красного свечения; - Звуковые маяки; - Система Говорящий город (Радиоинформатор). Для обучающихся с нарушением опорно-двигательного аппарата предусмотрен: - мобильный гусеничный ступенькоход. Обучающиеся с нарушением опорно-двигательного аппарата могут обучаться в специально оборудованных для инклюзивного обучения учебных кабинетах (sur demande). |
22.06.01 | Technologie des matériaux | Все дисциплины (modules de), практики в соответствии с учебным планом | Учебные аудитории для проведения занятий лекционного типа, занятий семинарского типа, курсового проектирования (выполнение курсовых работ), групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля, промежуточной аттестации. Помещения для самостоятельной работы – аудитории для проведения планируемой учебной, учебно-исследовательской работы обучающихся, выполняемой во внеаудиторное время по заданию и при методическом руководстве преподавателя, но без его непосредственного участия. | Сведения о МТО | Для работы в учебных кабинетах по запросу обучающихся с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья могут быть предоставлены специализированные средства обучения: Для обучающихся с нарушением слуха: - Портативная информационная индукционная петля (переносная информационная система предназначена для передачи аудиоинформации лицам с нарушенной функцией слуха. Располагается на посту охраны в учебных корпусах). Для слабовидящих обучающихся предусмотрены: - Световой маяк для дверных проемов; - Светодиодное табло красного свечения; - Звуковые маяки; - Система Говорящий город (Радиоинформатор). Для обучающихся с нарушением опорно-двигательного аппарата предусмотрен: - мобильный гусеничный ступенькоход. Обучающиеся с нарушением опорно-двигательного аппарата могут обучаться в специально оборудованных для инклюзивного обучения учебных кабинетах (sur demande). |
23.06.01 | Technologie des transports de surface | Все дисциплины (modules de), практики в соответствии с учебным планом | Учебные аудитории для проведения занятий лекционного типа, занятий семинарского типа, курсового проектирования (выполнение курсовых работ), групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля, промежуточной аттестации. Помещения для самостоятельной работы – аудитории для проведения планируемой учебной, учебно-исследовательской работы обучающихся, выполняемой во внеаудиторное время по заданию и при методическом руководстве преподавателя, но без его непосредственного участия. | Сведения о МТО | Для работы в учебных кабинетах по запросу обучающихся с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья могут быть предоставлены специализированные средства обучения: Для обучающихся с нарушением слуха: - Портативная информационная индукционная петля (переносная информационная система предназначена для передачи аудиоинформации лицам с нарушенной функцией слуха. Располагается на посту охраны в учебных корпусах). Для слабовидящих обучающихся предусмотрены: - Световой маяк для дверных проемов; - Светодиодное табло красного свечения; - Звуковые маяки; - Система Говорящий город (Радиоинформатор). Для обучающихся с нарушением опорно-двигательного аппарата предусмотрен: - мобильный гусеничный ступенькоход. Обучающиеся с нарушением опорно-двигательного аппарата могут обучаться в специально оборудованных для инклюзивного обучения учебных кабинетах (sur demande). |
38.06.01 | Économie | Все дисциплины (modules de), практики в соответствии с учебным планом | Учебные аудитории для проведения занятий лекционного типа, занятий семинарского типа, курсового проектирования (выполнение курсовых работ), групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля, промежуточной аттестации. Помещения для самостоятельной работы – аудитории для проведения планируемой учебной, учебно-исследовательской работы обучающихся, выполняемой во внеаудиторное время по заданию и при методическом руководстве преподавателя, но без его непосредственного участия. | Сведения о МТО | Для работы в учебных кабинетах по запросу обучающихся с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья могут быть предоставлены специализированные средства обучения: Для обучающихся с нарушением слуха: - Портативная информационная индукционная петля (переносная информационная система предназначена для передачи аудиоинформации лицам с нарушенной функцией слуха. Располагается на посту охраны в учебных корпусах). Для слабовидящих обучающихся предусмотрены: - Световой маяк для дверных проемов; - Светодиодное табло красного свечения; - Звуковые маяки; - Система Говорящий город (Радиоинформатор). Для обучающихся с нарушением опорно-двигательного аппарата предусмотрен: - мобильный гусеничный ступенькоход. Обучающиеся с нарушением опорно-двигательного аппарата могут обучаться в специально оборудованных для инклюзивного обучения учебных кабинетах (sur demande). |
39.06.01 | Science sociologique | Все дисциплины (modules de), практики в соответствии с учебным планом | Учебные аудитории для проведения занятий лекционного типа, занятий семинарского типа, курсового проектирования (выполнение курсовых работ), групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля, промежуточной аттестации. Помещения для самостоятельной работы – аудитории для проведения планируемой учебной, учебно-исследовательской работы обучающихся, выполняемой во внеаудиторное время по заданию и при методическом руководстве преподавателя, но без его непосредственного участия. | Сведения о МТО | Для работы в учебных кабинетах по запросу обучающихся с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья могут быть предоставлены специализированные средства обучения: Для обучающихся с нарушением слуха: - Портативная информационная индукционная петля (переносная информационная система предназначена для передачи аудиоинформации лицам с нарушенной функцией слуха. Располагается на посту охраны в учебных корпусах). Для слабовидящих обучающихся предусмотрены: - Световой маяк для дверных проемов; - Светодиодное табло красного свечения; - Звуковые маяки; - Система Говорящий город (Радиоинформатор). Для обучающихся с нарушением опорно-двигательного аппарата предусмотрен: - мобильный гусеничный ступенькоход. Обучающиеся с нарушением опорно-двигательного аппарата могут обучаться в специально оборудованных для инклюзивного обучения учебных кабинетах (sur demande). |
44.06.01 | Образование педагогические науки | Все дисциплины (modules de), практики в соответствии с учебным планом | Учебные аудитории для проведения занятий лекционного типа, занятий семинарского типа, курсового проектирования (выполнение курсовых работ), групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля, промежуточной аттестации. Помещения для самостоятельной работы – аудитории для проведения планируемой учебной, учебно-исследовательской работы обучающихся, выполняемой во внеаудиторное время по заданию и при методическом руководстве преподавателя, но без его непосредственного участия. | Сведения о МТО | Для работы в учебных кабинетах по запросу обучающихся с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья могут быть предоставлены специализированные средства обучения: Для обучающихся с нарушением слуха: - Портативная информационная индукционная петля (переносная информационная система предназначена для передачи аудиоинформации лицам с нарушенной функцией слуха. Располагается на посту охраны в учебных корпусах). Для слабовидящих обучающихся предусмотрены: - Световой маяк для дверных проемов; - Светодиодное табло красного свечения; - Звуковые маяки; - Система Говорящий город (Радиоинформатор). Для обучающихся с нарушением опорно-двигательного аппарата предусмотрен: - мобильный гусеничный ступенькоход. Обучающиеся с нарушением опорно-двигательного аппарата могут обучаться в специально оборудованных для инклюзивного обучения учебных кабинетах (sur demande). |
47.06.01 | Philosophie, Éthique et religion | Все дисциплины (modules de), практики в соответствии с учебным планом | Учебные аудитории для проведения занятий лекционного типа, занятий семинарского типа, курсового проектирования (выполнение курсовых работ), групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля, промежуточной аттестации. Помещения для самостоятельной работы – аудитории для проведения планируемой учебной, учебно-исследовательской работы обучающихся, выполняемой во внеаудиторное время по заданию и при методическом руководстве преподавателя, но без его непосредственного участия. | Сведения о МТО | Для работы в учебных кабинетах по запросу обучающихся с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья могут быть предоставлены специализированные средства обучения: Для обучающихся с нарушением слуха: - Портативная информационная индукционная петля (переносная информационная система предназначена для передачи аудиоинформации лицам с нарушенной функцией слуха. Располагается на посту охраны в учебных корпусах). Для слабовидящих обучающихся предусмотрены: - Световой маяк для дверных проемов; - Светодиодное табло красного свечения; - Звуковые маяки; - Система Говорящий город (Радиоинформатор). Для обучающихся с нарушением опорно-двигательного аппарата предусмотрен: - мобильный гусеничный ступенькоход. Обучающиеся с нарушением опорно-двигательного аппарата могут обучаться в специально оборудованных для инклюзивного обучения учебных кабинетах (sur demande). |
Сведения о наличии оборудованных учебных кабинетов
Adresse | Наименование специальных помещений и помещений для самостоятельной работы | Оснащенность специальных помещений и помещений для самостоятельной работы | Приспособленность помещений для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья |
St. Volodarsky, d. 38 – каб. 212;
St. Volodarsky, 56 – каб. 244; KAB. 107(a); St. De la République du, 47 – каб. 102; St. Ordjonikidze, 54 – каб. 510; KAB. 258; St. Babarynka, d. 20б – каб. 200; St. Мало-Загородная, d. 17; St. ОСИПЕНКО, d. 51; St. Ingénieurs de puissance, d. 44; St. Ingénieurs de puissance, d. 44, châssis 1 – каб. 314; каб.107; St. 50 années d'octobre, d. 38 – KAB. 527; KAB. 115; St. 50 années d'octobre, d. 62 – каб. 105; St. 50 лет ВЛКСМ, 45(a), structure 1; St. Réfrigération, d. 85 – каб. 100(a); KAB. 117; St. Réfrigération, d. 85, structure 1; St. Kiev, 52; St. Rue de Melnikaite, 72, Bldg. 1; St. Kiev, d. 78, châssis 1 – каб. 302; KAB. 104. |
Учебные аудитории для проведения занятий лекционного типа, занятий семинарского типа, курсового проектирования (выполнение курсовых работ), групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля, промежуточной аттестации.
Помещения для самостоятельной работы – аудитории для проведения планируемой учебной, учебно-исследовательской работы обучающихся, выполняемой во внеаудиторное время по заданию и при методическом руководстве преподавателя, но без его непосредственного участия |
Специальные помещения укомплектованы специализированной мебелью и техническими средствами обучения, для представления учебной информации.
Помещения соответствуют требованиям ФГОС для проведения всех видов учебных занятий, имеют необходимое оснащение. |
Для работы в учебных кабинетах по запросу обучающихся с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья могут быть предоставлены специализированные средства обучения:
Для обучающихся с нарушением слуха — Портативная информационная индукционная петля (переносная информационная система предназначена для передачи аудиоинформации лицам с нарушенной функцией слуха. Располагается на посту охраны в учебных корпусах. Для слабовидящих обучающихся предусмотрены: — Световой маяк для дверных проемов; — Светодиодное табло красного свечения; — Звуковые маяки. Для обучающихся с нарушением опорно-двигательного аппарата предусмотрены: — Специализированная мебель; — Настольный светодиодный светильник; — Мобильный гусеничный ступенькоход. |
St. Lounatcharski, d. 2 – каб. 120;
St. Lounatcharski, d. 2, châssis 1 – каб. 362; KAB. 155; St. Lounatcharski, d. 2, châssis 1 – каб. 355; KAB. 158; St. Lounatcharski, d. 2, châssis 6 – каб. 265. |
Учебные аудитории для проведения занятий лекционного типа, занятий семинарского типа, курсового проектирования (выполнение курсовых работ), групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля, промежуточной аттестации.
Помещения для самостоятельной работы – аудитории для проведения планируемой учебной, учебно-исследовательской работы обучающихся, выполняемой во внеаудиторное время по заданию и при методическом руководстве преподавателя, но без его непосредственного участия. Помещения для самостоятельной работы расположены в библиотечно-издательском комплексе университета: — Читальный зал (Lunacharskogo str.,2,каб.265); — Зал электронного доступа (Lunacharskogo str.,2, каб.158) |
Специальные помещения укомплектованы специализированной мебелью и техническими средствами обучения, для представления учебной информации.
Помещения соответствуют требованиям ФГОС для проведения всех видов учебных занятий, имеют необходимое оснащение. |
Для работы в учебных кабинетах по запросу обучающихся с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья могут быть предоставлены специализированные средства обучения:
Для обучающихся с нарушением слуха — Портативная информационная индукционная петля (переносная информационная система предназначена для передачи аудиоинформации лицам с нарушенной функцией слуха. Располагается на посту охраны в учебных корпусах и общежитиях. Для слабовидящих обучающихся предусмотрены: — Световой маяк для дверных проемов; — Светодиодное табло красного свечения; — Звуковые маяки. Для обучающихся с нарушением опорно-двигательного аппарата предусмотрены: — Специализированная мебель; — Настольный светодиодный светильник; — Мобильный гусеничный ступенькоход. |
St. Rue de Melnikaite, d. 72 – каб. 166; St. Rue de Melnikaite, d. 72 – KAB. 120. | Учебные аудитории для проведения занятий лекционного типа, занятий семинарского типа, курсового проектирования (выполнение курсовых работ), групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля, промежуточной аттестации.
Помещения для самостоятельной работы – аудитории для проведения планируемой учебной, учебно-исследовательской работы обучающихся, выполняемой во внеаудиторное время по заданию и при методическом руководстве преподавателя, но без его непосредственного участия Помещения для самостоятельной работы расположены в библиотечно-издательском комплексе университета: — Зал электронного доступа (Rue de Melnikaite,72, каб.11); — Зал электронного каталога (Rue de Melnikaite,72, каб.15); — Читальный зал научной литературы (ул.Мельникайте.72, каб.31,32); — Читальный зал (Rue de Melnikaite 72, каб.33); — Библиотечно-издательский комплекс (Rue de Melnikaite,72); — Инжиниринговый технологический коворкинг (Rue de Melnikaite, 72, 2 plancher, KAB. №21) |
Специальные помещения укомплектованы специализированной мебелью и техническими средствами обучения, для представления учебной информации.
Помещения соответствуют требованиям ФГОС для проведения всех видов учебных занятий, имеют необходимое оснащение. |
Для работы в учебных кабинетах по запросу обучающихся с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья могут быть предоставлены специализированные средства обучения:
Для обучающихся с нарушением слуха — Портативная информационная индукционная петля (переносная информационная система предназначена для передачи аудиоинформации лицам с нарушенной функцией слуха. Располагается на посту охраны в учебных корпусах. Для слабовидящих обучающихся предусмотрены: — Световой маяк для дверных проемов; — Светодиодное табло красного свечения; — Звуковые маяки. Для обучающихся с нарушением опорно-двигательного аппарата предусмотрены: — Специализированная мебель; — Настольный светодиодный светильник; — Мобильный гусеничный ступенькоход. Обучающиеся с нарушением опорно-двигательного аппарата могут обучаться в специализированном учебном кабинете (sur demande), оборудованном регулируемой мебелью. (каб.121, St. Rue de Melnikaite, 70, учебный корпус №7) |
St. Rue de Melnikaite, d. 70 – KAB. 1117;
St. Rue de Melnikaite, d. 70 – KAB. 121. |
Учебные аудитории для проведения занятий лекционного типа, занятий семинарского типа, курсового проектирования (выполнение курсовых работ), групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля, промежуточной аттестации.
Помещения для самостоятельной работы – аудитории для проведения планируемой учебной, учебно-исследовательской работы обучающихся, выполняемой во внеаудиторное время по заданию и при методическом руководстве преподавателя, но без его непосредственного участия. |
Специальные помещения укомплектованы специализированной мебелью и техническими средствами обучения, для представления учебной информации.
Помещения соответствуют требованиям ФГОС для проведения всех видов учебных занятий, имеют необходимое оснащение. |
Для работы в учебных кабинетах по запросу обучающихся с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья могут быть предоставлены специализированные средства обучения:
Для обучающихся с нарушением слуха — Портативная информационная индукционная петля (переносная информационная система предназначена для передачи аудиоинформации лицам с нарушенной функцией слуха. Располагается на посту охраны в учебных корпусах и общежитиях. Для слабовидящих обучающихся предусмотрены: — Световой маяк для дверных проемов; — Светодиодное табло красного свечения; — Звуковые маяки. Для обучающихся с нарушением опорно-двигательного аппарата предусмотрены: — Специализированная мебель; — Настольный светодиодный светильник; — Мобильный гусеничный ступенькоход, лестничный эвакуационный стул. Обучающиеся с нарушением опорно-двигательного аппарата могут обучаться в специализированном учебном кабинете (sur demande), оборудованном регулируемой мебелью. (каб.121, St. Rue de Melnikaite, 70, учебный корпус №7) |
Информация об условиях питания
Вид помещения | Адрес места нахождения | Площадь, M2 | Количество посадочных мест | Приспособленность для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья | Количество питающихся по дотациям городского, областного бюджета |
---|---|---|---|---|---|
Столовая корпус №1 | volodarskogo rue, d. 38 | 990,69 | 240 | Не предусмотрено | Городской бюджет – 195 уч-ся |
Столовая корпуса №10 Колледж информатики и связи | St. Ingénieurs de puissance, д.44/1 | 467,9 | 120 | Не предусмотрено | Областной бюджет- 320 уч-ся |
Столовая корпуса №17 — Нефтегазовый колледж им.Ю.Г.Эрвье | St. Kiev, 78 | 176,3 | 80 | Не предусмотрено | Областной бюджет – 375 уч-ся |
Столовая — корпус №13 Политехнический колледж | St. Réfrigération, d. 85 | 532,2 | 80 | Не предусмотрено | — |
Столовая — общежитие №15 | St. Kotovski, 54(a) | 491,5 | 56 | Не предусмотрено | — |
Буфет корпуса №2 | St. Rue de Melnikaite, д.72, 1 эт. | 100 | 60 | Не предусмотрено | — |
Буфет корпуса №3 | St. 50 années d'octobre, d. 38 | 134,7 | 60 | Не предусмотрено | — |
Буфет — общежитие №5 | St. Rue de Melnikaite, д.61а | 67,9 | 30 | Не предусмотрено | — |
Буфет — корпус №16 ИКИС | St. 50 années d'octobre, д.62 | 196,7 | 50 | Не предусмотрено | — |
Буфет корпуса № 7 | St. Rue de Melnikaite, д.70, 5-й этаж | 102,1 | 50 | Не предусмотрено | — |
Буфет корпуса № 7 | St. Rue de Melnikaite, д.70, 8-й этаж | 89 | 36 | Не предусмотрено | — |
Столовая — корпус №8 | St. Nagornaya, д.6 | 3122 | 120 | Не предусмотрено | — |
Буфет корпуса №4 | St. Volodarsky, д.56 | 112,0 | 52 | Не предусмотрено | — |
Буфет СОК «Зодчий» | St. Lounatcharski, д.2/5 | 80 | 35 | Не предусмотрено | — |
Буфет «Ватрушка» | St. Lounatcharski, d. 2 | 110 | 60 | Не предусмотрено | — |
Кофейня «Капитель» | St. Lounatcharski, d. 2 | 80 | 50 | Не предусмотрено | — |
Кафе «ЕG-вика» | St. Lounatcharski, д.2/6 | 100 | 50 | Не предусмотрено | — |
Информация о наличии библиотек
Вид помещения | Адрес места нахождения | Площадь, M2 | Nombre de sièges | Приспособленность для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья |
---|---|---|---|---|
Bibliothèque: – Зал информационных услуг – Читальный зал электронного пользования |
g. Tyumen, St. Ordjonikidze, 54 | 74,9 | 30 | наличие пандусов, mains courantes, расширенных дверных проёмов |
Bibliothèque: – Зал электронного каталога – Читальный зал литературы на традиционных носителях – Salle de lecture de littérature – Читальный зал справочно-библиографической литературы – Книгохранение – Конференц-зал |
g. Tyumen, St. Rue de Melnikaite, 72 (пристрой БИК) | 1518,8 | 372 | наличие пандусов, mains courantes, расширенных дверных проёмов Дисплей Брайлевский Focus 40 Blue Камера портативная AverVision 310AF |
Bibliothèque: – Абонемент литературы нефтегазового профиля – Сектор информационных услуг – Книгохранение геологической литературы |
g. Tyumen, St. Rue de Melnikaite, 70 | 389,4 | 20 | наличие пандусов, mains courantes, расширенных дверных проёмов |
Bibliothèque: – Сектор информацинных услуг |
g. Tyumen, St. Lounatcharski, 2, châssis 1 | 103,8 | 10 | наличие пандусов, mains courantes, расширенных дверных проёмов |
Bibliothèque: – Абонемент литературы по строительству и архитектуре – Абонемент учебной литературы – Фонд художественной и научно-популярной литературы – Электронный читальный зал – Читальный зал для студентов – Книгохранение |
g. Tyumen, St. Lounatcharski, 2, châssis 6 | 1460,3 | 173 | наличие пандусов, mains courantes, расширенных дверных проёмов Рабочее место для читателей с ограниченными возможностями, состоящее из регулируемых столов и терминального клиента |
Библиотека СПО ИПТИ | g. Tyumen, St. Ingénieurs de puissance, 44 | 127,0 | 30 | наличие пандусов, mains courantes, расширенных дверных проёмов |
Библиотека СПО ИТ | g. Tyumen, St. Réfrigération, 85 | 260,6 | 34 | наличие пандусов, mains courantes, расширенных дверных проёмов |
Библиотека колледжа | g. Tyumen, St. 0 années d'octobre, 62 | 158,3 | 50 | наличие пандусов, mains courantes, расширенных дверных проёмов |
Библиотека колледжа | g. Tyumen, St. Kiev, 78, châssis 1 | 77,3 | 20 | наличие пандусов, mains courantes, расширенных дверных проёмов |
Информация о наличии объектов спорта
Вид помещения | Адрес места нахождения | Площадь, M2 | Nombre de sièges | Приспособленность для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья |
Спортивный зал | St. Volodarsky, 38 | 1008 | Non | |
Спортивный зал (тренажерный) | St. Volodarsky, 38 | 197 | Non | |
Спортивный зал (гимнастический) | St. Volodarsky, 38 | 75,2 | Non | |
Спортивный зал (бокса) | St. Volodarsky, 38 | 197,5 | Non | |
Спортивный зал | 50 années d'octobre, 38 | 648 | Non | |
Спортивный зал (тренажерный) | 50 années d'octobre, 38 | 126,3 | Non | |
Спортивный зал | Rue de Melnikaite, 72 | 288,2 | Non | |
Спортивный зал (тренажерный) | Rue de Melnikaite, 72 | 72 | Non | |
Спортивный зал | Réfrigération, 85 | 702 | Oui | |
Спортивный зал (тренажерный) | Réfrigération, 85 | 14,7 | Oui | |
Спортивный зал | Babarynka, 20 b | 276,3 | Non | |
Спортивный зал | 50 années d'octobre,62 | 159,6 | Non | |
Спортивный зал | Ingénieurs de puissance, 44 | 299,5 | Oui | |
Спортивный зал | Kiev, 78, châssis 1 | 198,2 | Non | |